学校应急预案汇总.doc

学校应急预案汇总902020年5月29日文档仅供参考 目 录NO.01消防应急预案3NO.02组织学生外出活动安全预案5NO.03防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案7NO.04外来侵害应急预案11NO.05防洪抗汛应急预案13NO.06地震应急预案16NO.07地质灾害应急预案24NO.08常见传染病预防控制措施及应急预案27NO.09信访稳定应急预案29NO.10防食物中毒预案32NO.11学生触电事故应急预案29NO.12学校交通安全应急预案32NO.13门卫安全突发事件应急预案40NO.14考试安全突发事件应急预案43永修县外国语学校安全和应急工作领导小组 为了加强学校的各项安全工作,根据县教育局的要求,结合学校实际,成立外国语学校安全和应急工作领导小组。组 长:董来福 副组长:王文松 陈芝子 殷鸿 顾泰荣 江桂香 陈虹成 员:杨 文 卢秀蓉 徐正云 邹登菊 陶端标 熊振华 魏 剑 张龙平 王智春 吴忠纲 徐 慧 李 明 陈丹清 张云新 何绪刚 熊 芳 张 伟 王永勤 郝能远 袁晓红 琚立仁 杨水生 龚汉敏 邹卫民领导小组办公电话:(办公室)(德育处)NO01.消防应急预案 为确保学校发生火灾时,各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据,结合我校工作实际,特制定本方案。一、应急机构的组成 1、领导小组及职责 学校应急领导小组由董来福校长任组长,成员由学校行政班子人员组成。校长室为应急指挥部,总务处兼应急办公室,魏继领任联络员。领导小组主要职责如下: (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宜传教育,组织、指挥全系统消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食,饮水,防冻防雨,教材教具,抢险设备等物资的落实,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。 (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。 2、通讯联络组及职责 组长:王文松 成员:徐慧 陈丹清 主要职责:迅速与市消防支队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联系有关单位、个人,组织调遣消防力量:负责对内、对外联络及报告工作。 3、疏散引导组及职责 组长:殷鸿 顾泰荣 成员: 班主任及任课教师 主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。 4、安全防护救护组及职责 组长:殷鸿 成员: 体育组全体成员 主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。 5、灭火行动组及职责 组长:张龙平 成员: 总务处全体成员 主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。二、应急行动 1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品。有毒有害物化学晶的管理,加强对大型锅炉,供电输电、机房机库等重要设备,场所的防护,保证灭火减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。三、火灾后有关行动 1、领导小组得悉消防应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。 2、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭,切断输电,燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 (4)加强对重要设备、重要物品救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。 4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。四、其它 在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则各年级组分管行政领导负责本年级组应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。NO.02组织学生外出活动安全预案 为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。一、组织领导 学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组,组长由校长董来福担任,成员殷鸿、顾泰荣、陈虹、江桂香组成,领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故,班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,协助有关部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。二、外出要求1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。 2、实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报教育局,班级或年级组组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。3、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。4、各班清点人数上报德育处。5、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。6、组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。7、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意”放羊”。