1、二次函数的复习(1)一、 复习目标:1、 理解二次函数的概念,掌握其函数关系式以及自变量的取值范围.2、 能正确地描述二次函数的图象,能根据图象或函数关系式说出二次函数图象的特征及函数的性质,并能运用这些性质解决问题.3、 能根据问题中的条件确定二次函数的关系式,并运用二次函数及其性质解决简单的实际问题.二、教学过程(一)、什么叫二次函数 ?形如yax2bxc (a、b、c是常数,a0)的函数叫做x的二次函数 。如: yx2, y2x24x3 , y1005x2,y=2x25x3 。例如,1、二次函数 y=-x2+58x-112 的二次项系数为 ,一次项系数为 ,常数项 。2、二次涵数y=x2
2、的二次项系 ,一次项系数 ,常数项 。做一做: 下列函数中,哪些是二次函数?(二)、 特殊的二次函数y=ax2 (a0)的图象特点和函数性质画一画:请画出y=x2的图象二次函数 y=ax2(a0)的图象特点:(1)是一条抛物线;(2)对称轴是y轴;(3)顶点在原点;(4)开口方向:a0时,开口向上;a0时,y轴左侧,函数值y随x的增大而小 ; y轴右侧,函数值y随x的增大而增大 。a0时,ymin=0,当a0时,开口向上;当a0时,对称轴左侧( ),函数值y随x的增大而减小 ;对称轴右侧( ),函数值y随x的增大而增大 。 当a0时,ymin= 当a0时,ymax=例: 求抛物线 的对称轴和顶
3、点坐标。解: 因此,抛物线的对称轴是直线x=3,顶点坐标是(3,2)。练习:1、说出下列抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴: 自变量x在什么范围内时,y随x的增大而增大,何时y随x的增大而减小?并求出函数的最大值或最小值?2、填空:(1)抛物线yx23x2与y轴的交点坐标是_,与x轴的交点坐标是_;(2)抛物线y2x25x3与y轴的交点坐标是_,与x轴的交点坐标是_(四)、二次函数y=ax y = a(x+m)2 y = a(x+m)2 +k时,图象将发生的变化.1、顶点坐标?(0,0) (m,0) ( m,k )2、对称轴?y轴(直线x=0) (直线x= m ) (直线x= m )3、平移问
4、题?一般地,函数y=ax的图象先向右(当m0)平移|m|个单位可得y = a(x+m)2的图象;若再向上(当k0 )或向下 (当k0 )平移|k|个单位可得到y = a(x+m)2 +k的图象。做一做:填空:1、由抛物线y=2x向 平移 个单位,再向 平移 个单位可得到y= 2(x +1)2 3。2、函数y= 3(x - 2)2 + 的图象。可以由抛物线 向 平移 个单位,再向 平移 个单位而得到的。(五)、由点的坐标求函数解析式:1、已知一个二次函数的图象经过点(0,0),(1,3),(2,8)。(1)求这个二次函数的解析式;(2)写出它的对称轴和顶点坐标。答案:(1)y=-x2-2x (2)对称轴:x=-1 顶点坐标(-1,1)2、请写出如图所示的抛物线的解析式: (六)、根据函数性质判定函数图象之间的位置关系在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=ax2+c的图象大致为答案: B三、课堂小结:这节课你有什么收获和体会?1、二次函数的特点及性质。2、二次函数的图象的变化规律。3、函数关系式的求法。四、作业作业本复习题五、教学反思