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幼儿园元旦活动总结(16篇).docx

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1、Word文档幼儿园元旦活动总结(16篇) 幼儿园元旦活动总结范文精选16篇 在经受了某次活动以后,想必你学习了很多新学问,有了这样的机会,要好好记录下来。我敢确定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是我为大家整理的幼儿园元旦活动总结范文精选16篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园元旦活动总结1 涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走牛年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接虎年的来临时,我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“欢快自助餐活动”,活动开展的特殊的顺当,家长给我们的反馈的也是特殊的好,渴望多开展这样的集体有意义的

2、活动。 在活动开展前我们进行了一系列的支配,我们请家长预备好了要呈现的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容同一首歌要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小伴侣也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小伴侣已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小伴侣唱的时候音提不太上来。小伴侣会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的状况已经解决了。接下来是我们的另一个环节,“欢快自助餐”,欢快自助餐主要是我们的家长自己预备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就安排好各自带的东西,这样花样就更多了。 1

3、2月31号演出正式开头了,我们的小伴侣的状态都特殊的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最终一个节目,我们选择了班上比较好的一个小伴侣来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小伴侣一起开头他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱,效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室预备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来沟通厨艺的了,他们都在沟通这你这个是怎么做

4、的,在他们迫不及待的状况下我们就开头开动了,很多的家长和小伴侣都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在快活的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团聚,今日也是我们大四班小伴侣和我们的家长这个大家庭大团聚的日子,也是为了庆祝我们的元旦。今日每个人脸上都嵌着笑容,最属快活的就是我们的小伴侣,在活动结束后我们又给小伴侣们发放了礼物,信任我们的小伴侣拿到礼物之后更是快活,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。 活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增

5、进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中表达了我们大四班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间沟通的空间。这次的活动也已经告一段落圆满成功。 幼儿园元旦活动总结2 元旦来临之际,林家村镇心幼儿园抓住元旦佳节契机,策划开展了“亲子同乐,喜迎元旦”亲子活动,邀请家长走进幼儿园,与孩子们共同参与各项活动。这是幼儿园特色教育的一次呈现,又是接受社会群众的检验。此次活动设有手工创意制作和趣味亲子玩耍两个环节,按级部进行活动。 大班级部的老师们提前细心预备班级活动所需材料,启发孩子、家长充分发挥自己的想象力和创造力,利用各种各样的生活废旧材料,制作了大红灯笼、彩球、烟花鞭炮和窗花,颜色明丽的手工

6、制作把幼儿园装扮得缤纷绚丽,布满了浓浓的节日气氛。中班级部开展了制作新年贺卡活动,活动中,孩子与家长共同努力,通过绘画、剪贴、撕贴等方式制作贺卡,一张张普一般通的纸在孩子们手中变成了一张张精致的贺卡,亲子互动制作出了一张张富含新年奇特愿景的精致贺卡,还杰出地完成了一个个好玩的小玩耍,现场洋溢着快活祥和的节日气氛。小班级部开展了吵闹的亲子玩耍,家长幼儿齐参与,体验欢快、锻炼身体。热吵闹闹的踩气球玩耍、需要亲子亲密协作的贴五官玩耍、温馨和谐的抢椅子玩耍整个玩耍过程中,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢快的微笑。 通过此次亲子活动,不仅增进了家长与幼儿之间的互动,也让家长有更多机会与孩子一起玩、一起

7、学,体验着亲子活动的乐趣。增进了孩子和家长的沟通,拉近了家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离。 幼儿园元旦活动总结3 大红灯笼高高挂,腊梅花儿阵阵香。为了让家长和幼儿感受新年的喜庆、享受团聚的奇特时光并借此锻炼幼儿的语言表达力量及交往力量。12月28日29日,xx幼儿园白云园区以“欢快活喜旺旺年”为主题开展了庆元旦系列活动。 活动一:新年故事会 “拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔不动。”随着快活的的歌声,小四班的萌娃们给大家带来了拔萝卜;和善的人总是有好报,中五班的小伴侣带来了改编版的白雪公主;过年就是要一家团聚,中四班的小伴侣带来了小老鼠一家过年。最终大班的小伴侣也为大家带来了精彩的故