8、教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方9、分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和值班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施并拨打德育处电话[phone]),活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及值班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。 三、处理事故的职责 接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。四、关于安全事故的调查结案 原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。 1、确认事故现场,保护现场,抢救伤员排险,防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。 2、及时疏散人员,组织人员及时做好学生的护送工作。3、如有伤亡事故,按处理。4、学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教育局、公安局。五、应急处理预案 接报事故后5分钟内必须完成以下工作: 1、立即报告学校主要领导,并根据情况上报教育局。 2、领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。 应急处理措施: 1、抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必须的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求消防部门协助抢险,请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。 2、伤员抢救立即与急救中心(120)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。 3、事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。 4、在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。NO.03防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案一、指导思想 认真领会贯彻,重视和加强学校的安全管理工作,进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感,确保学生在校期间的生命安全,为广大学生创造良好的学习和生活环境,保证青少年学生的健康成长,维护社会的稳定,努力营造一个安全稳定的育人环境,为学生撑起一片安全的蓝天,让学生放心,让家长放心。为确学生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际,特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案:二、组织机构其职责 成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处理领导小组:组长:董来福 副组长:殷鸿 顾泰荣 江桂香 陈虹成员:杨文 卢秀蓉 徐正云 邹登菊 陶端标 熊振华 魏剑 张龙平 王智春 吴忠纲 徐慧 李明 陈丹清 张云新 何绪刚 熊芳 张伟 戴昌喜 胡礼泉 各班主任 组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处理对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处理工作。 副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关单位人员开展事故现场救援,事故调查善后处理等工作。成员工作职责: 1、负责维护事故现场治安秩序; 2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门; 3、负责事故应急救援的交通保障工作; 4、负责涉案人员监控工作; 5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门; 6、组织参与事故的现场处理和调查工作。防范准备及措施:1、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。 (1)结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。 (2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。 2、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。 (1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责: 总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。 教导处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。 德育处利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、去专用室上课、(中午、傍晚、晚上)放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行。 综治办做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。 (2)制定学生疏散预案。 上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。 上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏,便于及时有效地疏散。