2019_2020学年新教材高中生物课时双测过关十二细胞器之间的协调配合含解析新人教版必修第一册.doc

课时双测过关（十二） 细胞器之间的协调配合A级学考水平达标练1下列物质不属于分泌蛋白的是()A唾液淀粉酶B胰岛素C抗体 D血红蛋白解析：选D血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于分泌蛋白；分泌蛋白是在细胞内合成，运输到细胞外发挥作用的蛋白质，A、B、C三项都属于分泌蛋白。2在动物细胞中，一些蛋白质合成后被分泌到细胞外起作用，如胰岛B细胞分泌胰岛素到血液中降低血糖浓度，这些蛋白质统称为分泌蛋白。下面与分泌蛋白合成和运输无关的细胞器是()A核糖体 B中心体C高尔基体 D内质网解析：选B与分泌蛋白合成、运输、加工、分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关，与分泌蛋白的合成没有关系。3下列结构属于生物膜系统的是()线粒体内膜叶绿体类囊体薄膜细胞壁溶酶体膜核糖体核膜A BC D解析：选D细胞中生物膜系统包括细胞器膜，如题干中的，还有核膜以及没有提到的细胞膜。核糖体没有膜结构，细胞壁不属于生物膜系统。4“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于()A核糖体 B内质网C高尔基体 D溶酶体解析：选B肽链的组装、折叠、转运主要在内质网中进行，而高尔基体则是对蛋白质进行进一步加工、分类和包装。5下列结构中不属于生物膜系统的是()A细胞膜 B核膜C溶酶体膜 D中心体解析：选D细胞膜、核膜和细胞器的膜共同构成细胞的生物膜系统。中心体是不含膜的细胞器，不属于生物膜系统。6(2019宿迁期中)细胞内有三种膜是可以通过囊泡相互转变的，这三种膜是()A核膜、高尔基体膜、线粒体膜B内质网膜、高尔基体膜、液泡膜C内质网膜、高尔基体膜、细胞膜D高尔基体膜、溶酶体膜、线粒体膜解析：选C内质网膜和核膜、线粒体膜等直接相连，可直接转化，将细胞中的各种结构连成一个整体；内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连，它们之间是以“出芽”形式形成的囊泡转化的。7(2018扬州期中)为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞内分泌蛋白的形成和分泌过程，研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3H标记的亮氨酸后，追踪观察放射性在细胞内的分布情况，正确的结果是()A培养一段时间后，细胞膜外能观察到3H标记B内质网是首先观察到3H标记的细胞器C高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器D3H标记先出现在高尔基体后出现在内质网解析：选A3H标记的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料，因此培养一段时间后，细胞膜外能观察到3H标记；核糖体是首先观察到3H标记的细胞器；3H标记先出现在内质网后出现在高尔基体。8下列关于一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的说法中，合理的是()A随着细胞质的流动到达特定部位B从高尔基体直接到内质网C从高尔基体直接到细胞膜D通过形成具膜的囊泡而转移解析：选D分泌蛋白合成、运输、加工过程中，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过形成具膜囊泡的形式而转移。9.在一定时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素先后出现在图中2、1、3、4、5、6、7部位。请据图回答下面的问题：(1)图中1、4、6分别代表的结构是_、_、_。(2)图中7是_，是由2_合成的，请举7的一个具体实例，如_。(3)1的功能是_。35都叫_，分别由图中的_和_形成。(4)4的功能是_。(5)7的合成、加工、运输过程所需的大量能量由_供给。(6)由此可以看出，细胞内的生物膜在_和_上有一定的连续性。解析：(1)由图示结构可知，1是内质网，4为高尔基体，6为细胞膜。(2)图中的7为分泌蛋白，是在内质网上的核糖体上合成的，如抗体、胰岛素等。(3)内质网在细胞中具有合成、加工和运输蛋白质的作用，图中35都是囊泡，分别由内质网、高尔基体通过“出芽”的形式形成。(4)图中4是高尔基体，在分泌蛋白的合成分泌过程中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。(5)分泌蛋白合成、分泌过程中，所需能量主要来自线粒体的有氧呼吸。(6)由分泌蛋白的合成、运输、分泌过程可看出，细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性。答案：(1)内质网高尔基体细胞膜(2)分泌蛋白核糖体抗体(或胰岛素等)(3)合成、加工和运输蛋白质囊泡内质网膜高尔基体膜(4)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(5)8线粒体(6)结构功能10.从某腺体的细胞中提取出附着核糖体的内质网，放入含有放射性元素标记的氨基酸培养液中，培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。连续取样，并分离核糖体和内质网，测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图所示，请据图回答问题：(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量积累，最可能的解释是_。