小班艺术活动：漂亮的纸条舞公开课教案教学设计课件.docx

小班艺术活动：漂亮的纸条舞
执教：吴蓓蓓
一、活动目标：
1、感受纸条在空中舞动的姿态，
2、尝试用各种曲线大胆地表现自己对纸条飞舞的观察。
二、活动准备：
1、人手一根彩色绉纸、彩色笔。
2、宽敞的场地，各种不同节奏的音乐，录音机。
三、活动过程：
（一）彩色纸条跳起舞
1、教师以愉悦的心情抖动纸条：纸条来到了幼儿园，它看到了小朋友和老师玩的这么开心，它也很想和我们一起来做游戏来跳舞。
2、 教师播放音乐，让全部幼儿手拿纸条纸条，自己自由的跳，并能在音乐节奏的伴随下舞动纸条。
（二）画纸上的纸条舞。
1、纸条舞很漂亮吧，现在请你们也把它画下来，教师示范画与之前不同曲线，并伴随夸张的肢体扭动，让幼儿更直观的感知曲线的形态。
2、请小朋友们都来表现一下你的纸条是怎么跳的，也把它画下来吧。幼儿伴随音乐大胆表现各种曲线并进行绘画。
3、对个别幼儿进行帮助，让每个幼儿都能大胆地表现曲线。
三、和纸条一起跳舞。
1、欣赏作品。大家一起来看我们画了哪些漂亮的纸条舞。教师一边指点幼儿的作品，一边以肢体动作表现画面上的曲线。
2、教师带领幼儿一边看作品一边用纸条舞出不同的曲线。