附:安全疏散通道使用安排:新教学楼安全通道疏散:四楼:四(1)、(2)、(3)班,走教学楼北楼梯,四(4)、(5)、(9)班走教学楼中主楼梯,四(6)、(7)、(8)班,走教学楼南楼梯到教学楼前主干道; 三楼:三(5)、(4)、(6)班,走教学楼北楼梯,三(7)、(8)、(9)班走教学楼中主楼梯,三(10)班走教学楼南楼梯到运动场旁主干道; 二楼:二(1)、(2)、(3)班,走教学楼北楼梯,二(4)、(5)、(6)、(7)、二(8)班走教学楼中主楼梯,三(1)、(2)、(3)班,走教学楼南楼梯到教师停车场。一楼:一年级就近疏散至新教学楼前绿化地。旧教学楼安全通道疏散九年级从新楼梯自大厅到运动场八年级从主南楼梯自大厅到运动场七年级16班从南出口到运动场 七年级79班从北出口经篮球场到运动场二楼北楼班级自六(1)、五(8)主北北西楼楼梯到篮球场,五(7)、五(6)、五(5)、五(4)自主北楼梯经大厅到大厅前主干道一楼北楼五(1)、五(2)、五(3)、自北出口到篮球场三楼班级六(7)、六(6)自北西楼楼梯到南北楼间空地,六(5)、六(2)、六(3)、六(4)自主北楼梯经大厅到大厅前主干道 3、人员密集场所如教室的安全出口都张贴有应急标志,平时应加以留心。三、现场处理及救援措施: (1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 (2)一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打”120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。(4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除她们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护 (一)报告程序要求: 1、事故发生后,医务室除立即拨打120急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报市教育局。 2、学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告市教育局,报告内容包括: (1)发病姓名、症状和第一例发生的时间; (2)学校名称、责任人和联系电话; (3)当前发病的症状和紧急采取的处理措施; (4)报告人和报告时间;3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。(二)事故现场保护事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的,应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。NO.04外来侵害应急预案 为最大限度地预防学校盗窃,伤害师生身心,扰乱教学秩序等外来侵害的发生,防患于未然,同时为确保学校发生外来侵害时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产的损失,根据学校实标,特制定本方案。一、应急机构的组成 学校应急领导小组由董来福校长为组长,成员由学校行政班子成员组成,综治办兼应急办公室,校长室为应急指挥部,温兆阳任联络员。职责如下: (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行预防和抵御外来侵害的宜传教育,组织,指挥全系统常识的普及教育,广泛开展相关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的损失降到最低点。 (4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。二、应急行动 1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止侵害事故的责任。 2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告,尽可能地制止事态扩大。 3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。 4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。 6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 7、加强对重要设备,重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。 9、迅速了解和掌握本系统受侵害情况,及时汇总上报。三、其它 1、在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则。各年级组分管行政领导负责本年级组应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。 2、门卫人员严把出入关,严格执行来访人员登记制度,发现可疑人员立即向校综治办报告,加强课间、晚间值勤巡逻。 3、禁止接送学生的家长随意进入校园,严禁闲杂人员进入校园,学生出入一律凭胸卡和班主任批准的假条。 4、在学校重点部位安装报警装置及防盗防护设施。 5、门卫人员、当日值勤行德育师加强午间校门口值勤及校园巡视。 6、学生接送车、家长禁止进入校内。NO.05防洪抗汛应急预案 为确保学校防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府、市教育局有关工作指示,结合我校工作实际,特制定本方案。一、应急机构的组成 (一)领导小组 成立学校防汛领导小组并明确职责组长:董来福 副组长:王文松 陈芝子 殷鸿 顾泰荣 江桂香 陈虹成 员:杨文 卢秀蓉 徐正云 邹登菊 陶端标 熊振华 张龙平 王智春 吴忠纲 徐慧 李明 陈丹清 张云新 何绪刚 熊芳 张伟 王永勤 郝能远 袁晓红 琚立仁 杨水生 龚汉敏 邹卫民 职责:负责领导和指挥学校防汛抢险工作。 (二)学校防汛抢险领导小组下设专门机构: 1、防洪抢险组:由张云新同志任组长,何绪刚 熊芳 张伟 王永勤 郝能远 袁晓红 琚立仁同志为成员,负责到抢险一线。 2、后勤物质保障组:由张龙平同志任组长,王智春 吴忠纲等同志为成员,负责抢险工具、食品、物资等。 3、办公室通讯联络组:由徐慧负责。