(2)放射性氨基酸继在核糖体上大量积累之后，又出现在内质网上，且数量不断增多，最可能的解释是_。(3)如果该腺体是胰腺，则与其分泌物合成与分泌有关的细胞器还有_和_，它们的功能分别是_、_。解析：核糖体是合成蛋白质的场所，所以在图中出现了核糖体上放射性氨基酸的含量首先迅速增加的现象；接着内质网上又出现了放射性氨基酸，并且数量不断增多，通过综合分析得出，这是蛋白质(或多肽)进入了内质网的结果。蛋白质在内质网加工后，还需要通过高尔基体进行修饰加工，并通过囊泡运输到细胞膜。这些过程需要的能量主要来自线粒体。答案：(1)核糖体是合成蛋白质的场所(2)蛋白质进入内质网中，依靠内质网加工并运输到其他部位(3)高尔基体线粒体高尔基体对蛋白质进一步修饰加工，并通过囊泡运输到细胞膜线粒体提供能量B级选考水平高分练11下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是()A性激素主要是由内质网上的核糖体合成B囊泡可以由内质网向高尔基体转运C膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D内质网既参与物质合成，也参与物质运输解析：选A性激素的化学本质为脂质，内质网是脂质的合成“车间”。在分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程中，由核糖体形成的多肽在内质网中进行初步加工后，被包裹在囊泡中运往高尔基体做进一步的修饰加工。膜蛋白的形成过程类似于分泌蛋白的形成过程，核糖体上合成的多肽经内质网和高尔基体的加工后，通过囊泡运输到膜上。内质网既可参与脂质等物质的合成，也可参与蛋白质等物质的运输。12(2019东营一中期中)一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述正确的是()A细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供B“分子垃圾袋”应主要由脂质和蛋白质构成C“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是核苷酸D人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等解析：选B 细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体或细胞质基质提供；根据分泌蛋白形成过程等知识，可判断囊泡(分子垃圾袋)由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，具有生物膜流动性的特点；溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老、损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸；中心体没有生物膜结构，故无法形成囊泡。13下面为细胞的生物膜系统概念图，据图判断下列叙述正确的是()A图中a、c分别是指细胞膜、具膜细胞器B若d是叶绿体，则存在于所有植物细胞中C图中p一定是线粒体的内膜D图中的f和h分别是指内质网和高尔基体解析：选D生物膜包括核膜、细胞膜和各种细胞器膜，细胞膜与内质网膜和高尔基体膜在分泌蛋白的加工、运输和分泌中具有重要作用，据此可知，a是核膜，b是细胞器膜，c是细胞膜。并不是所有的植物细胞中都有叶绿体。线粒体有外膜和内膜。性激素在内质网中合成，据此可判断f是内质网，h是高尔基体，g是具膜小泡(囊泡)。14如图为几种细胞器结构示意图，有关4种细胞器的说法正确的是()A分泌蛋白的合成和加工与有关，与无关B、有外膜和内膜结构，蛋白质功能相同，但种类不同C上述细胞器存在于所有的真核细胞中D都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系解析：选D分泌蛋白的合成和加工与、均有关；、有外膜和内膜结构，蛋白质功能和种类均不同；上述细胞器并非存在于所有的真核细胞中，如动物细胞无叶绿体，蛔虫无线粒体；都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系。15作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用被3H标记的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线(如图甲所示)，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜的膜面积的变化曲线(如图乙所示)。请结合图示回答下列问题：(1)图甲中的a、b、c曲线所代表的细胞器依次是_。高尔基体在此过程中所起的作用是_。(2)图乙中的d、e、f曲线所代表的生物膜依次是_。(3)导致f曲线先增加后减少的原因是：_。解析：分泌蛋白的运输和分泌过程中直接参与的膜结构有内质网、高尔基体和细胞膜(线粒体只提供能量)。根据分泌蛋白的运输及分泌过程中先后通过的结构来判断坐标曲线中各条曲线所对应的细胞结构即可得出答案。答案：(1)核糖体、内质网、高尔基体对来自内质网的蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡(2)内质网膜、细胞膜、高尔基体膜(3)内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合，导致高尔基体膜面积增加；被高尔基体进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少- 6 -