元谋县老城小学人教版六下手指.pptx

5*手手 指指散散 文文元谋县老城小学：张必功元谋县老城小学：张必功2011年年3月月9日日 丰子恺，原名丰润、丰丰子恺，原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾人。仁，浙江崇德县石门湾人。与与朱自清、叶圣陶、茅盾朱自清、叶圣陶、茅盾是好朋友，散文集有是好朋友，散文集有缘缘缘堂随笔缘堂随笔缘缘堂再笔缘缘堂再笔子恺近代散文集子恺近代散文集等等随时随地随时随地 各有所长各有所长 各有所短各有所短 养尊处优养尊处优 瘙痒瘙痒 姿态姿态 窈窕窈窕 秽物秽物 纽扣纽扣 扶衬扶衬 薄弱薄弱 享乐享乐 渺小渺小 鼻涕鼻涕 附庸附庸 爱憎爱憎 强弱强弱 美丑美丑总写总写分写分写总写总写第一段总写第一段总写？第二段分写第二段分写？第三段总写第三段总写？这篇课文的主要内容是什么？这篇课文的主要内容是什么？学习课文学习课文手指名称手指名称 优点优点 缺点缺点 大拇指大拇指 食指食指 中指中指 无名指和无名指和小指小指各有所长各有所长 各有所短各有所短大拇指：大拇指：长处：长处：短处：短处：最肯吃苦；最肯吃苦；姿态不美姿态不美身体矮身体矮而胖，头大而肥，构造简而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。单，只有一个关节。食指：食指：长处：长处：短处：短处：工作不如大拇指吃工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机力，却比大拇指复杂、机敏；敏；姿态不如其他三指窈姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬窕，都是直直落落的强硬的曲线。的曲线。中指：中指：长处：长处：短处：短处：地位最优，身体最高、地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美；曲线优美；养尊处优，做事名义养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力。上参加，实际并不出力。无名指和小指：无名指和小指：长处：长处：短处：短处：体态秀丽，样子可体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地；能力强，有用武之地；能力薄弱是其他手能力薄弱是其他手指的附庸。指的附庸。作者通过描写五根作者通过描写五根手指各自不同的特点，手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道想告诉我们一个什么道理？理？文章主旨文章主旨 手指的全体，同人群的全手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。什么强弱、美丑之分了。团团结结就就是是力力量量！团团结结就就是是胜胜利利！练习题练习题1、本文名为写（、本文名为写（），实为），实为写（写（）。这种写作方法叫）。这种写作方法叫（）2.“手指的全体，同人群的全体一手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。美丑之分了。”这句话选自这句话选自_作者作者_我们还学过他写我们还学过他写的文章的文章_，这篇文章全文采，这篇文章全文采用了用了_的表达方法，语言的表达方法，语言_启示启示_。幽默风趣幽默风趣