学校防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。防洪抗汛领导小组由董来福校长为组长,成员全体行政班子人员组成,总务处兼防洪抗汛办公室,校长室为指挥部,徐慧任联络员。 (三)主要职责 1、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全市师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高广大师生防洪抗汛的意识和基本技能。 3、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。 5、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。二、学校防汛抢险队工作预案 (一)措施到位 1、利用各种媒体认真做宣传,加强对师生的防汛安全教育。 2、专人负责,对房屋要进行安全检查,对查出的房屋立即修缮,严重危房立即拆除。 3、对供电线路全面检修,防止短路造成事故影响供电,严防触电事故发生。 4、检查避雷设施,并对师生进行教育,防止雷击,以免人员伤害和设施损坏。 5、总务处要准备好充分的物资和食品。 6、检查疏通水道和网管,防止积水对校舍造成损坏,给教学和学生安全带来影响。 7、汛期注意收听、收看天气预报,随时掌握汛情,防止发生死亡事故。 (二)紧急避险 1、险情发生时当天的值班领导负责及时通报到各班,并组织避险。 2、领导小组要及时到位,临危不乱,指挥正确通畅,措施得当。 3、各班主任要按指定路线认真组织师生疏散、避险,做到紧张有序,防止因恐慌造成混乱、拥挤,带来伤害事故。 4、党、团员干部发挥模范带头作用,抢险队员要发挥主力军作用。(三)善后处理 1、班主任要及时清点本班的人数,对没有撤离的学生要向抢险队指明具体位置,以便及时营救。 2、按医生要求积极协助有关人员抢救受伤师生。 3、领导小组做好师生工作,稳定师生情绪,确保校园安全。 4、通讯联络人员要及时上报学校的人员伤亡和财产损失情况。三、防洪抗汛的应急行动 1、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对配电房、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 7、各级领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 (5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。四、其它 1、进入防洪抗汛紧急状态后,学校将根据市、区政府、市指挥部、市教育局、街道党(工)委政府的命令指示经过电话、口授、会议等形式传达各种命令,指示。 2、在防洪抗汛应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。NO.06地震应急预案1 总则1.1 编制目的为加强我校师生地震应急救援和救灾工作的组织领导,确保地震应急救援和救灾工作快速、协调、有序地开展,最大程度地减少师生伤亡,减轻经济损失和社会影响,维护学校和社会稳定,尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序,结合学校实际,制定本预案。1.2 编制依据依据、和、制定本预案。1.3 适用范围本预案适用于发生在我县或邻近地区波及我县的地震应急处理活动。1.4 工作原则我校地震应急救援和救灾工作坚持”谁主管、谁负责”、”自行启动”的原则。地震事件发生后,立即自动按照预案,实施地震应急工作。校园地震应急救援和救灾工作要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后,要迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时依法办事,注意方法,及时果断处理;三是地震平息后,要做好善后工作。2 组织体系和职责2.1 外国语学校抗震救灾指挥部和职责设立外国语学校抗震救灾指挥部,负责统一领导、指挥和协调全校抗震救灾工作。外国语学校抗震救灾指挥部组成人员如下:指 挥 长:董来福 校 长副指挥长:王文松 书 记殷 鸿 副校长顾泰荣 副校长江桂香 副校长陈 虹 副校长成员:所有处室工作人员及所有教师(各班主任为班级联络人和责任人)。指挥部办公室设在德育处,承担全校抗震救灾指挥部日常工作。办公室主任由杨 文兼任。指挥部主要职责:(1)制定学校抗震救灾应急预案,并按照应急预案迅速组织开展抢险救灾工作,力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。(2)根据地震受灾情况,统一部署应急预案的实施工作,对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。(3)根据地震受灾情况,及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。(4)做好校内秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。(5)及时向县教育局抗震救灾指挥部报告抢险救灾工作的进展情况。(6)与公安、交通运输、建设、安监、市场监督管理、卫计委、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作。(7)定期组织预案的演练,根据情况变化,适时对预案进行调整、修订和补充。2.2 指挥部工作组和职责抗震救灾指挥部下设综合协调组、抢险救援组、卫生防疫组、师生安置组、应急物资供给组、治安保卫组六个小组。A、综合协调组组 长: 徐慧 副组长:李明 成 员:陈丹清、各班主任主要职责:(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告教育局抗震救灾指挥部,经教育局抗震救灾指挥部批准后,及时报县抗震救灾指挥部。(2)负责与教育局抗震救灾指挥部和相关应急机构保持联系,处理其它涉及抗震救灾的工作。(3)负责传达、落实教育局抗震救灾指挥部对抗震救灾的指示。(4)负责组织协调全校抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。(5)组织防震减灾工作的信息采集和报送工作。