8、事鸡给黄鼠狼拜年十二生肖。 活动二:欢快活喜迎“汪”年游园活动 情景一:民俗齐聚快活多 “恭喜发财,新年欢快”“祝小伴侣天天快活”活动开头前大家都在相互祝愿,互赠红包。精彩的民俗节目“铜人”“高跷” “川剧变脸”赢得了家长和小伴侣的阵阵掌声。 情景二:玩耍活动趣味多 “踩高跷”“跑旱船”“套圈”“福气剪纸”“沙画”“射箭”“百姓大舞台”这里有丰富多彩的玩耍活动。小伴侣和家长玩得可快活了,套中礼物你就能带回家;和爸爸妈妈乘坐旱船,用浆运走皮球;瞄准射击,小伴侣认真致志;活动过程中剪纸和沙画也积累了不少的人气;百姓大舞台,有梦你就来,小伴侣们都跃跃欲试。 情景三:美味小吃齐共享 汤圆寓意着团团聚圆

9、,鹌鹑蛋寓意着平平安安,鸡腿寓意着健健康康。小伴侣们大快朵颐的享受美食,我们的小服务员们也是各司其职尽心服务。整个小吃屋呈现出其乐融融的景象。 陪伴是最暖和的祝愿,今日我们在一起为20xx年画上圆满的句号,也翻开了20xx年奇特篇章,愿20xx年你旺!我旺!大家旺! 幼儿园元旦活动总结4 12月31日上午,我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦,迎新年联欢活动,每位小伴侣与老师团聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年。孩子们在歌声中充分呈现自我,秀出精彩。 为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,

10、让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了很多精彩的节目。 上午八点左右,我们开头给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中,正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢快与成长的喜悦! 活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改良。本次活动的圆满成功,与家园相互信任亲密协作是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关怀,对工作的责任感,对家长的敬重和理解,我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上缺乏,理

11、论上的欠缺,但我信任,只要认真就可以做的更好! 幼儿园元旦活动总结5 12月31日上午,我们幼儿园举行了新年联欢晚会,庆祝元旦。为了让孩子们有一个难忘的假期,我们已经开头在业余时间预备庆祝活动。为了突出我们公园的特色,让孩子大胆表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合各个领域的展览活动,不断表演了很多精彩的节目。 上午9点左右,我们开头给孩子们化妆,10点的新年晚会在孩子们的祝愿下正式拉开帷幕。我们在舞蹈室开了一个很大的派对,有芒果班,柠檬班,还有歌曲,玩耍,舞蹈,识字竞赛等活动。我们聚会了一个多小时。孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦! 下午,我们举行了一个

12、家庭聚会。为了让孩子们有一个欢快而难忘的假期,孩子们用手工制作的绉纸装饰教室,让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上。五点钟,父母已经间续到达花园。家庭聚会在孩子们的祝愿下开头了。我们有古代汉语朗诵、歌曲表演、识字玩耍、英语歌曲表演、数学玩耍等。 本次活动以家长和孩子的合作为主,每节课的活动室都挤满了孩子和家长,将活动推向高潮。各种形式的玩耍显示了儿童的快速思维力量和运动力量。在活动中,孩子们主动参与,敢于竞争。父母赐予了猛烈的掌声和鼓舞的目光,孩子充分体会到了成功的傲慢。 最终,全部的家长都参与了我们细心设计的亲子玩耍让爱给妈妈。我们的亲子活动可谓独一无二。亲子玩耍不仅让父母和孩子一起体验节日的欢快,

