2019_2020学年八年级道德与法治上学期期末预测密卷含解析.doc

2019-2020学年上学期期末原创卷A卷八年级道德与法治
（考试时间：80分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共50分）
1．“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明
A．个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件
B．社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C．个人比社会重要
D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的
2．我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明
A．人的生存和发展离不开社会
B．我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们
C．我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束
D．每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展
3．在每年召开的全国“两会”中，代表们通过网络搜集社情民意，利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络表达自己对“两会”的看法，积极建言献策，参政议政。这说明
①我国公民可以自由发表言论，不受法律约束
②我国公民利用网络平台积极表达自己的诉求
③网络平台是我们为社会发展建言献策的唯一途径
④网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
4．2019年正值新中国成立70周年，上海交通大学发起名为“青春为祖国歌唱”的全国高校自发拉歌活动，先后有多所大学，通过网络互动的形式携手用歌声表达对祖国的热爱。据统计，视频发布后三小时，微博播放量已达3．8万次。大学生献唱祖国说明
①青年只能通过互联网表达将自己的青春梦融入中国梦当中
②在与祖国同奋斗的过程中，实现自己的青春理想，书写青春担当
③他们弘扬了网络正能量，表达了爱国情怀
④他们主动关心社会，积极融入社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分，他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱‘买分’，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识不正确的是
A．自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
B．公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平
C．只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使
D．维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性
6．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见
①文明有礼是中华民族的传统美德
②文明有礼能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往
④文明有礼主要表现在语言、态度和行为等方面
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．下列未成年人的行为哪些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”
①夜不归宿 ②结伙滋事，扰乱治安
③辱骂他人 ④参与赌博，屡教不改
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
8．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。遵守社会秩序，人人有责，这是因为
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、公共场所秩序和交通秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会规则保障社会秩序的实现
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
9．2019年8月15日，香港多份报纸的头版头条刊登了一篇来自香港市民的联署声明，并发起网上签名运动。发起联署声明的市民希望通过该方式凝聚市民力量，反对暴力行为，齐心捍卫社会秩序。这是因为
①联署声明是迅速恢复社会秩序的最佳解决方式
②公民集会示威游行的自由必须得到切实的保证
③社会秩序营造良好的环境，是安居乐业的保障
④暴力行为破坏规则，危害人民的生命财产安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．下面漫画告诉我们

①社会生活的秩序离不开规则
②要养成自觉遵守规则的习惯
③违反规则就会受到法律制裁
④社会的稳定与发展需要规则的保障
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．关于自由与规则的关系，叙述正确的是
①有自由就不能有规则，有规则就没有自由
②规则要求越多，自由就越少
③在社会生活中，任何自由都要受到规则的约束和限制
④自由离不开规则，规则也离不开自由
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
12．2019年5月15日，国家主席习近平在出席亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲时说：“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，坚持相互尊重、平等相待。”要坚持相互尊重、平等相待是因为
①尊重是维系良好人际关系的前提
②尊重必然促进社会进步，提高社会文明程度
③尊重能增进信任，形成融洽关系
④尊重是相互的，能够杜绝摩擦，消除隔阂
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
13．2019年10月22日，“遏制结核中国力量”抖音科普挑战赛正式启动。打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻，既防病又文明，终结结核行动从学会这个动作开始！一段《新闻联播》主持人康辉用手肘掩住口鼻的视频一经发出，很快便赢得了1．9万个赞。据此材料，以下说法正确的是
①结核病人咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重
②与人相处要学会换位思考
③做文明有礼的人要从大事做起
④不文明行为是个人私事，与他人无关
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
14．中国著名企业家、阿里巴巴集团前董事局主席马云在其微博发文：“诚信绝对不是一种销售，更不是一种高深空洞的理念，它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。”马云就是一直坚守“老老实实做事、实实在在做人”的理念，努力打造自己的阿里巴巴品牌、企业规模越做越大。这告诉我们
①诚信是企业的无形资产
②只要讲诚信就一定能发财致富，获得事业的成功
③要树立诚信意识，信守承诺，做人真诚
④诚信是对企业而言的，对国家没有倡导
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．根据违反法律的类别，违法行为可以分为
A．民事违法行为、刑事违法行为、严重违法行为
B．一般违法行为、严重违法行为、行政违法行为
C．民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
D．行政违法行为、刑事违法行为、一般违法行为
16．小林居住的周围有一家KTV，经常在半夜发出剧烈的嘈杂声，搞得小林一家夜不能寐，小林向法院起诉了该KTV，小林的诉讼方式属于
A．行政诉讼 B．民事诉讼
C．刑事诉讼 D．司法诉讼
17．下面漫画倡导“见义勇为”向“见义智为”转变，启示我们青少年发现或遭遇违法犯罪时应

