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中小学听课记录公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc

上传人:二*** 文档编号:4494980 上传时间:2024-09-25 格式:DOC 页数:2 大小:3.20MB
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1、萧山区湖滨小学教研活动听 课 表执教教师朱水良执教班级601听课人吴聪宏学 科体育课题名称多种形式的跳跃方法听课心得对六年级学生来说,是很熟悉的一项运动,但朱老师很巧地为学生创设特定的情境。让学生积极参与,把课堂教学变得趣味盎然。这是一节很好的体育示范课,老师备课充分,教学方法熟练,练习内容生动活泼,整节课收放自如,反时调控,故得到很好的教学效果。朱老师的课体现了素质教育的教学思想,营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围,下面就略作探讨。优点:1.教态自然,有亲和力。2.教师教学主线非常清晰,边讲解边示范,很出色。3.在课堂教学中,教师始终处于主导地位,引导学生发现问题,解决疑点。整

2、个教学过程集中和分散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用。4.休育教学中应遵循和贯街“以学生为主体,以教师为主导,以思维为主线的原则,本节课的设计集中体现了这一原则。5.最后整队小结的时候,老师把每个项目 都仔细小结了一遍,真的非常细心。6. 整堂课下来结构紧凑,集娱乐性、趣味性于一体,使学生在充外玩的过程中,学习了单、双脚跳的基本技能。了。教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、小群体合作、小组讨论交流、比赛法、鼓励法,一方面提高了课堂练习密度,另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情,培养了自主学习、竞争意识, 团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。照片存档

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