2019_2020学年新教材高中地理第1章宇宙中的地球1_3地球的历史随堂巩固验收新人教版必修第一册.doc

1-3 地球的历史

1．地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是(　　)
A．古生代中期和古生代末期
B．中生代中期和中生代末期
C．古生代末期和中生代末期
D．古生代末期和中生代中期
[解析]　本题考查了环境变化导致的物种灭绝。在地质史上有两次大规模的物种灭绝时期，即古生代末期和中生代末期。
[答案]　C
当今生物只是地球演化进程的一个片断，生命的历程是一个不断从低级向高级，从简单到复杂进化的过程，它不仅有悠久的历史，更有美好的未来。据此完成2～4题。
2．按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是(　　)
A．蕨类植物→被子植物→裸子植物
B．三叶虫→鱼类→恐龙
C．元古代→古生代→太古代
D．哺乳动物→爬行动物→两栖动物
3．中生代恐龙灭绝的事实表明(　　)
A．生物灭绝与环境无关
B．地球已不适合生命生存和发展
C．地质历史时期，地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段
D．了解地质历史时期的环境变化，对人类无任何意义
4．地球上生物演化(　　)
A．只能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响
B．只能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响
C．既说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响，又说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响
D．说明了生物演化与整体环境演变无必然联系
[解析]　本题组考查了生物演化与环境之间的关系。第2题，生物的进化具有从低级向高级的特点，在植物界裸子植物较被子植物古老，在动物界哺乳动物是最高级的动物，地质历史时期的划分中太古代是最早的。第3题，地质历史时期环境的突变是古代生物灭绝的主要原因，这也给人类一个警示：如果不保护环境，环境的某些因素的变化也会引起环境的突变，从而给地球上生物带来巨大的灾难。第4题，地球上的生物史就表明地球上各要素的相互联系，相互制约的特点。
[答案]　2.B　3.C　4.C
5．对比下面图1和图2，将图2中的数字序号填在下面字母所述地理事物后面的括号内。

A．真核细胞生物出现(　　)
B．恐龙灭绝(　　)
C．无脊椎动物大量出现在地球表层(　　)
D．人类出现(　　)
E．鱼类和两栖类动物出现(　　)
F．孢子植物繁盛(　　)
[解析]　本题主要考查地质时期生物的进化过程。根据上下图对比，可确定①是太古代，②是元古代，③是古生代，④是中生代，⑤是新生代。结合生物的进化由海生到陆生，由简单到复杂的过程，可以得出正确答案。
[答案]　A．②　B．④　C．③　D．⑤　E．③　F．③

3