①学会拨打“110”报警，请求警察帮助
②保护好违法犯罪的现场或证据
③与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间
④奋不顾身地阻止犯罪分子逃脱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．人民网在评论王者荣耀游戏时说，称“社交游戏”的监管不该只堵不疏，而应树立“大监管”理念，游戏制作方的源头设限、政府部门的审核监管、家庭成员的陪伴监护等一个不能少。这告诉我们
A．每一种角色都意味着承担相应的责任
B．只要树立“大监管”理念，就能防止学生沉迷
C．玩网络游戏有百害而无一利，必须禁止
D．责任都是不能选择、不能放弃的
19．广州法院为“老赖”量身定制了电话和短信彩铃：“您所拨打的电话主人是失信被执行人！”，一旦有人拨打失信被执行人电话就会听到上述内容，以后的失信被执行人，不仅飞机、高铁坐不了，还将在亲朋好友面前“颜面尽失”。这说明
①不负责任只是道德问题，不受法律处罚
②谁对自己不负责任，谁就要承担相应后果
③不负责任必然会付出相应代价，必然会受到刑罚处罚
④失信于人，既是对自己不负责任，也会产生信任危机
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
20．关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会关爱，学会做人。关爱他人，就要
①倾其所有，不遗余力 ②学会关心、体贴和帮助他人
③尊重他人，不伤害他人的自尊心 ④尽己所能为他人排忧解难，奉献社会
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
21．河南郑州48岁的送餐员王根民取餐时发现餐馆内6人煤气中毒。他将6人扶到外面，拨打“120”并借钱买来药品，直到他们醒来才离开。他却因订单全部超时被扣钱。上述事例说明了
①不同的角色承担着不同的责任
②王根民维护了餐馆工作人员的生命健康权
③这是一种不言代价与回报的奉献精神
④为承担社会责任，王根民完全放弃了自己的利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．近年来，“最美人物”成为受人尊敬的榜样，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用爱心和壮举提升了道德的高度，不断感动着我们，传递着健康向上的正能量。除了感动，这些“最美人物”的美让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是
①人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会
②要自觉承担责任，努力做负责任的公民
③承担责任就是为了得到人们的赞誉
④承担责任往往伴随着获得回报的权利
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
23．下列关于当代中国的国家利益与人民利益二者之间的关系的表述中，正确的有
①国家利益与人民利益相辅相成 ②国家利益和个人利益已完全等同
③国家利益和人民利益高度统一 ④人民利益的维护离不开国家利益
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
24．习近平总书记指出：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益内容的是
①国家核心利益关乎国家存亡
②国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
③法律确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
25．我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。关于劳动，下列认识正确的有
①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
②劳动创造价值，实现自己的人生价值
③劳动有高低贵贱之分，有些劳动没有意义
④劳动是公民的基本权利和基本义务
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题
26．八（2）班开展有关“做守法的公民”知识的研究性学习，下面是他们研究的部分内容，请你参与其中。
（法律知识）《中国人民共和国刑法》第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
（数据整理）某市对青少年犯罪情况进行统计：2013年青少年犯罪占26%；2014年青少年犯罪占31%；2015年青少年犯罪占34%；2016年青少年犯罪占38%；
（1）什么是犯罪？它的基本特征是什么？（6分）

（2）根据（数据整理），谈谈青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。（4分）

（3）请你从预防违法犯罪的角度对中学生提几条合理化建议。（4分）

27．中华传统文化源远流长，在长期发展的历程中，产生了许多的名言警句（如下）。

名句
良好品质
示例
量小失众友，度大集群朋。——俗语
宽容
①
a．君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》

②
b．人而无信，不知其可也。——孔子

③
c．文质彬彬，然后君子。——孔子

④
d．爱人者，人恒爱之。——孟子

（1）参照示例，运用学科知识，写出表格中的名句分别对应的良好品质？（4分）

（2）请根据a\b\c\d四句名句中所反映的良好品质任选一个，谈谈如何培养所体现的良好品质。（6分）

28．材料一：随着时代发展变迁，互联网成为我们生活的重要内容，亲社会行为也发生了形式上的变化。人们在网络上关注社会和国家大事，即时发表言论、出谋划策。但是，有一些不法分子利欲熏心，利用网络散发黄色信息，发布谣言，严重危害国家和社会的稳定。
材料二：当今社会，网络技术迅猛发展，但网络是一把双刃剑，现在，网络对青少年的影响越来越大，日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。
请结合材料，运用所学知识，回答问题：
（1）网络是一把双刃剑，有利也有弊。请你针对利与弊分别写出两条。（4分）