13、也加深了孩子和家人在互动过程中的感情。 在我们的家庭聚会活动中,鼓舞孩子们投入更多的精力去奋斗,从而激发他们的兴趣。这项活动的呈现让孩子们充分体验和感受到节日带来的欢快。 欢快时光总是过得很快。该离开公园了。看到父母满足的笑容,我们也很有成就感。在活动中,要面向全部的孩子,让每个孩子都得到锻炼,让家长看到自己的孩子受到老师的重视和宠爱。整个活动布满活力和激情。很多家长留言表达的建议,成为了我们以后工作的动力和方向。 幼儿园元旦活动总结6 元旦幼儿园庆祝会如期在20xx年最终一天下午举行。我们班以“消遣”为主题,让孩子在快活、自由玩耍的气氛中,与家长和孩子一起参与各种消遣活动,体验节日的欢快气氛

14、,欢快地享受节日的欢快。 这项活动被分成几个简洁的部分,从猜灯谜开头。这个活动是幼儿园第一次。我们没有可以借鉴的阅历。当时王先生担忧父母伴侣猜不出来。结果,父母比我们想象的聪慧多了。100多个谜语都是家长在10多分钟内猜出来的。孩子们也参与了,有些谜语是孩子们自己猜的。当我告知他们答案是正确的时候,父母看到他们快活地跳啊跳,感到特殊骄傲。 接下来,我们又有了第一次。这是我们班第一次在家里合影。有很多孩子和很多父母。我们班确定没有方法拍照,所以选择了户外,家长特殊协作,有的帮忙拍坐垫,有的帮忙支配队形。我们也要感谢我们班的摄影师文鹏雷的妈妈,她给我们留下了奇特的瞬间。 室外温度很冷,但我们大人小

15、孩都很热,由于我们玩很久没玩的玩耍,跳绳,踢毽子,扔沙袋,拔河,特殊是拔河。孩子们拉绳子时不松手。拉完一局,他们还要拉另一局。最终,孩子们问我:“是我们赢了老师,还是大人赢了?”当我说是我的时候 孩子们赢了,孩子们又大声欢呼起来,家长们三五成群地玩,好像是他们支配的。有的玩踢毽子,有的和孩子玩沙袋,有的家长开头踢羽毛球。 最终一部分,我们选择了室内活动。为了让孩子简洁的向家长呈现我们学到的东西,我还是用了经典的老玩耍“递包裹”。大人的参与不是很主动,但是我们班的孩子特殊感兴趣。有的唱歌,有的跳舞,傲慢的拉丁舞也在当时掀起了小高潮。和他一起学习的孩子们也一起跳了起来。我临时放的,和父母一起玩。

16、这次活动基本上是成功的,尤其是户外活动。家长和孩子兴趣高,就是觉得玩的时间有点短。此外,在解灯笼上的谜语和拜年时,孩子们用自己的行动告知父母,他们长大了,聪慧懂事,父母也给了孩子很多祝愿,但他们渴望孩子美好平安。 活动中还是有一些不尽如人意的地方,比方我们班的室内活动场地小,活动开不了。比方我们原来打算和全班一起跳兔子舞,但是孩子们跳不动,这也和我们的爱护有关。相对于吵闹的室外气氛,我觉得假如整个活动都在室外进行,也可以考虑。期盼下一次活动,可以多思考思考。 幼儿园元旦活动总结7 本次元旦活动下午2点开头,下午4点20分结束。我们组织了各种活动。很多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。 活动开头

17、时,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了活动的主要目的、支配和目标,并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题,以及需要家长协作的工作,以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。 在这次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动孩子参与活动的主动性,可以充分表达教育与爱护相结合的原则,通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和把握状况。其次,我们注重亲子互动。家长和孩子都参与。虽然人多,但是很清静。我们把父母从一个旁观者拉到孩子的活动中,成为参与者。父母和孩子都致力于活动,我们用相机记录下这一幕,作为永久的记忆。 这项活动的开展有亮点也有缺乏。我们将连续发扬优势,不断改

