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2019_2020学年新教材高中地理第1章宇宙中的地球1_3地球的历史随堂巩固验收新人教版必修第一册.doc

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2019_2020学年新教材高中地理第1章宇宙中的地球1_3地球的历史随堂巩固验收新人教版必修第一册.doc_第1页
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1、1-3 地球的历史1地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是()A古生代中期和古生代末期B中生代中期和中生代末期C古生代末期和中生代末期D古生代末期和中生代中期解析本题考查了环境变化导致的物种灭绝。在地质史上有两次大规模的物种灭绝时期,即古生代末期和中生代末期。答案C当今生物只是地球演化进程的一个片断,生命的历程是一个不断从低级向高级,从简单到复杂进化的过程,它不仅有悠久的历史,更有美好的未来。据此完成24题。2按由老到新的年代顺序,下列排序正确的是()A蕨类植物被子植物裸子植物B三叶虫鱼类恐龙C元古代古生代太古代D哺乳动物爬行动物两栖动物3中生代恐龙灭绝的事实表明()A生物灭绝与环

2、境无关B地球已不适合生命生存和发展C地质历史时期,地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段D了解地质历史时期的环境变化,对人类无任何意义4地球上生物演化()A只能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响B只能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响C既说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响,又说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响D说明了生物演化与整体环境演变无必然联系解析本题组考查了生物演化与环境之间的关系。第2题,生物的进化具有从低级向高级的特点,在植物界裸子植物较被子植物古老,在动物界哺乳动物是最高级的动物,地质历史时期的划分中太古代是最早的。第3题,地质历史时

3、期环境的突变是古代生物灭绝的主要原因,这也给人类一个警示:如果不保护环境,环境的某些因素的变化也会引起环境的突变,从而给地球上生物带来巨大的灾难。第4题,地球上的生物史就表明地球上各要素的相互联系,相互制约的特点。答案2.B3.C4.C5对比下面图1和图2,将图2中的数字序号填在下面字母所述地理事物后面的括号内。A真核细胞生物出现()B恐龙灭绝()C无脊椎动物大量出现在地球表层()D人类出现()E鱼类和两栖类动物出现()F孢子植物繁盛()解析本题主要考查地质时期生物的进化过程。根据上下图对比,可确定是太古代,是元古代,是古生代,是中生代,是新生代。结合生物的进化由海生到陆生,由简单到复杂的过程,可以得出正确答案。答案ABCDEF3

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