公共艺术拍子与节奏.pptx

二二 基基本本乐理乐理主讲：王新煜主讲：王新煜节奏、节拍节奏、节拍 节奏（广义）：事物匀整地交替进行。节奏（广义）：事物匀整地交替进行。音乐中的节奏（狭义）：由音乐中的节奏（狭义）：由音值的长音值的长短短与与强弱拍位强弱拍位所构成的所构成的组织形态。组织形态。节奏包括音的节奏包括音的长短组合长短组合和和强弱组合强弱组合两两个方面。个方面。节拍：指在乐曲中，节拍：指在乐曲中，强弱强弱拍拍有规律有规律的的交替。交替。节奏、节拍节奏、节拍 节奏与节拍：节拍仅是音的节奏与节拍：节拍仅是音的强弱规律性强弱规律性的的反复交替；节奏则是在某种反复交替；节奏则是在某种节拍基础上节拍基础上的的音的时值长短方面富于变化的音的时值长短方面富于变化的组织形态组织形态；节奏可概括节拍，而节拍则并不能概括节节奏可概括节拍，而节拍则并不能概括节奏的全部涵义。奏的全部涵义。节奏、节拍在音乐中式永远并行的，节拍节奏、节拍在音乐中式永远并行的，节拍与节奏的与节奏的变化变化使得音乐（表现）发生变化。使得音乐（表现）发生变化。节奏、节拍节奏、节拍节奏源于生活、节奏源于劳动节奏源于生活、节奏源于劳动节奏是音乐的脉搏，音乐节奏是音乐的脉搏，音乐没有了节奏没有了节奏就失就失去了表达音乐思维的能力去了表达音乐思维的能力乐曲中某种典型的，反复出现的节奏叫乐曲中某种典型的，反复出现的节奏叫节节奏型奏型节奏型在某些具有特性的乐曲中（进行曲、节奏型在某些具有特性的乐曲中（进行曲、舞曲），具有鲜明的形象性；节奏型也是舞曲），具有鲜明的形象性；节奏型也是乐曲发展中获得统一的有效保证乐曲发展中获得统一的有效保证谱例谱例重音、拍重音、拍和周围的音相比，在音的强度上比较突出和周围的音相比，在音的强度上比较突出的音，叫的音，叫重音重音；通常出现在强拍上的重音；通常出现在强拍上的重音叫做叫做节拍重音节拍重音；有时根据需要在非强拍上；有时根据需要在非强拍上以以、sf等特殊记号标记而构成重音。等特殊记号标记而构成重音。音乐进行中的强弱反复交替，由强拍至次音乐进行中的强弱反复交替，由强拍至次一同等强拍之间的部分，叫一同等强拍之间的部分，叫小节小节。重音、拍重音、拍乐谱中划分小节的垂直线叫乐谱中划分小节的垂直线叫小节线小节线（单纵（单纵线）；同样粗细的双纵线标记在乐曲分段线）；同样粗细的双纵线标记在乐曲分段或乐章中结处成为或乐章中结处成为段落线段落线；一粗一细标记；一粗一细标记于乐曲结尾的双纵线叫于乐曲结尾的双纵线叫终止线终止线。每小节所分为的几个等长部分，叫每小节所分为的几个等长部分，叫拍拍；有；有重音的拍叫强拍重音的拍叫强拍，无重音的拍叫弱拍，无重音的拍叫弱拍。拍子拍子乐曲中，节拍单位用固定的音符来代表叫乐曲中，节拍单位用固定的音符来代表叫拍子拍子。标明拍子的记号叫标明拍子的记号叫拍号拍号；拍号以分数表示，；拍号以分数表示，分子表示每小节的拍数，分母表示单位拍分子表示每小节的拍数，分母表示单位拍音符的时值（即以几分音符为一拍，每小音符的时值（即以几分音符为一拍，每小节有几拍）。节有几拍）。五线谱以三线为分数线，拍号读法为从分五线谱以三线为分数线，拍号读法为从分母到分子数字直读，如四二拍。母到分子数字直读，如四二拍。拍子拍子单拍子：每小节有单拍子：每小节有两个或三个两个或三个单位拍的拍单位拍的拍子叫单拍子，其特点是每小节只有一个强子叫单拍子，其特点是每小节只有一个强拍。拍。现代拍子的基础是二拍子和三拍子。二拍现代拍子的基础是二拍子和三拍子。