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软件项目招标书范例样本.doc

上传人:二*** 文档编号:4509550 上传时间:2024-09-26 格式:DOC 页数:10 大小:23.54KB
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资源描述

1、一、项目名称河南省农村中小学当代远程教诲工程试点工作教学资源库和备课系统项目.二、项目概述河南省农村中小学当代远程教诲工程试点工作是国家信息化重要构成某些,将为河南省农村中小学按照三种模式进行配备,本次项目所招教学资源库和备课系统为模式配套应用软件。三、软件技术规定教学资源库:教学资源库应具备较强政治性、科学性、实用性、针对性和时效性。要体现国家意志,符合国家关于法律、法规和政策,贯彻党教诲方针,体现基本教诲性质、任务和培养目的,符合国家颁布课程原则各项规定。1基本规定与功能教师可以运用教学资源库通过网络进行备课、资料查询、参加教师培训等工作;可以通过网络组织、指引学生进行自主学习、协作学习和

2、研究性学习等学习活动。(1)内容符合教诲需要,可以适应课程改革资源内容应以教诲部基本教诲课程改革纲要(试行)为指引,与各学科课程原则(教学大纲)和教材相适应。资源内容应是课程内容延伸和补充,可以有效地解决教学中重点、难点问题,为教师教学设计和学生学习提供充分、合用多媒体资料;满足教师教学、进修和学生自主学习、研究性学习、协作学习等学习方式需求。教学资源库内容应通过省级及以上教诲行政部门组织关于审定。 (2)资源应具备良好开放性和规范性资源开发必要符合教诲部信息技术原则化委员会颁布基本教诲教学资源元数据规范等有关资源建设原则,以保证资源信息描述清晰,保证明现优质资源共建与共享,使资源具备很强开放

3、性和规范性。符合科学、系统资源分类方式;每个知识点下资源均应涉及备课资料、多媒体素材、能力训练三方面资源;资源分类细目涉及且不限于教学目的、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动等类型。(3)资源更新及时、形式丰富、容量大规定紧密跟踪基本教诲课程改革,兼顾各版本教材,满足各教学环节需求;资源可持续追加,素材实用、新颖,且内容可添加和更新。资源形式应包括文本、图片、动画、音频、视频、课件等各种媒体形式,特别应以动画、视频类素材为主,但视频资料内容不得是简朴大头像形式。其中图片素材每幅容量普通不应不大于150KB,视频素材不应是简朴大头像形式,且清晰度普通以不浮现模糊、马赛克

4、现象为原则。资源内容要涵盖初中各年级所有学科,资源库总容量应达到80G以上。(4)教师自己创立素材可加入到系统资源库中进行共享。2技术规定:(1)教学资源库设计与规定软件总体设计基于广域网络环境。合用Windows和Linux操作系统,具备安全性、稳定性、高性能、高负载能力。基于B/S系统框架,采用动态网页技术开发。(2)教学资源库平台功能规定:顾客应用系统功能规定提供快捷资源检索查询功能。提供集成化备课、授课功能,可以与惯用办公软件(如MS Office等)无缝链接,可在软件界面上直接将资源插入到文档、幻灯等课件中。提供以便资源选取、资源使用、资源评价、资源记录功能。后台管理系统功能规定资源

5、建立基本功能规定:具备资源成批导入功能、添加功能、终端顾客资源上传、审核与管理功能。资源维护基本功能规定:具备对各种不同来源资源组织和分类功能、支持符合新课程原则各种教材版本。资源记录基本功能规定:具备资源下载、资源使用、顾客评价等关于记录功能。资源系统顾客管理规定:可针对不同顾客设立不同登陆方式、资源浏览及使用权限。人员认证系统规定提供顾客认证功能,涉及顾客注册、登录、信息修改等各项功能。备课系统:1 支持使用过程中所见即所得,保证顾客易学易用。2. 与惯用办公软件(如MS Office等)无缝连接。规定该系统提供集成化备课、授课及惯用办公功能,教案或课件可以直接被通用办公软件打开或调用。3

6、可以与教学资源库配合使用。在备课界面中直接按年级、科目、知识点浏览检索资源库系统中资源,可以将资源直接插入到课件中,并可浏览资源原数据描述信息。4可将教案、课件选取保存为资源包或通用网页格式。5可以将制作完毕课件以htm、html文献保存到本地机上,并将相应素材下载到本地;也可以将生成课件包上传到资源库当中。6具备生成或者调用教学模板功能。应提供丰富、合用于项目学校各个学科和各种课型教学模板;模板文献应兼容惯用办公软件(如MS Office Word、PowerPoint等)格式;教师也可以制作保存个性化模板。7应与浏览器无缝连接,可以对通过中华人民共和国教诲卫星宽带传播网(CEBsat)传播

7、,以网页形式呈现农村中小学当代远程教诲资源,按照本地教学特点进行再编辑和修改。8符合教师使用习惯,能按年级、科目浏览方式列出所调用资源,并具备直接预览、下载、编辑、修改和直接插入到教案、课件中功能。评审原则(技术评审某些)技术评审(T): 满分15分评标委员会根据投标人递交技术分册和投标产品现场测试状况,对投标人技术某些进行独立评审并打分,得分为T,T=T170% +T230%。(投标人此项最后得分为评委打分之和算术平均值)评审内容和办法如下:1、教学资源库技术评审(T1) 1.1、教学资源库设计与规定 (2.5分)1.1.1软件总体设计基于广域网络环境。(0-0.5分)1.1.2合用Wind