18、善劣势。活动可以顺当结束。首先,应当感谢家长的主动参与和与老师的大力合作。大部分家长更关怀个别孩子,对提出这样意见的家长特殊感谢。这也是我们幼儿园始终在强调的重点。孩子有个体差异,性格不同,使孩子在各方面进展不同。我们会依据孩子不同的性格赐予挂念和引导,让孩子在这个大家庭里欢快的生活和学习。 在这次活动中,我总结了一些阅历: 1.让全部的孩子大胆的表达自己,给每个孩子一个表达自己的机会,让家长感受到老师对每个孩子的关怀和重视。 2.在活动中,父母可以和孩子一起参与,让孩子和幼儿体验家庭互动的乐趣。 3.在活动的每一步,都要做好适当的支配,让孩子的心情保持稳定不燥,让孩子有条不紊的开展活动。 这

19、次活动,无论是孩子还是家长,都很快活。孩子看到父母来参与活动很兴奋,活动的心情很高;父母看到孩子各方面都有很大进步,很快活。并且通过这次活动,家长可以更好的了解班级的活动和辛苦,从而更好的了解老师的工作。家长们对这次活动表示满足,并感谢老师们! 活动结束后,我们三位老师对当天的活动进行了分析和反思。我们的活动很成功,家长对这次活动很满足。但同时我们也发觉,活动组织上还是有一些值得写的东西。在将来的活动中,我们将进行改良。这项活动的成功离不开祖国的相互信任和亲密合作,这对我们的教师提出了更高的要求。对孩子的关怀,对工作的责任感,对父母的敬重和理解,我们会更加努力。虽然在阅历和理论上有很多缺乏,但

20、我信任我们可以认真做得更好! 摸着冬天最暖和的阳光,听着新年最欢快的笑声,我们上了一节“过年过年,拜年”的课,在孩子们淘气兴奋的笑声和家长的夸奖和微笑中圆满结束。从活动前的细心预备,到活动的紧急,最终到对活动过程的反思,真的很有感受。 幼儿园元旦活动总结8 本学期,新校舍正式开头施工,我们活动的场地不断地缩小,甚至取消了多次大型活动,所以本学期的最终一次元旦活动,我们确定克服空间条件的制约,结合我们的美术特色,策划一场精致的亲子活动“美味新年缤纷八幼”。 本活动通过策划、预备、实施等阶段,取得了圆满的成功,获得了大家的好评。在整个过程中,积累了很多的阅历,以下是我关于本次活动策划实施的一些思考

21、。 亮点: 一、结合我园美术特色 本次活动照旧是游园形式,也仍旧是亲子制作结合美食,但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工,结合我园意象绘画特色,把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中,使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。 二、考虑各个年龄段的力量区分,分流进行活动 本学期我园每个年龄段各3个班级,由于场地的局限,假犹如时开展,各个场地确定无法负荷,于是我们实行了各段分流的形式,并且有意将三个年龄段的邀请函打印在三种不同颜色的纸上,便于各个活动负责的教师进行识别。更重要的一点是各个年龄段的孩子动手、绘画力量都有明显的差异,所以同样的美术活动,我们也会给不同年龄

22、段的孩子设置相对应的绘画主题:比方大三班教师负责的“百变纸筒”,小班的要求是在纸筒上简洁绘画并涂色,中班的要求是画青花瓷的纹样,而大班则是难度更大的纸筒造型。 三、“表情包”温馨提示语的设计与粘贴 从以往我们开展大型活动的阅历来看,会发觉一些家长和孩子的行为习惯不是特殊文明,老师们现场的制止总是收不到成效,所以我就想粘贴一些“温馨提示”去“提示”家长要以身作则,做好典范。但是一般的“温馨提示”大家看得多了,估计也会“视而不见”,于是我结合了最近网络上大热的表情包与网络流行语,用搞笑的表情和幽默的文字去提示幼儿和家长:要遵守秩序、不插队,不乱扔垃圾、讲文明。 四、电子邀请函的制作 除了纸质邀请函

