春季学期个人学习总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑春季学期个人学习总结 春季学期个人学习总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起仔细地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我细心整理的春季学期个人学习总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。 春季学期个人学习总结1 3月30日31日，我有幸参与了省公司举办的宣扬工作表彰会暨新闻宣扬培训班，与省公司、各地市分公司新闻宣扬通讯员们一起仔细学习了新闻写作的基本学问、写作技巧以及摄影基本技术速成，两位资深授课老师的精彩讲座和四名优秀通讯员的阅历共享，使我受益匪浅，感慨良多，深受启发。 作为一名新闻宣扬战线的新人，我是第一次参与这类培训，整个过程对我来说既是启蒙，又是提高，让十年来始终从事网络技术工作的我，触动特别大，感受特别深刻。本次培训极大地开拓了自己的视野，让我的眼界豁然开朗，同时也坚决了做好一名合格通讯员的自信念和责任感。 一是要广泛阅读，学习与积累相结合。 读书破万卷，下笔如有神。通过共享优秀通讯员珍贵的阅历，我明白了，要轻松地胜任自己的工作，就要擅长学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径许多，例如网站、杂志、书籍、报刊等等，要广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。学到的东西，积淀在心中，总有一天“厚积而薄发”，当他们连贯起来的时候，就是自己的东西。一口吃不成个胖子，假如没有学习和积累的过程，新闻宣扬通讯员这个岗位根本无法胜任。 年初，刚刚接到领导的通知，让我担任部门通讯员时，为了弥补自身缺乏，特地跑去邮局定购了演讲与口才一书，又在省图书馆办理了借阅证，盼望通过自己的努力，缩小与其他同事之间的差距，不至于被大家落下十万八千里。 二是要深入生活，理论与实践相结合。 要成为一名优秀的新闻宣扬通讯员，首先应当具备丰富的理论学问，然后运用于实践。理论来源于什么，理论来源于持之以恒的学习，只有持之以恒了，才能够不断积累，不断增添。然而光有理论而不注重实践，那相当于茶壶里煮饺子肚子里有货倒不出来。 三是要勤于动笔，思索与行文相结合。 学而不思则罔，思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累，假如只是泛泛地读过，没有多大意义。只有经过细心思索，细细品味，带着问题去阅读会使我们收益更多。会思索是件好事，但是假如仅仅只停留在思索阶段，不能行文，说白了那是“务虚”。思索的目的是为了有更好的写作成文，刚开始写得不好是正常的，只要多思索、肯动手，写得多了写作水平就会在与日俱增，写东西自然能信手拈来，这才是“务实”。 老师在进行摄影讲座时说到技术可以后天弥补，但是照片选景的构思却需要先天的艺术感知。联想到，前不久根据综合部的工作要求，参与了主题为“我的年，这样过”。两个参赛作品，一个是专业相机拍的，一个是卡片机拍的，但无论如何，自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面，如今想来，无不透露出“这是菜鸟一只”！老师说，要选出一张能用的人物照片，至少要对拍摄对象拍20张以上！写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手，以后的工作中，我将锲而不舍，多看、多学的同时，还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。 四是要加强沟通，自学与互帮相结合。 一花独放缺乏奇，万紫千红才是春。假如不注重沟通，只是一味地闭门造车，简单导致思维僵化，写出的文章没新意，做出的工作没创意，只有加强沟通，互通有无，互帮互助，才能到达共同提高的目的。 本次仔细倾听了四名优秀通讯员的阅历共享，我深深的体会到：要想做好新闻宣扬工作，敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣扬群体之外等做法，对个人的进展和成进步步是特别不利的。 公司如今正处于改革创新、转型升级，实施多元化战略进程中，作为一名一般员工，除了做好本职工作以外，还要不断地学习工作相关的方方面面的学问、技能，立足本专业，日常工作中，增进施工技能的同时，还要留意规划设计、工程管理方面的学习，这就要与其他部门同事多多加强阅历沟通。 新闻写作方面，通过本次培训，我认识了一些其他部门的通讯员，在与他们的聊天中，又使我获益匪浅。 另外，我觉得要想写出高质量的稿件，还要关怀整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络NGB进展趋势，三网融合的技术精髓，三大运营商的行业动态，与本部门内同事沟通、与各个部门间沟通、与本行业沟通、与三大运营商沟通，取长补短、吸收精华，增长自身学问技能的同时，又能写出有新意、有亮点的稿件。 在学习中进步，在工作中成长，这次培训使我对新闻写作学问、摄影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我将时刻牢记省公司“改革创新年”宣扬工作的各项要求，努力完成工程公司对外宣扬的各项任务。 在做好本职工作的同时，主动发挥自己的工作主动性，把这次学到的写作学问和摄影技巧仔细消化吸收，加强理论学习与实践相结合，更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业学问的学习，“抓新意、找亮点、求突破”，留意观看，勤练笔功，勤于练习，用成果来答谢领导的信任，用不懈地努力来争取更大的进步，争取早日成为一名合格的新闻宣扬通讯员。 春季学期个人学习总结2 一、取得成果 通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，所以在课堂上，我注重实行敏捷多变的教学方式让学生更多地参加教学活动，让学生在实际中观看体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓舞学生多思善问，敢于质疑争辩，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生渐渐把握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培育学生主动的学习看法。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的主动性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增添教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与心情的表达，接受教师人格魅力的影响。 一、 存在问题 对部分教材的深入讨论还不够，在实践操作中不能精确理解与把握新课程标准、把握新课程在功能、结构、 实施、评价、等相关内容方面的联系，提高分析进展新教材、创新教学方式的专业能力还不够透彻。 二、 改良措施 做为一名教师，使我深切感觉到，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。 教师继续教育是一个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己的文化素养，不断学习新的学问才不会被新出现的人才代替。多学多问，不断和同事沟通，不断探究教育方法。 春季学期个人学习总结3 通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，所以在课堂上，我注重实行敏捷多变的教学方式让学生更多地参加教学活动，让学生在实际中观看体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓舞学生多思善问，敢于质疑争辩，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生渐渐把握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培育学生主动的学习看法。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的主动性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增添教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与心情的表达，接受教师人格魅力的影响。 一、 存在问题 对部分教材的深入讨论还不够，在实践操作中不能精确理解与把握新课程标准、把握新课程在功能、结构、 实施、评价、等相关内容方面的联系，提高分析进展新教材、创新教学方式的专业能力还不够透彻。 二、 改良措施 做为一名教师，使我深切感觉到，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。 教师继续教育是一个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己的文化素养，不断学习新的学问才不会被新出现的人才代替。多学多问，不断和同事沟通，不断探究教育方法。 第 5 页 共 5 页