2019_2020学年新教材高中生物课时分层作业2对分离现象解释的验证和分离定律新人教版必修第二册.doc

课时分层作业(二)(建议用时：35分钟)合格基础练1如图表示性状分离比的模拟实验，下列操作中不规范或不正确的是()甲 乙A甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的配子B甲、乙两袋中小球的数量一定要相同C该过程模拟了雌雄配子的随机结合D每次抓完小球记录后需将小球放回原袋B甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的雌雄配子，A正确；甲、乙两袋中的小球数量不相同也可，只要保证每袋中两种“配子”的比例为11即可，B错误；该过程模拟了雌雄配子的随机结合，C正确；每次抓完小球记录后，需将小球放回原袋，否则两袋中两种“配子”的比例不再是11，D正确。2下列有关叙述中，正确的是()A兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D性状表现相同的生物，遗传因子组成不一定相同D一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状，狗的长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状；纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代中既会出现纯合子，也会出现杂合子；一般情况下，对于表现显性性状的个体来说，其性状表现相同，但遗传因子组成有纯合和杂合之分。3下列不是孟德尔进行测交实验的目的的是()A检测F1的遗传因子组成B验证孟德尔所提假说的正确性C验证孟德尔的分离定律D检测亲本的遗传因子组成D孟德尔进行的测交实验是让F1与隐性纯合子杂交，以测定F1的遗传因子组成，A正确、D错误；孟德尔设计测交实验的主要目的是验证其所提假说的正确性，从而验证了分离定律，B、C正确。4孟德尔对遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传观点的是()A红花亲本与白花亲本杂交所得的F1全为红花B红花亲本与白花亲本杂交所得的F1全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2按照一定比例出现性状分离D红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花C要支持孟德尔遗传方式的同时否定融合遗传观点，则F2出现一定的性状分离比即可，C正确。5孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”。下列叙述错误的是()A“一对相对性状的遗传实验中F2出现31的性状分离比”属于假说内容B“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(Dd11)”属于演绎推理内容C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证A“一对相对性状的遗传实验中F2出现31的性状分离比”是实验现象。6鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿也有光腿，数量比为11；乙的后代全部是毛腿。则甲、乙、丙的遗传因子组成依次是()ABB、Bb、bbBbb、Bb、BBCBb、BB、bb DBb、bb、BBC由题意知，甲(B_)丙(bb)有毛腿和光腿，且数量比为11，甲应为Bb，乙(B_)丙(bb)全为光腿，则乙为BB，故选C。7金鱼躯体的透明程度受一对遗传因子控制，完全透明与不透明的金鱼杂交，F1都表现为半透明。让F1与完全透明的金鱼杂交，后代表型为()A半透明B完全透明和半透明C完全透明D完全透明和不透明B假设决定不透明的遗传因子为A，决定透明的遗传因子为a，根据题意，不透明金鱼(AA)和透明金鱼(aa)杂交，F1(Aa)都表现为半透明。让F1与完全透明的金鱼杂交，即Aaaa1Aa(半透明金鱼)1aa(完全透明金鱼)。假设决定不透明和透明的遗传因子为a和A，得到的结论相同。8在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787277，该实验结果出现的根本原因是()AF1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且其比例为11B雌雄配子的结合是随机的C显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用DF1自交，后代出现性状分离A在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为31，其根本原因是F1(Dd)产生配子时，D和d彼此分离，且含D和d的配子种类比例为11。9萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述中不正确的是()组别亲本子代性状表现及数量一紫花白花紫花428，白花415二紫花红花紫花413，红花406三紫花紫花红花198，紫花396，白花202A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr、Rr、RRB白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花C白花植株与红花植株杂交所得的子代中，既没有红花也没有白花D可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证基因的分离定律A该对遗传因子控制的性状有三种，且由组别三可知，紫花植株与紫花植株的杂交子代的性状分离比为红花紫花白花121，说明R对r为不完全显性，且紫花植株的遗传因子组成为Rr，但根据三组杂交实验的结果均不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成分别是rr、RR，还是RR、rr，A错误。白花植株与红花植株均为纯合子，二者分别自交，其子代都不会出现性状分离，二者杂交，则其子代都开紫花，B、C正确。杂交组合Rrrr和RrRR的子代中各有两种不同的表型，且比例均为11，故都可用来验证基因的分离定律，D正确。10如图为山羊的毛色遗传图解(相关遗传因子用A和a表示)，下列相关叙述中，错误的是()A白色对黑色为显性B图中黑色山羊均为纯合子C4和5再生一个白色雄性山羊的概率为3/4D7为纯合子的概率为1/3C因为4和5都是白色个体，但它们生有一个黑色的后代6，故白色对黑色为显性，A正确。因为黑色为隐性，所以凡是黑色个体均为隐性纯合子，遗传因子组成是aa，B正确。