二拍子是一强拍与一弱拍交替出现（强弱均匀子是一强拍与一弱拍交替出现（强弱均匀交替），其性质是交替），其性质是刚健刚健的；三拍子是一强的；三拍子是一强拍后续以两弱拍（强弱不等数交替），其拍后续以两弱拍（强弱不等数交替），其性质是性质是优美优美的。的。单拍子单拍子拍子拍子复拍子：由同类单拍子（二拍子复拍子：由同类单拍子（二拍子复拍子：由同类单拍子（二拍子复拍子：由同类单拍子（二拍子或或或或三拍子）复合三拍子）复合三拍子）复合三拍子）复合而成的拍子，叫复拍子。其特点是每小节不止一而成的拍子，叫复拍子。其特点是每小节不止一而成的拍子，叫复拍子。其特点是每小节不止一而成的拍子，叫复拍子。其特点是每小节不止一个强拍（由几个单拍子合成就有几个强拍，小节个强拍（由几个单拍子合成就有几个强拍，小节个强拍（由几个单拍子合成就有几个强拍，小节个强拍（由几个单拍子合成就有几个强拍，小节以首拍为强拍，其他强拍为次强拍）。以首拍为强拍，其他强拍为次强拍）。以首拍为强拍，其他强拍为次强拍）。以首拍为强拍，其他强拍为次强拍）。其强弱交替效果较单拍子更细微深刻富层次感，其强弱交替效果较单拍子更细微深刻富层次感，其强弱交替效果较单拍子更细微深刻富层次感，其强弱交替效果较单拍子更细微深刻富层次感，有平稳、沉着、含蓄、浓厚的特点，常用于表现有平稳、沉着、含蓄、浓厚的特点，常用于表现有平稳、沉着、含蓄、浓厚的特点，常用于表现有平稳、沉着、含蓄、浓厚的特点，常用于表现宽广、雄伟、庄严的乐曲（尤其是颂歌性质和叙宽广、雄伟、庄严的乐曲（尤其是颂歌性质和叙宽广、雄伟、庄严的乐曲（尤其是颂歌性质和叙宽广、雄伟、庄严的乐曲（尤其是颂歌性质和叙事性质的乐曲，常采用四拍子，抒情性乐曲也喜事性质的乐曲，常采用四拍子，抒情性乐曲也喜事性质的乐曲，常采用四拍子，抒情性乐曲也喜事性质的乐曲，常采用四拍子，抒情性乐曲也喜用六拍子）。用六拍子）。用六拍子）。用六拍子）。复拍子复拍子复拍子复拍子谱例谱例拍子拍子混合拍子：由不同类单拍子（二拍子混合拍子：由不同类单拍子（二拍子和和三三拍子）混合而成的拍子，叫做混合拍子拍子）混合而成的拍子，叫做混合拍子（混合复拍子）。（混合复拍子）。特点：因组成混合拍子的单拍子的序列不特点：因组成混合拍子的单拍子的序列不同，其强弱规律也各不一样，混合拍子的同，其强弱规律也各不一样，混合拍子的节奏显得不规整、复杂，并且富于变化性。节奏显得不规整、复杂，并且富于变化性。混合拍子混合拍子拍子拍子变拍子：在乐曲中，不同拍子的交替出现，叫变变拍子：在乐曲中，不同拍子的交替出现，叫变变拍子：在乐曲中，不同拍子的交替出现，叫变变拍子：在乐曲中，不同拍子的交替出现，叫变拍子。不同的拍子可以是有规律地交替，也可以拍子。不同的拍子可以是有规律地交替，也可以拍子。不同的拍子可以是有规律地交替，也可以拍子。不同的拍子可以是有规律地交替，也可以是不规律地交替。变拍子的拍号可以在曲首并列是不规律地交替。变拍子的拍号可以在曲首并列是不规律地交替。变拍子的拍号可以在曲首并列是不规律地交替。变拍子的拍号可以在曲首并列标明（复拍号），也可在变换拍子处分别标出，标明（复拍号），也可在变换拍子处分别标出，标明（复拍号），也可在变换拍子处分别标出，标明（复拍号），也可在变换拍子处分别标出，或二者兼用（尤其在简谱中）。或二者兼用（尤其在简谱中）。或二者兼用（尤其在简谱中）。或二者兼用（尤其在简谱中）。交错拍子：多声部音乐中不同拍子的同时结合叫交错拍子：多声部音乐中不同拍子的同时结合叫交错拍子：多声部音乐中不同拍子的同时结合叫交错拍子：多声部音乐中不同拍子的同时结合叫交错拍子。