收藏 分销(赏)

专题03-函数的定义域-《从课本到高考》之集合与函数.doc

上传人:精*** 文档编号:4508929 上传时间:2024-09-26 格式:DOC 页数:11 大小:453.50KB 下载积分:8 金币
下载 相关 举报
专题03-函数的定义域-《从课本到高考》之集合与函数.doc_第1页
第1页 / 共11页
专题03-函数的定义域-《从课本到高考》之集合与函数.doc_第2页
第2页 / 共11页


点击查看更多>>
资源描述
专题03-函数的定义域-《从课本到高考》之集合与函数 缘份让你看到我在这里 专题3 函数的定义域 【典例解析】 1. (必修1第17页例1)已知函数. (1)求函数的定义域; (2)求,的值; (3)当时,求,的值. 【解析】(1)使根式有意义的实数的集合是,使分式有意义的实数的集合是.所以,这个函数的定义域就是=. (2);. (3)因为,所以,有意义.; . 【反思回顾】(1)知识反思;函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合; (2)解题反思;由解析式,则y=f(x)由需考虑两点:一是:,另: 两个条件在同一个解析式中,要同时满足,取交集得定义域。 提示:解决函数问题始终要坚持定义域优先的原则; 函数的定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值范围,常见的基本初等函数定义域的要求为: (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y=x0的定义域是{x|x≠0}. (5)y=ax(a>0且a≠1),y=sinx,y=cosx的定义域均为R. (6)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞). (7)y=tanx的定义域为. 【知识背囊】 1.函数与映射的概念 函数 映射 两个集合A,B 设A,B是两个非空数集 设A,B是两个非空集合 对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应 如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应 名称 称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数 称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射 记法 函数y=f(x),x∈A 映射:f:A→B 2.函数的定义域、值域 (1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. (2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. 【变式训练】 变式1. 函数的定义域为(  ) A.(-∞,1] B. C.[1,2)∪(2,+∞) D.∪ 【答案】B 【解析】由题意,得,故选B 变式2.函数的定义域为( ) A.(0, 1) B.(-1,0) C. D. 【答案】A 【解析】由,得,所以函数的定义域为,故选A. 变式3.函数的定义域为( ) A.{x|x<0} B.{x|x≤﹣1}∪{0} C.{x|x≤﹣1} D.{x|x≥﹣1} 【答案】C 【解析】由函数,得:,所以函数的定义域为,故选C. 变式4.函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意得,选B. 变式5.若函数f(x)=的定义域为R,则a的取值范围为________. 【答案】 【解析】因为函数f(x)的定义域为R,所以2x2+2ax-a-1≥0对x∈R恒成立,则x2+2ax-a≥0恒成立, 因此有Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0. 变式6. 若函数的定义域是,则函数的定义域是 【答案】 【解析】由题函数定义域是,则函数的定义域为; 变式7.用长为的铁丝编成下部为矩形,上部为半圆形的框架(如图所示).若矩形底边长为,求此框架围成的面积与关于的函数解析式 (写出定义域) 【答案】,定义域为 【解析】如图,设,则= ,于是 因此;即 再由题得;解之得 所以函数解析式是,函数的定义域是 . 反思:(1)求实际问题中函数的定义域,不仅要考虑解析式本身有意义的条件,还有保证实际意义; (2)该题中考虑实际意义时,必须保证解答过程中的每一个变量都要有意义,即, 不能遗漏. 【高考链接】 1.【2013年高考广东卷】函数的定义域(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】要使原式有意义需要满足,解得 2.【2014江西高考理第2题】函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得:x2-x > 0,接的x > 1,或x < 0,所以选C. 3.【2014山东理3】 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】由已知得即或,解得或,故选. 4.【2013年高考山东卷(文)】函数的定义域为(  ) A.(-3,0] B.(-3,1] C. D. 【答案】A 【解析】要使原式有意义需要满足,解得,故选A. 5.【2015湖北高考】函数f(x)=+lg的定义域为(  ) A.(2,3) B.(2,4] C.(2,3)∪(3,4] D.(-1,3)∪(3,6] 【答案】 【解析】要使函数f(x)有意义,应满足 ∴则2<x≤4,且x≠3,所以f(x)的定义域为(2,3)∪(3,4]. 6.【2013高考大纲卷】已知函数() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】有意义,则,即,故选B. 7.【2016全国高考课标2】下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是(  ) A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y= 【答案】D 【解析】函数y=10lg x的定义域、值域均为(0,+∞),而y=x,y=2x的定义域均为R,排除A,C; y=lg x的值域为R,排除B,故选D. 7.【2016高考江苏卷】函数y=的定义域是 . 【答案】 【解析】要使函数有意义,必须,即,.故填: 8.【2018年江苏卷】函数的定义域为________. 【答案】[2,+∞) 【解析】分析:根据偶次根式下被开方数非负列不等式,解对数不等式得函数定义域. 要使函数有意义,则,解得,即函数的定义域为. 9.【2013年高考安徽】函数的定义域为_____________. 【答案】 11. 【2015高考山东,理14】已知函数 的定义域和值域都是 ,则 . 【答案】 缘份让你看到我在这里
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 考试专区 > 高考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服