因为4和5均为显性个体，所以它们都有一个显性遗传因子A，又因为它们生有黑色后代，所以另一个遗传因子都是a，故4和5的遗传因子组成都是Aa，所以它们再生育一个白色后代(A_)的概率为3/4，这些后代中雌雄各占一半，故4和5再生一个白色雄性山羊的概率3/41/23/8，C错误。因为4和5遗传因子组成都是Aa，故白色个体7的遗传因子组成及比例分别是1/3AA和2/3Aa，D正确。11番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题：(1)红果、黄果中显性性状是_，作出这一判断是根据哪一过程？_(2)P中红果的遗传因子组成是_，F1中红果的遗传因子组成是_，F2的红果中遗传因子组成及比例是_。(3)P的两个个体的杂交相当于_。(4)F1黄果植株自交后代的性状是_，遗传因子组成是_，原因是_。(5)如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？_。(6)F2自交得F3，F3中能稳定遗传的红果所占比例是_。解析(1)根据F1红果自交后代出现性状分离可确定红果对黄果为显性。(2)P中红果与黄果杂交产生后代中有红果与黄果两种性状，说明P中红果是杂合子Dd；F1中红果由配子D与d结合而成，其自交后代中DDDd12。(3)杂合子P红果与隐性纯合子P黄果杂交，相当于测交。(4)F1黄果植株为隐性纯合子，其遗传因子组成是dd，由于只能产生一种配子，自交后代不会出现性状分离。(5)红果有DD与Dd两种可能遗传因子组成，DD自交后仍为DD；Dd自交后能产生DD、Dd、dd三种组成，其中dd表现黄果性状被淘汰，因此让红果植株连续多代自交后纯合子DD比例升高。(6)F2中红果所占比例为1/23/43/8，红果中1/3DD能稳定遗传，2/3Dd的子代中DD占1/4，故F3中纯合子红果占3/8(1/32/31/4)3/16。答案(1)红果F1红果自交出现性状分离(2)DdDdDDDd12(3)测交(4)黄果dd黄果为隐性性状，只产生一种配子(5)让红果植株连续多代自交(6)3/1612某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_，最可靠的判断依据是_组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表型的情况是_。(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为_。(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_，判断依据是_组。(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表型的情况是_。(6)A、B两组杂交后代没有出现31或11的分离比，试解释原因：_。解析(1)由A组中“红花红花”后代出现性状分离可以判定白色为隐性性状。依据C组不能作出判断，因为若亲代全为显性纯合子或有一方为显性纯合子，后代也会出现这种情况。(2)B组亲本中的任意一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花白花31。(3)B组中的白花个体为隐性纯合子，因此F1中5红花1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性遗传因子的比为显性遗传因子隐性遗传因子51。如果设显性遗传因子为R，则RRRr21。(4)第二组的情况与第一组不同，第一组类似于群体调查结果，第二组为两亲本杂交情况，由D组可判定为测交类型，亲本一个为杂合子，一个为隐性纯合子；再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。(5)杂合子自交，后代将出现31的性状分离比。(6)亲本中的红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此杂交组合有多种情况(如A组可能有RRRR、RRRr、RrRr三种情况；B组有RRrr、Rrrr两种情况)，所以后代不会出现一定的分离比。答案(1)白色A(2)全为红花或红花白花31(3)21(4)紫茎D、E(5)绿茎紫茎31(6)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比等级过关练13通过饲养灰鼠和白鼠(遗传因子组成未知)的实验，得到实验结果见下表，如果杂交亲本中灰色雌鼠和杂交亲本中的灰色雄鼠杂交，结果最可能是()亲本子代杂交雌雄灰色白色灰色白色8278灰色灰色11839白色白色050灰色白色740A.都是灰色 B都是白色C1/2是灰色 D1/4是白色A由杂交组合或判断灰色为显性，白色为隐性，因此组合中的灰色为杂合子，中的灰色为纯合子，因此亲本中的灰色雌鼠和杂交亲本中的灰色雄鼠杂交，最可能都是灰色。14雌蜂(蜂王和工蜂)由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性，符合分离定律。现有褐色雄蜂与纯合黑色雌蜂杂交，则子一代蜜蜂的体色为()A全部是褐色B褐色与黑色的比例为31C蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色D蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色C设褐色遗传因子为A，黑色遗传因子为a。则遗传图解可表示如下：由题意知，蜂王和工蜂为雌蜂，子一代雌蜂的体色都为褐色，雄蜂的体色都是黑色。15在一些性状遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为21C黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为11根据上述实验结果，回答下列问题(控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示)：(1)黄色鼠的遗传因子组成是_，黑色鼠的遗传因子组成是_。(2)推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是_。(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。解析根据B组中黄色鼠的后代出现黑色鼠可知，B组亲本黄色个体为杂合子(Aa)，且黄色对黑色为显性，黑色个体都是隐性纯合子(aa)。由B组亲本黄色个体为杂合子(Aa)可知，其后代的遗传因子组成为1AA(黄色)2Aa(黄色)1aa(黑色)，AA个体在胚胎发育过程中死亡，则存活的黄色鼠遗传因子组成为Aa。答案(1)Aaaa(2)AA(3)如下图- 7 -