可以是小节中强拍相合的，也可以是交错拍子。可以是小节中强拍相合的，也可以是交错拍子。可以是小节中强拍相合的，也可以是交错拍子。可以是小节中强拍相合的，也可以是部分不吻合或者完全不吻合。部分不吻合或者完全不吻合。部分不吻合或者完全不吻合。部分不吻合或者完全不吻合。变拍子变拍子拍子拍子一拍子：每小节只有一拍的拍子叫一拍子。一拍子：每小节只有一拍的拍子叫一拍子。无弱拍，多快速，表现强烈情绪。常见于无弱拍，多快速，表现强烈情绪。常见于变拍子中，多用于戏曲音乐。变拍子中，多用于戏曲音乐。自由拍子：强弱拍的出现无一定规律，节自由拍子：强弱拍的出现无一定规律，节奏速度较自由的拍子叫自由拍子（散拍子、奏速度较自由的拍子叫自由拍子（散拍子、散板）。其重音位置和单位拍子时值并无散板）。其重音位置和单位拍子时值并无明显固定，可根据演唱（奏）抒情的需要明显固定，可根据演唱（奏）抒情的需要自由处理。自由处理。一拍子一拍子自由拍子（散拍子）自由拍子（散拍子）基本指挥图示基本指挥图示基本指挥图示基本指挥图示板眼板眼在我国民族音乐中，用在我国民族音乐中，用板板、眼眼来标记拍子，来标记拍子，板为强拍，眼为弱拍。板为强拍，眼为弱拍。一眼板：一板一眼，二拍子。一眼板：一板一眼，二拍子。三眼板：一板三眼，头眼、中眼（次强拍）三眼板：一板三眼，头眼、中眼（次强拍）、末眼，四拍子。、末眼，四拍子。有板无眼：一拍子有板无眼：一拍子无板无眼：自由拍子（散板、导板、摇板、无板无眼：自由拍子（散板、导板、摇板、滚板、叫板）滚板、叫板）连音符连音符连音符：将音值连音符：将音值自由均分自由均分，来代替音值的，来代替音值的基本划分法，称为基本划分法，称为音值的特殊划分音值的特殊划分，所形，所形成的各种音符，叫连音符。成的各种音符，叫连音符。三连音：将音值均分为三等分来代替两等三连音：将音值均分为三等分来代替两等分，即构成三连音。用数字分，即构成三连音。用数字3标记。标记。二连音（四连音）：将附点音符的时值均二连音（四连音）：将附点音符的时值均分为二（四）等分来代替三等分，叫二分为二（四）等分来代替三等分，叫二（四）连音，用数字（四）连音，用数字2（4）来标记。）来标记。连音符连音符三连音谱例三连音谱例三连音谱例三连音谱例二、四连音谱例二、四连音谱例连音符连音符表示连音符的数字一般记在表示连音符的数字一般记在符尾符尾一边，若一边，若无符尾则记在符头一边，并加上无符尾则记在符头一边，并加上中间断开中间断开的括号的括号。将音值均分为五、六、七部分来代替四等将音值均分为五、六、七部分来代替四等分，叫五、六、七连音。将音值均分为九、分，叫五、六、七连音。将音值均分为九、十十十五部分来代替八等分，叫九、十十五部分来代替八等分，叫九、十十五连音。分别以不同的数字标记，十五连音。分别以不同的数字标记，方法如上。方法如上。连音符谱例连音符谱例连音符谱例连音符谱例弱起小节弱起小节乐曲或乐曲中某段由弱拍或拍中弱部开始，乐曲或乐曲中某段由弱拍或拍中弱部开始，叫叫弱起小节弱起小节（不完全小节不完全小节）。弱起小节的）。弱起小节的乐曲其最后小节一般也是不完全小节，首乐曲其最后小节一般也是不完全小节，首尾两小节合成一个完全小节，记小节数时，尾两小节合成一个完全小节，记小节数时，弱起小节不算第一小节。弱起小节不算第一小节。有的弱起可能从小节前半部分，甚至首强有的弱起可能从小节前半部分，甚至首强拍的弱部开始，则以休止符补足，末小节拍的弱部开始，则以休止符补足，末小节亦为完全小节，称为亦为完全小节，称为弱起节奏弱起节奏。