23、的发放,我还在活动前一天收集各个场地的环境照片与展板图片,做成电子邀请函发在伴侣圈中,一是由于如今手机网络更强大的扩大效应,二来更好地落实整个活动流程,让大家一目了然。 缺乏: 一、点心的选择考虑不够周全 在幼儿完成全部的项目离园前,可凭邀请函领取一份小点心,点心是我去选择的,是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶热的。由于中班分流时间支配在下午,所以当中班孩子拿到鲜奶时,牛奶已经冷了,并且这种牛奶的存放时间不宜过长。假如下次还需要预备类似的点心,可以考虑得再周到一些。 二、部分详情还有待完善 虽然目前我园的硬件条件比较艰苦,但是在详情考虑上假如更周全一些,也能够弥补一些缺憾。比方,美食餐桌的桌布的

24、边角固定一下,餐桌就会更干净美观;后花园仓库的门关闭做好装饰,整个环境也会更加美丽和谐。 幼儿园元旦活动总结9 为迎接20xx年公历新年,呈现师幼良好精神风貌,丰富幼儿活动,近日,xx幼儿园开展了庆元旦系列活动。 一是环境营造气氛浓浓。元旦是中国民族传统节日,也是公历新年的开头。为了让幼儿更好地感受传统节日气氛,xx幼儿园立足园本特色项目,结合当今时代精神,继承发扬中华优秀传统文化,进行了以“传统文化”为主题的环境打造活动。年画、京剧脸谱、围棋、团扇等中华传统元素交相呼应,相得益彰,烘托了传统节日气氛。 二是主题教育收获满满。为了增加活动的教育意义,xx幼儿园依据幼儿年龄阶段身心进展特点,制定

25、级部、班级元旦活动方案,同时结合图片、故事等形式,带着幼儿知晓元旦的起源,了解相关节日风俗和故事传奇等,知道元旦的意义。另外,鼓舞幼儿用画画、剪纸、捏彩泥等多种表现手法表达对元旦的理解,从而更好地知晓元旦。 三是庆祝活动喜气洋洋。为了更好地表达对新年的宠爱和憧憬,xx幼儿园开展多种形式的庆祝活动。“歌舞庆新春”“元旦喜乐会”等活动,让孩子们在欢声笑语中感受到了节日的欢快气氛和魅力。“串门送祝愿”活动,幼儿亲自制作贺卡,通过走班的形式,把祝愿送给伴侣,扩大了幼儿交往,又表达了自己对新年的期盼和祝愿。 幼儿园元旦活动总结10 12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦 迎新年家园联欢活动,为了让孩子

26、们过一个难忘的节日,我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,表达了孩子们的进步受到了家长的一致好评。 下午一点半左右,家长们已经间续到园,家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢快与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺呈现为主,大班的特色感恩的心”十二生肖拜年”、模特表演”、三句半”、快点告知你”、舞蹈动感女孩”、情景表演探望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的玩耍活动和内容丰富的学

27、问表演,呈现了孩子们灵敏的思维力量和良好的学习习惯。在活动中,孩子们主动参与,敢于竞争。家长们赐予猛烈的掌声和鼓舞的目光,孩子们充分体验到了成功的骄傲感。 全体家长参与了我们细心设计的亲子玩耍活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子玩耍蒙眼摸孩子的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的呈现,让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢快。 快活的时光总是过得特殊快。离园的时间到了,看到家长们满足的笑容,我们也特殊富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样

28、得到老师重视、宠爱。整个活动布满生气,布满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园元旦活动总结11 “加油呦!加油呦”12月x日,xx园区操场上的一片欢腾呼喊声,“我们都是好伴侣”全园联谊会拉开“团团园园过佳节,快欢快活迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕,孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等玩耍中既认识了不同班级的新伴侣,又在活动中锻炼了胆识,学习了新的技能,孩子们玩的格外快活。 周末,老师通过加班家访和电访,了解了自己班级留守儿童的父母状况,通过和父母电访沟通沟通,有少数几个爸爸妈妈在xx上表示情愿在31日那天回来参与亲子大团聚活