（2）公民应该如何积极利用网络，培养自己的亲社会行为？（6分）

（3）我们青少年应该怎样正确使用互联网？（4分）

29．人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
（1）同学们准备对校园的不诚信行为展开调查，请你列出校园中不诚信的行为。（2分）

（2）针对调查中存在的种种不诚信行为，请你告诉同学们为什么要讲诚信？（6分）

（3）你准备在日常生活中怎样践行诚信？（4分）

2019-2020学年上学期期末原创卷A卷
八年级道德与法治·全解全析
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D
B
B

1．【答案】A
【解析】本题考查社会对个人的作用，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，结合题文，人的成长离不开社会。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，社会为个人提供种种条件，A观点正确，C观点错误；个人是社会的有机组成部分，社会离不开个人，因为社会是由个人组成的，社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分，B、D观点正确，不合题意，所以本题选A。
2．【答案】A
【解析】题文中这句话说明了人的生存和发展都离不开社会，A观点正确；社会是由人组成的，社会的发展离不开个人的努力，B观点错误；我们应该遵守社会中的规则，C观点错误；我们每个人都在为社会贡献自身的力量，同时也有权利追求自身正常发展，D观点错误，本题选A。
3．【答案】D
【解析】本题考查合理利用网络。我国公民有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由，在网络参与中我们要恪守道德，遵守法律，①观点错误；两会期间网民通过网络建言献策，说明公民参政议政的意识不断增强，利用网络平台积极表达自己的诉求，②观点正确；网络问政拓宽了公民参政议政的渠道，但网络平台不是建言献策的唯一途径，③观点错误，④观点正确，所以本题选D。
4．【答案】D
【解析】大学生歌唱祖国是他们主动关心社会，积极融入社会的表现，表达了这些学生的爱国情怀，弘扬了网络正能量，在与祖国同奋斗的过程中，书写青春担当，实现自己的青春理想和人生价值，②③④观点正确；青年不仅仅能通过互联网表达将自己的青春梦融入中国梦当中，还可以通过其它方式表达，①观点错误，所以本题选D。
5．【答案】C
【解析】胡某违反交通法规、花钱“买分”的行为是缺乏规则意识，没有正确认识规则和自由之间的关系。社会规则划定了自由的界限，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民都要增强法律意识，坚定维护规则，维护正义，才能更好地维护公平，这是公民应具有的基本德性，A、B、D观点正确，C观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选C。
6．【答案】C
【解析】本题考查对文明有礼的正确认识。根据所学知识，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。讲文明有礼貌是中华民族的传统美德，体现一个人的思想道德修养和文明程度，是做人的基本品质，①②④观点正确；礼仪缘于最初的人际交往，③观点错误，所以本题选C。
7．【答案】C
【解析】本题考查对加强自我防范的认识和理解。结伙滋事，扰乱治安、参与赌博，屡教不改属于严重不良行为，所以②④符合题意，①③属于不良行为。故选C。
8．【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对社会秩序的重要性的认识。根据所学，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。遵守社会秩序，人人有责，这是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障等，①③符合题意；②④观点虽然正确，但与题文不是因果关系，所以正确答案选A。
9．【答案】D
【解析】本题考查规则与秩序，分析题干可知，香港市民反对暴力行为，齐心捍卫社会秩序。这是因为社会秩序营造良好的环境，使我们享有人身自由和财产安全，是安居乐业的保障，观点③正确；暴力行为破坏规则，破坏香港稳定，危害人民的生命财产安全，观点④正确；联署声明是迅速恢复社会秩序的有效形式，但不是最佳解决方式，观点①错误；公民合法的集会示威游行的自由才会得到切实的保证，观点②错误；观点③④正确，所以选D。
10．【答案】C
【解析】两幅漫画形成了鲜明的对比，漫画一中的行人横跨围栏没有遵守公共秩序，不利于社会的和谐稳定，漫画二中的游客自动排队买票有利于维护公共场所的秩序。说明社会生活的秩序离不开规则，社会的稳定与发展需要规则的保障，①④观点正确；我们要养成自觉遵守规则的习惯，②观点正确；违反规则不一定违反法律，所以不一定会受到法律制裁，③观点错误，所以本题选C。
11．【答案】D
【解析】本题考查规则与自由的关系。依据教材知识，辨析题肢选项，做出正确选择。据教材知识，在社会生活中，自由都要受到规则的约束和限制，自由与规则是统一的，自由离不开规则，规则也离不开自由，所以③④说法正确；①②说法错误，把自由与规则对立起来，排除。故选D。
12．【答案】A
【解析】本题考查相互尊重的意义。人与人之间的相互尊重，是维系良好人际关系的前提，①正确。相互尊重是文明社会的重要特征，人与人之间相互尊重，能促进社会进步，提高社会文明程度，但不会必然促进，②错误。人与人之间相互尊重，能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，使社会生活和谐融洽，③正确。杜绝摩擦太过绝对，④错误。故本题正确答案选A。
13．【答案】A