8、ows和Linux操作系统,具备安全性、稳定性、高性能、高负载能力。(0-1分)1.1.3基于B/S系统框架,采用动态网页技术开发。(0-1分)1.2、教学资源库平台功能规定 (12.5分)1.2.1提供快捷资源检索查寻功能。(0-1分)1.2.2提供集成化备课、授课功能。(0-1分)1.2.3可以与惯用办公软件(如MS Office等)无缝链接。(0-1分)1.2.4可在软件界面上直接将资源插入到文档、幻灯等课件中。(0-1分)1.2.5提供以便资源选取、资源使用、资源评价、资源记录功能。(0-1分)1.2.6资源建立基本功能规定:具备资源成批导入功能、添加功能、终端顾客资源上传、审核与管理

9、功能。(0-2分)1.2.7资源维护基本功能规定:具备对各种不同来源资源组织和分类功能、支持符合新课程原则各种教材版本。(0-2分)1.2.8资源记录基本功能规定:具备资源下载、资源使用、顾客评价等关于记录功能。(0-2分)1.2.9资源系统顾客管理规定:可针对不同顾客设立不同登陆方式、资源浏览及使用权限。(0-1分)1.2.10提供顾客认证功能,涉及顾客注册、登录、信息修改等各项功能。(0.5分)2、备课系统技术评审(T2) 2.1 与惯用办公软件(如MS Office等)无缝连接。(0-2分)2.2 提供集成化备课、授课及惯用办公功能。(0-3分)2.3 教案或课件可以直接被通用办公软件打

10、开或调用。(0-3分)2.4模板文献应兼容惯用办公软件(如MS OfficeWord、PowerPoint)格式。(0-3分)2.5 应与浏览器无缝连接。(0-1分)2.6 可以对通过中华人民共和国教诲卫星宽带传播网(CEBsat)传播,以网页形式呈现农村中小学当代远程教诲资源,按照本地教学特点进行再编辑和修改。(0-3分)(五)、教学合用性评审(k): 满分40分评委根据投标人递交技术分册和投标产品现场测试状况,对软件教学合用性进行独立评审打分,得分为K,K= K170% + K230%。(投标人此项最后得分为评委打分之和算术平均值)评审内容和办法如下:1、教学资源库教学合用性评审(K1)

11、K1 =A+BA为资源库内容适合教材版本得分B为教学合用性得分 分值A为10分,评审内容和办法如下:1.1资源库内容合用人教版本文字教材内容达到或超过50%,由评委按合用限度恰当酌情在1-5分范畴内打分(若投标人所投资源库内容合用人教版本文字教材内容达不到50%,则该投标人A值得分为零分)。1.2资源库内容合用其她版本文字教材内容达到或超过50%,由评委按合用限度恰当酌情在1-3分范畴内打分(达不到50%不得分)。 1.3教学资源库内容通过省级及以上教诲行政部门组织关于审定,加2分。 分值B为30分,评审内容和办法如下:2.1资源信息描述清晰,保证明现优质资源共建与共享,使资源具备很强开放性和

12、规范性。(0-2分)2.2符合科学、系统资源分类方式。(0-2分)2.3教师可以运用教学资源库通过网络进行备课、资料查询、参加教师培训等工作。(0-2分) 2.4教师自己创立素材可加入到系统资源库中进行共享。(0-2分)2.5可以通过网络组织、指引学生进行自主学习、协作学习和研究性学习等学习活动,满足教师教学、进修和学生各种学习方式需求。(0-3分)2.6资源内容应以教诲部基本教诲课程改革纲要(试行)为指引,与各学科课程原则(教学大纲)和教材相适应。(0-2分)2.7紧密跟踪基本教诲课程改革,兼顾各版本教材,满足各教学环节需求。(0-2分)2.8资源内容应是课程内容延伸和补充,可以有效地解决教

13、学中重点、难点问题,为教师教学设计和学生学习提供充分、合用多媒体资料。(0-3分)2.9资源形式应包括文本、图片、动画、音频、视频、课件等各种媒体形式,但应以动画、视频类素材为主,其中图片素材每幅容量普通不应不大于150KB,视频素材不应是简朴大头像形式,且清晰度普通以不浮现模糊、马赛克现象为原则。(0-3分)2.10资源分类细目涉及且不限于教学目的、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动资料等类型。(0-2分)2.11每个知识点下资源均应涉及备课资料、多媒体素材、能力训练三方面资源。(0-2分)2.12资源内容要涵盖初中各年级所有学科,资源库总容量应达到80G以上。(0

14、-2分)2.13资源可持续追加,素材实用、新颖,且内容可添加和更新。(0-3分)2、备课系统教学合用性评审(K2) 2.1支持使用过程中所见即所得,保证顾客易学易用。(0-4分)2.2可以与教学资源库配合使用。在备课界面中直接按年级、科目、知识点浏览检索资源库系统中资源。(0-4分)2.3可以将资源直接插入到课件中,并可浏览资源元数据描述信息。(0-4分)2.4可将教案、课件选取保存为资源包或通用网页格式。(0-4分)2.5可以将制作完毕课件以htm、html文献保存到本地机上,并将相应素材下载到本地。(0-4分)2.6可以将生成课件包上传到资源库当中。(0-4分)2.7具备生成或者调用教学模

15、板功能。应提供丰富、合用于项目学校各个学科和各种课型教学模板,模板文献应兼容MS Office Word、PowerPoint等格式。(0-4分)2.8教师可以制作保存个性化模板。(0-4分)2.9符合教师使用习惯,能按年级、科目浏览方式列出所调用资源。(0-4分)2.10具备直接预览、下载、编辑、修改和直接插入到教案、课件中功能。(0-4分)(六)投标人最后总得分(Z)计算公式:Z = M+ D + S +T + K注:M:价格得分(满分30分)D:商务得分(满分5分)S:售后服务得分(满分10分)T:技术得分(满分15分)K:教学合用性得分(满分40分) 打分及计算成果精准到小数点后两位。

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