29、动,并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝愿。 12月x日,系列活动之“新年心愿树”活动开头了,孩子们在老师的帮忙下,自己动手制作新年心愿卡,并记录下留守儿童的心愿,将心愿卡挂在新年树上,再通过电访告知他们的父母,老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望;29日,开展了才艺大比拼活动,留守的孩子们英勇上台呈现自己的才艺;x日,“美食共享会”更是乐坏了孩子们,瞧!孩子们吃的真快活啊。 “新年好呀,新年好呀,庆贺大家新年好”,最终新年好的歌声中,迎来31日的“亲子大团聚”:共跳亲子操、小伴侣献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝愿、“大班火红的新年、中班隐秘花园、小班秀丽的纸盘”亲子制作、吃汤

30、圆大团聚,孩子们心里乐开了花,有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场,抱着孩子留下热泪,当主持老师播放“来自远方父母的祝愿”声,中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来 经调查统计,我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童,大多数的父母长期出国,无法回来和自己的孩子团聚,监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中,这样的状况简洁造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题,使得他们在生活、学习和心理等诸多方面消灭问题,严重的还会影响他们的健康成长和进展。我园自20xx年9月创办以来,老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这20xx年新年之际,幼儿园开展了“团团园园

31、过佳节,快欢快活迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动,渴望通过这样的活动,营造关爱留守儿童的气氛,滋润孩子们渴望爱的心灵,感受到幼儿园这个大家庭的暖和,也渴望通过这样的活动,让孩子的爸爸妈妈们能在平经常常和孩子通话沟通感情,在节假日尽量回来和孩子团聚,让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。 幼儿园元旦活动总结12 在小伴侣和家长们的期盼中,xx月xx日,我们幼儿园组织了元旦庆祝活动。 本次活动从xx开头,始终到xx结束,我们组织了丰富多彩的活动。很多家长xx就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。 活动开头,xx校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标,介绍了本学

32、期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长协作的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的主动性,能够充分表达保教结合原则,通过呈现活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿把握的状况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参与,虽然人很多,但是特殊清静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。 此次活动的开展有亮点,也有缺乏,优点我们会连续发扬,缺乏也会不断地改良。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的主动参与以及对老

33、师工作的大力协作,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,特殊感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面进展的程度就不同,我们会依据孩子的不同性格赐予挂念和指导,让孩子在这个大家庭里欢快的生活和学习。 在本次活动中,我从中总结了几点阅历: 1、让全部孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关怀和重视。 2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。 3、活动中,每个环节,我们都应当支配得当,让孩子的心情稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。 本次活动,无论是孩子还是家长

34、,都特殊快活。孩子们看到自己的父母来参与活动,都特殊兴奋,活动的心情特殊高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也特殊的快活。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足,对老师表示感谢! 活动结束后,我们xx位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改良。本次活动的圆满成功,与家园相互信任亲密协作是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关怀,对工作的责任感,对家长的敬重和理解,我们会更加

35、努力。虽然存在着很多阅历上缺乏,理论上的欠缺,但我信任,只要认真就可以做的更好! 幼儿园元旦活动总结13 12月31日幼儿园处处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、玩耍,重温童年的欢快,一起制作自助餐活动,体验互动沟通的乐趣。活动给我们带来了欢快,同样也让我们有所感悟。 一、活动前的预备: 为了协作本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长协作老师为孩子预备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和协作状况,如大合唱小星星的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱

36、,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展水果拼盘大赛,请家长和孩子一起现场制作,热门思想汇报提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果较大的水果可带所需要的部分、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子大人、孩子用等。请个别家长协作购置活动所需物品。 二、活动的开展: 首先是参与大合唱活动。幼儿园搭建了美丽的舞台,大家根据班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在一起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子

37、协作练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并生疏在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开头了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应当接受的教训,候场要准时不能失误。我们表演的大合唱小星星,排行乐怡小伴侣是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小伴侣也能较好地协作完成演唱。 接着,老师组织大家在操场上做亲子玩耍丢手绢,依据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做玩耍。在“丢,丢,丢手绢”的歌声中我们开头了玩耍,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节