弱起谱例弱起谱例弱起谱例弱起谱例切分音切分音从弱拍（强拍的弱位）开始，并将下一强拍（弱从弱拍（强拍的弱位）开始，并将下一强拍（弱从弱拍（强拍的弱位）开始，并将下一强拍（弱从弱拍（强拍的弱位）开始，并将下一强拍（弱拍的强位）持续在内的音，叫做拍的强位）持续在内的音，叫做拍的强位）持续在内的音，叫做拍的强位）持续在内的音，叫做切分音切分音切分音切分音，此种节，此种节，此种节，此种节奏即奏即奏即奏即切分节奏切分节奏切分节奏切分节奏。切分的实质即产生强弱易位（切分法）。主要采切分的实质即产生强弱易位（切分法）。主要采切分的实质即产生强弱易位（切分法）。主要采切分的实质即产生强弱易位（切分法）。主要采用延长弱部时值以强化，这与典型附点节奏延长用延长弱部时值以强化，这与典型附点节奏延长用延长弱部时值以强化，这与典型附点节奏延长用延长弱部时值以强化，这与典型附点节奏延长强部时值的方法相似，效果迥异。强部时值的方法相似，效果迥异。强部时值的方法相似，效果迥异。强部时值的方法相似，效果迥异。其他产生切分效果的方法：在强拍或次强拍上休其他产生切分效果的方法：在强拍或次强拍上休其他产生切分效果的方法：在强拍或次强拍上休其他产生切分效果的方法：在强拍或次强拍上休止；在弱拍上用强声法（强音记号）。止；在弱拍上用强声法（强音记号）。止；在弱拍上用强声法（强音记号）。止；在弱拍上用强声法（强音记号）。切分节奏型切分节奏型X X X X X-X0 X（）切分谱例切分谱例音值组合法音值组合法将小节内的音符按照拍子的结构特点用共同符尾将小节内的音符按照拍子的结构特点用共同符尾将小节内的音符按照拍子的结构特点用共同符尾将小节内的音符按照拍子的结构特点用共同符尾连接起来，分成音群，叫音值组合法。这样便于连接起来，分成音群，叫音值组合法。这样便于连接起来，分成音群，叫音值组合法。这样便于连接起来，分成音群，叫音值组合法。这样便于视谱，使拍子明显、节奏清晰。视谱，使拍子明显、节奏清晰。视谱，使拍子明显、节奏清晰。视谱，使拍子明显、节奏清晰。1 1、以拍子为单位，各自组成一个音群；、以拍子为单位，各自组成一个音群；、以拍子为单位，各自组成一个音群；、以拍子为单位，各自组成一个音群；在节奏简单的二、三、四拍子乐曲中，也可将多在节奏简单的二、三、四拍子乐曲中，也可将多在节奏简单的二、三、四拍子乐曲中，也可将多在节奏简单的二、三、四拍子乐曲中，也可将多个单位拍组合成一个音群。个单位拍组合成一个音群。个单位拍组合成一个音群。个单位拍组合成一个音群。单位拍单位拍单位拍单位拍时值小于四分音符时，若节奏不复杂，可时值小于四分音符时，若节奏不复杂，可时值小于四分音符时，若节奏不复杂，可时值小于四分音符时，若节奏不复杂，可用共同符尾连接，第二、三条符尾可按单位拍分用共同符尾连接，第二、三条符尾可按单位拍分用共同符尾连接，第二、三条符尾可按单位拍分用共同符尾连接，第二、三条符尾可按单位拍分开。开。开。开。音值组合谱例音值组合谱例音值组合法音值组合法2、用一个音符表示全小节时值；、用一个音符表示全小节时值；3、休止符的组合法与音符的组合法一致，整、休止符的组合法与音符的组合法一致，整小节休止用全休止符；小节休止用全休止符；4、附点音符可不按每拍彼此分开的规则；、附点音符可不按每拍彼此分开的规则；5、每拍最末音符的附点是占用下拍时值而组、每拍最末音符的附点是占用下拍时值而组成，则附点因明显性不足而不用；成，则附点因明显性不足而不用；6、钢琴谱中，左右手交替演奏同一旋律或华、钢琴谱中，左右手交替演奏同一旋律或华彩经过句，不用休止符补足声部。彩经过句，不用休止符补足声部。