资源描述
电子教案
任课教师
专业
日期
年 月日
教学课题
了解电子商务平安技术
课时
2课时
所选教材
《电子商务基础(慕课版)》
教学班级
一、教学目标
1 .知识目标
(1) 了解防火墙技术、电子商务加密技术;
(2) 了解认证技术、平安协议。
2 .技能目标
(1)能够找出电子商务平安技术在日常生活中的具体应用;
(2)能够画出对称加密和非对称加密的技术原理图。
3 .职业素养
(1)加深对电子商务平安技术的认识;
(2)提升保障电子商务交易平安的意识。
二、教学方法与资源
教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法
教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PPT
三、教学重难点
教学重点:防火墙技术、电子商务加密技术、认证技术 教学难点:电子商务加密技术
四' 教学问题预测及方案
问题预测:电子商务平安技术十分理论化,有一定理解难度; 解决方案:通过画出技术原理图和举例来使讲解更加生动易懂。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】(5分钟)
1 .课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;
2 .平安教育
考勤
检查卫生 清点学生人数
问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】.教学导入(5分钟)
介绍本节将要学习的内容.提问引入(15分钟)
你是否听说过防火墙?
你使用过人脸识别认证吗?
1 .本节内容介绍(60分钟)
(1)了解防火墙技术
防火墙技术就是隔离内部网和外部网,阻挡外部不平安的 因素,防止未授权用户非法侵入,保护内部网的应用系统。
老师介绍本节
学习的知识
点,并板书
老师提问
老师发布任务
学生回答老师讲解知识
点
学生认真听讲内部网
(2) 了解电子商务加密技术
老师讲解知识
点
学生认真听讲
①加密
加密是指将明文(即可以理解的信息)经过密钥及加密函数 的转换,变成密文(即加密的信息)的过程。
②数据加密技术
♦ 对称加密。对称加密是指加密和解密使用同一把密钥。
A方|明文]匚=>0 ]密文[(=>(=> |明文] B方
相同
♦ 非对称加密。非对称加密是指加密和解密使用不同的密钥,即 加密使用公开的秘钥(也叫公钥),解密使用私钥。
(3) 了解认证技术
①身份认证技术
身份认证技术是一种用于鉴别、确认用户身份的技术,能 通过认证用户的身份,判断用户是否具有对某种资源的访问和 使用权限,以保证网络系统的正常运行,防止非法用户攻击系
统。
O基于口令方式的身份认证口令目由数字.字母.特殊字符等组的》 罪字符.口令认证的,点J81*憎SM 本钱
&,但平安11低,不能抵攻击基于标记方式的身份认证
帆记剧8能U捌用户身份信息的哪L如身 份正沪照等.标记认证的平安性饬8,但 队ii和杂O基于个人生物特征的身份认证 个人生谢辐包超吸.DNA.声音.人a 特征等.个人生铀特征认id的本钱技高,适 用于保定要来咬离的场合
老师讲解知识
点
学生认真听讲
②数字摘要
数字摘要是指将任意长度的消息变成固定长度的密文,在 传输信息时将此密文加入文件一并传送给接收方,接收方收到 文件后,使用相同的方法进行变换运算,假设得到相同的摘要 码,那么判定文件未被篡改。
③数字信封
数字信看又称数字封套,是一种结合了对称加密技术与非 对称加密技术来进行信息平安传输的技术。
④数字签名
可以将数字签名简单地理解为附加在数据单元(即网络信 息传输的基本单位)上的一些数据,或对数据单元所做的密码 变换。
⑤数字时间戳
在实际的电子商务活动中,成功参与交易的各方均不能否 认其行为,且不能随意修改交易时间,这就需要第三方来提供 可信赖的且不可抵赖的时间戳服务,即数字时间戳。数字时间 戳是一个经加密后形成的凭证文档,包括需加时间戳的文件的 摘要、数字时间戳发送和接收文件的日期与时间、数字时间戳 的数字签名3个局部。
(4) 了解平安协议
①SET
SET是电子商务的一个国际标准,是以信用卡为基础的安 全电子交易协议,用于实现电子商务交易过程中的加密、认证 和密钥管理等,以保证在线支付的平安。
②SSL
SSL是基于Web应用的平安协议,其作用是在信息的发送 者和接收者之间建立平安通道,提高应用程序之间数据交换的 平安性,从而实现浏览器和Web服务器之间的平安通信。
③PKI
PKI是利用公钥理论和技术建立的提供平安服务的基础设 施。PKI采用证书管理公钥,通过认证机构将用户的公钥和其 他标记信息(如身份证号码、姓名等)捆绑在一起,用以验证 用户在互联网中的身份。
老师举例讲解老师讲解知识
点
学生讨论学生认真听讲
【课后作业】(5分钟)布置作业
布置作业
完成作业
1 .本小节学习体会.下一堂课的预习
六、课后教学反思(教师填写)
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