38、目吧!玩耍中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是快活,当老师宣布玩耍结束是还意犹为尽呢! 幼儿园元旦活动总结14 我们幼儿园于xxx年12月31日全体教师、幼儿及家长伴侣举办了一次庆元旦,迎新年,花样饺子同乐会的亲子活动。本次活动的主要目的就是为了元旦而进行的一次亲子共同包饺子的活动。活动由幼儿齐唱新年歌的欢腾气氛中拉开了此次活动的序幕。博海幼儿园的每个幼儿都以班组为单元进行了学习才艺大呈现。不仅让幼儿尽情呈现自己,也让家长伴侣们充分感受到幼儿在园的学习生活状况。家长伴侣都为自己孩子的精彩表现而欣慰。在此次活动的圆满成功后,我以我配班的角度作了以下几点总结

39、。 首先,从我们整个幼儿园的角度来看我们此次庆元旦。迎新春、花样饺子同乐会的目的到达了,也得到了广大家长伴侣的支持和认可。作为幼儿园的一名教师来说,家长满足、幼儿的健康成长就是对我们最大的认可。我也会一如既往的认真工作,一丝不苟的执行我园的各项工作制度,不断的积累总结阅历教训,在我园的建设中奉献自己的力气。 其次,从班组的角度出发,班级中有21名幼儿全部参与了此次活动,家长工作都做的特殊到位,他们对此次活动也是特殊的满足。在此次活动中,我在班级中主要负责组织幼儿,维持幼儿纪律的工作。在这过程中,幼儿的秩序还是组织有序,按时进出场,有条不絮的进行了班级的学习呈现。 从我自己工作方面来讲,在活动之

40、前主动参与了活动会场的布置,桌椅的支配,与各教师相互协作,从很多方面来考虑活动的设置,保证活动安全的进行。当然,我也有很多方面的缺乏,由于缺少一些组织活动的阅历等缘由,在活动中消灭一些小慌乱。但是,我会不断的学习、总结阅历,让自己积累更多组织活动的阅历,争取在以后的活动中自己也能独挡一面,我信任只要肯努力,我确定会做的更好。 本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结,信任我们幼儿园在领导与教师的共同努力下,确定会越办越好。 幼儿园元旦活动总结15 12月XX日是传统节日元旦节,元旦到,吃水饺是中国的传统风俗。在这一天,XXXX试验幼儿园邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同庆

41、祝这个中国特色的节日。 孩子们对活动布满期盼,家长伴侣也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长伴侣们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉场面温馨感人、其乐融融。 吃饺子环节更是精彩叠加,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子欢快与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子玩耍,家长和孩子互动玩耍,真的是一场盛大的亲子盛宴。 本次元旦包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长伴侣的一致好评,盛赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味! 幼儿园元旦活动总结16 本次活动的主要目的是

42、促进家长和小伴侣之间的沟通和合作力量,从小培育孩子的合作意识,为家长教育孩子应实行何种方法供应确定的根据,重点强调了小伴侣的独立性,整个玩耍过程家长只能从旁帮忙,不能替代孩子完成玩耍。 本次主题联欢会的整个过程的气氛都特殊猛烈,家长和小伴侣都呈现出发自内心的快活,特殊是小伴侣天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人,整个联欢会成为一个快活的海洋。 联欢会结束后,我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后,主动和xx国际双语幼儿园全体教职工及关怀幼儿园进展的社会热心人士、部分家进步行了猛烈而深入的交谈,谈话内容涉及人生经受、生活看法及当今的就业形势,从中,我们领悟很多现实生活当中隐藏的深刻道理和一些为人处世的原则。 本次活动无论从前期活动铺垫到活动的开放,还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看,整体运作都格外到位,合作良好。缺乏之处在于由于时间紧迫,我万众爱心分校事前预备的节目未能上演。 23 / 23

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