负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作。B、抢险救援组组 长: 张云新 副组长: 何绪刚 成 员: 全校相关教职工、班主任主要职责:(1)抢险救援组接到地震灾害报告后,应立即赶到现场开展实施救援行动。(2)组织指挥开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度。(3)协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。C、卫生防疫组组 长: 熊芳 副组长: 张伟 成 员: 全体班主任及体卫教师等主要职责:(1)建立临时医疗救治点,抢救、转移、治疗伤病员。(2)及时检查检测学校的饮水、食品安全等工作。(3)采取有效措施防止和控制疫情。D、师生安置组组 长:王永勤 副组长:邹登菊、袁晓红成 员: 郝能远、琚立仁、魏剑、熊振华各班主任主要职责:(1)负责师生疏散、师生避难所的搭建和遇难者的善后工作。(2)负责学校救灾物资的储存、调配和发送工作,确保师生的基本生活供给。应急疏散线路和疏散地点:四楼:四(1)、(2)、(3)班,走教学楼北楼梯,四(4)、(5)、(9)班走教学楼中主楼梯,四(6)、(7)、(8)班,走教学楼南楼梯到教学楼前主干道; 三楼:三(5)、(4)、(6)班,走教学楼北楼梯,三(7)、(8)、(9)班走教学楼中主楼梯,三(10)班走教学楼南楼梯到运动场旁主干道; 二楼:二(1)、(2)、(3)班,走教学楼北楼梯,二(4)、(5)、(6)、(7)、二(8)班走教学楼中主楼梯,三(1)、(2)、(3)班,走教学楼南楼梯到教师停车场。一楼:一年级就近疏散至新教学楼前绿化地。旧教学楼安全通道疏散九年级从新楼梯自大厅到运动场八年级从主南楼梯自大厅到运动场七年级16班从南出口到运动场 七年级79班从北出口经篮球场到运动场二楼北楼班级自六(1)、五(8)主北北西楼楼梯到篮球场,五(7)、五(6)、五(5)、五(4)自主北楼梯经大厅到大厅前主干道一楼北楼五(1)、五(2)、五(3)、自北出口到篮球场三楼班级六(7)、六(6)自北西楼楼梯到南北楼间空地,六(5)、六(2)、六(3)、六(4)自主北楼梯经大厅到大厅前主干道每层楼设楼道疏散负责人,根据每年班级分布情况,固定教师负责(具体安排见演练方案)。E、应急物资供给组组 长:张龙平 副组长:吴忠纲 王智春成 员: 学校有关人员、各班主任主要职责:(1)负责应急救援物资保障工作。(2)对应急救援工作的经费支出提出预算方案。(3)督促检查应急救援各项物资保障的落实情况,确保安全、有效、及时完成有关保障任务。F、治安保卫组组 长:杨文副组长:邹登菊、卢秀蓉 成 员:学校门卫等有关值班人员、校治安联防队员主要职责:(1)及时发布临时治安措施,强化学校的安全保卫工作。(2)对重点部门实行周密保卫措施,严防哄抢和破坏。(3)组织教师和学生进行治安联防,配合师生安置组做好师生的避震疏散工作。3 响应机制3.1 地震灾害分级地震灾害分为特别重大、重大、较大、一般四级。(1)特别重大地震灾害是指造成300人以上死亡(含失踪),或者直接经济损失占全省上年国内生产总值1%以上的地震灾害。当人口较密集地区发生7.0级以上地震,初判为特别重大地震灾害。(2)重大地震灾害是指造成50299人死亡(含失踪)或者造成严重经济损失的地震灾害。县内5.06.9级地震,初判为重大地震灾害。(3)较大地震灾害是指造成1049死亡(含失踪)或者造成较重经济损失的地震灾害。县内4.54.9级地震,初判为较大地震灾害。(4)一般地震灾害是指造成10人以下死亡(含失踪)或者造成一定经济损失的地震灾害。县内4.04.4级地震,初判为一般地震灾害。地震灾害事件分级标准和初判指标一览表地震灾害等级初判指标分级指标人员死亡(含失踪)直接经济损失特别重大地震灾害县内7.0级以上300人以上占省上年GDP1以上重大地震灾害县内5.06.9级50299人造成严重经济损失较大地震灾害县内4.54.9级1049人造成较重经济损失一般地震灾害县内4.04.4级10人以下造成一定经济损失3.2 其它地震事件的划分其它地震事件包括强有感地震事件、地震谣传事件和外地特大地震事件。(1)强有感地震事件是指发生在我县辖区内的3.0级以上、4.0级以下地震,大型水库、核电站等重要工程场地发生有感地震及外地发生地震造成我县境内大范围有明显震感,造成一定社会影响的地震事件。(2)地震谣传事件地震谣传事件是指出现地震谣传,对我县正常社会秩序造成严重影响的事件。(3)外地特大地震事件我县行政辖区范围以外的7.0级以上且造成特别重大损失的地震事件。3.3 分级响应根据地震灾害分级情况,将地震灾害应急响应分为级、级、级和级。应对特别重大地震灾害,启动级响应。在省、市、县及县教育局抗震救灾指挥部指挥下,外国语学校抗震救灾指挥部实施地震应急处理。应对重大地震灾害,启动级响应。在省、市、县及县教育局抗震救灾指挥部指挥下,外国语学校抗震救灾指挥部实施地震应急处理。应对较大地震灾害,启动级响应。在省、市、县及县教育局抗震救灾指挥部指挥下,外国语学校抗震救灾指挥部实施我校的地震应急处理。应对一般地震灾害,启动级响应。在县和教育局抗震救灾指挥部统一指挥下,实施地震应急处理。4 监测报告地震灾害发生后,学校及时将灾情信息层层上报至教育局抗震救灾指挥部,必要时可越级上报。5 应急响应5.1 自行启动机制地震发生后,抗震救灾指挥部在县教育局抗震救灾指挥部的指挥下立即启动相应级别的应急响应。5.2 指挥协调机制抗震救灾指挥部负责指挥协调地震灾害事件的应急处理工作。5.3 搜救人员立即组织学校应急队伍和教师开展自救互救,同时启动抢险救援组,组织搜救被困师生和受伤人员;组织对次生灾害处理及特殊建筑物抢险;组织对可能发生次生灾害的地点和设施采取紧急防护措施;组织对重大地质灾害隐患的监测预警和危险化学品等污染物防控,及时向县教育局抗震救灾指挥部申请增派救援力量等。现场救援队伍之间加强衔接和配合,合理划分责任区边界,遇有危险时及时传递警报,做好自身防护安全。5.4 开展医疗救治和卫生防疫迅速组织校卫生防疫组赶赴现场,向县教育局抗震救灾指挥部申请增派医疗防疫力量负责医疗救护和卫生防疫,抢救受伤师生,及时对灾区学校水源进行监测消毒,加强食品和饮用水卫生监督;做好死亡动物、医疗废弃物、生活垃圾、粪便等消毒和无害化处理;实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。5.5 安置受灾师生迅速组织师生安置组和应急物资供给组转移