十佳少年事迹材料.docx

十佳少年事迹材料 篇一：十佳少年事迹材料张倩，女， 12 岁，是柳赞三村小学六年级的班长，现任学校少先队大队长。 六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。 她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她爱好广泛，作为校运动队的队员，训练刻苦；而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明；同时她还一直担任本班班刊的主编辑。张倩是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好学生。自 20XX 年 9 月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部， 20XX 年底被评为县级三好学生。在每次期中、期末考试中获优胜奖。20XX 年的绘画作品在读书活动中获县一等奖 .20XX 年学校的书法大赛中获一等奖。20XX 年 在全县作文大赛中获二等奖。20XX 年镇级春季运动会上小女 400 米取得第二名。面对众多的荣誉，张倩获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有我们爱科学、小学生读写、上下五千年、小学生优秀作文大观、十万个为什么以及一些儿童文学名著等。 “ 读书破万卷，下笔如有神 ” ，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高， 她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。 喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。张倩不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。自去年班内花开的声音出版以后，张倩同学一直担任主编辑，把这一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的春季运动会的小女 400 米决赛中，她取得了第二名的好成绩。张倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长，她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。张倩同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长， 为班集体作出了很大贡献。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，加强对班集体的建设， 把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也 使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。 同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。张倩的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买几件新衣服。可张倩说：“我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日 在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历，包括这次举办的 “ 十佳少年 ” 评选活动。张倩，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。篇二：十佳少年事迹材料我是坊子区九龙街道罗都屯小学六年级的学生，今年十二岁了。我的名字叫王敬业，就是大家常说的敬业爱岗的敬业。因为我排行属于“敬”字辈，父母希望我将来不管做什么，都认真努力地去做，就为我取名敬业。实际上我的确没有辜负他们的希望，教过我的老师都说我真是人如其名！我热爱学习，从小养成了勤奋读书自主学习的好习惯。学习从不让父母和老师费心，成绩一直遥遥领先。学校的老师街道上的邻居都拿我勤奋学习、刻苦钻研的精神教育同学们。我始终坚信聪明不如勤奋，这种精神一直激励着我勤奋再勤奋，前进再前进！从上一年级开始，因为我责任心强、学习认真，老师就让我担任班长。从此“把自己的事情做好，把班级的事情管好。”这份责任就牢牢地记在我心里。我不仅自己认真学习刻苦钻研，还作好老师的小助手。管好班级的卫生、纪律，带领同学们养成良好的学习习惯、文明习惯，因为工作突出，每年我都被评为优秀班干部。20XX年5月又被评为坊子区优秀班干部。我爱好广泛，写作、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球样样都能拿得出手。记得三年级上学期期中考试的时候，试卷上出了一道题：写出一首描写秋天景物的诗。我以为是让同学作诗，就冥思苦想地写了一首名为“秋风”的诗：秋风吹来，落叶飞舞。不知何日，冬天才到。考完以后，我听同学说应该默写书上的菊花这首诗。当时我很难过，没想到老师不仅没给我打错号，还表扬了我一通。并把我的作品发到了坊子教育信息网学生作品专栏。从此，我便喜欢上了写作。在坊子教育信息网、快乐作文、创新作文、红领巾报都发表过作品，奥赛作文连年获奖。书法绘画也是我的特长，在全镇举行的书法绘画比赛中，除了毛笔字以外，我的绘画和钢笔字都取得了第一名。从上幼儿园开始，我就跟爸爸学会了下象棋，上四年级的时候爸爸就再也不是我的对手了。20XX年5月，那时我还在驸马营小学读书，我们学校举行棋艺比赛，我夺得了象棋、跳棋、五子棋三个冠军。我们的街坊邻居中许多叔叔大爷都不是我的对手。在读书学习之余我还爱好打篮球、乒乓球，别看我个子小在班级中我可是运动健将。妈妈经常教育我说人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书，就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做人。我深爱着我的父母和亲人，平时积极主动帮助他们干家务，见面亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都夸我是个有礼貌的好孩子。我就更懂得了礼多人不怪这个道理了，继续学好礼貌讲好礼貌，做个文明礼仪标兵。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会和伟大的祖国，我积极参加社区活动和少先队活动，认识社会、了解社会、服务于社会，20XX年潍坊市少工委举行的我与父母手拉手，争创环保节约小能手“活动中，我提出的读书也要讲节约荣获三等奖。在潍坊市教研室举行的”爱我潍坊“征文比赛中获得优秀奖。著名的近代思想家梁启超先生说过：”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。“我要从小做一个有德有才有为的好少年，不懈努力，不断进取，报答人民，报效祖国！篇三：十佳少年事迹材料杨希煜，男，1996年1月25日出生，今年12岁，现在在燕崖乡中心小学五年级二班学习，任班长职务，同时兼任学校的少先大队之大队长。在学校中平时学习刻苦努力、尊敬师长、团结同学、热心助人。喜欢体育、劳动，还爱发明小创造，在九个学期中连续被评为”三好学生“、”优秀学生干部“，在全县的”鲁山学校杯“纪念抗日胜利60周年征文活动中，所写的民族的脊梁不朽的丰碑获县儿童组一等奖。在去年还被评为”沂源县好少年“，县教体局授予”三好学生“的称号。一、立志做一个德、智、体全面发展的小标兵自入学以来，杨希煜一直担任班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。在每一天的早上，早起半个小时坚持跑步、做操，争取在每一个双休日爬山。学习中，刻苦努力，在课堂上认真听讲，家庭作业比同学们多写一遍，加深巩固，所以杨希煜的成绩始终名列前茅。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。平时，杨希煜还关心同学、拾金不昧、帮助有困难的人，到目前为止，他每学期均被评为学校的”三好学生“。二、做一个为人民服务的好儿童学习上，杨希煜是一个人人称好的学生；生活中，他一样是一个令人喜爱的孩子。始终把关心他人、帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。在周末时，他还经常组织同学们到”养老院“去为那些老人们献爱心，帮老奶奶、老爷爷们叠被子、洗衣服、洗菜、做饭，为他们洗头、洗脚，让这些老人们感受爱心的温暖。三、做一个爱帮助别人的好模范杨希煜同学是一个热情开朗，乐观向上的学生。在班里同学们向他借学习用品，他很愉快地借给同学，所以同学们都很喜欢他。在杨希煜的班里有一位学习落后的学生，杨希煜下课就去主动帮他辅导，到下午放学时找他来探讨学习方法及老师讲解的要点，很愿意和他们交朋友。他还把平时爸爸妈妈给他的零花钱节俭下来，发动全班同学捐给贫穷的儿童，好让他们向同学们一样重返校园，和同学们一样在学校里愉快的学习。成绩只能代表过去，不能代表将来，这一切的一切，与他平日奋进向上，积极进取的个性是分不开的。在当今与时俱进的年代，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。