【解析】依据题文描述，打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻，既防病又文明，终结结核行动从学会这个动作开始！这告诉我们，结核病人咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重，这是善于替他人着想的体现，说明了做文明有礼的人要从小事做起；讲究文明礼貌是全社会的共同责任。所以①②说法正确，③④说法错误；故选A。
14．【答案】B
【解析】诚信是事业成功的重要因素，但不是唯一因素，②错误。国家和企业都需要诚信，国无信则衰，①正确，④错误。诚信要求我们真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，③正确。所以答案选B。
15．【答案】C
【解析】根据违反法律的类别，我们可以将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为，C说法正确；如果按照违法情节的轻重，我们可以将违法行为分为一般违法和严重违法，ABD说法错误；所以本题选C。
16．【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对诉讼方式的认识，主要考查学生的认知能力。材料中属于民事纠纷，所以诉讼方式属于民事诉讼，B说法正确。ACD与题干不符。故选B。
17．【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对青少年怎样同违法犯罪作斗争的认识，漫画中从“见义勇为”到“见义智为”启示我们，青少年发现或遭遇违法犯罪时应学会拨打“110”报警，请求警察帮助；保护好违法犯罪的现场或证据；与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间等，①②③符合题意；④容易使自己受到伤害，做法错误，所以正确答案选A。
18．【答案】A
【解析】本题考查责任与角色的关系，根据所学分析题文：游戏制作方的源头设限、政府部门的审核监管、家庭成员的陪伴监护等一个不能少。这告诉我们每一种角色都意味着承担相应的责任，A项符合题意；B项表述错误，需要国家、社会、企业、学校、家庭、青少年自身等各个角色承担起相应的责任；C项说法绝对化，要合理利用网络，网络游戏是娱乐的一种方式；D项错误，我们选择自己的责任，但是一旦选择，就要义无反顾的承担相应的责任；故选A。
19．【答案】C
【解析】本题考查勇担社会责任。承担社会责任，要对自己、对他人、对社会负责，做一个有责任感的人，要积极承担社会责任，不言代价与回报。分析广州法院对“老赖”量身定制了彩铃和短信开通说明谁对自己不负责任，谁就要承担相应后果，失信于人，既是对自己不负责任，也会产生信任危机。所以②④说法符合题意；①说法错误，不负责违反法律要承担法律责任；③说法错误，不负责任必然会付出相应代价，根据危害社会程度承担相应的法律责任。故选C。
20．【答案】C
【解析】本题考查关爱他人。关爱他人是一门艺术；关爱他人要求学会关心、体贴和帮助他人，尊重他人，不伤害他人的自尊心，尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。所以②③④说法符合题意；①说法错误，关爱他人要尽己所能。故选C。
21．【答案】C
【解析】送餐员王根民救助煤气中毒的餐馆内人员的行为，是珍爱他人生命的表现，维护了餐馆工作人员的生命健康权，②观点正确；社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着相应的责任，①观点错误；他的行为是有强烈的社会责任感的表现，他不言代价与回报，体现的是奉献精神，③观点正确；他因订单全部超时被扣钱，说明为承担社会责任，他放弃了自己的一些利益，④观点太绝对，错误，所以本题选C。
22．【答案】A
【解析】本题考查对积极承担社会责任的认识和把握。题文中，这些“最美人物”用自己的实际行动，向社会奉献爱心，积极承担社会责任，，也得到了社会的认可。所以①②④说法正确；我们承担责任会伴随着回报的权利，但我们不能以获取回报为目的，③说法错误；故选A。
23．【答案】D
【解析】根据所学，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；国家利益和人民利益高度统一，人民利益的维护离不开国家利益；故①③④符合题意；②表述错误，国家利益和个人利益在根本上是一致的，两者不完全等同。故选D。
24．【答案】B
【解析】本题主要考查国家核心利益的内容。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。①说法是正确的，但是不属于国家核心利益的内容，故排除；③说法不准确，是宪法确立的，不是法律确立的，所以排除③。故正确答案选B。
25．【答案】B
【解析】此题考查对劳动的认识。依据所学内容，劳动是公民的基本权利和基本义务；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；劳动创造价值，实现自己的人生价值，故①②④观点正确；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，劳动没有高低贵贱之分，③说法错误。故选B。
26．【答案】（1）①犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
②犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。（6分）
（2）①同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②当国家、集体、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（4分）
（3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（4分）
【解析】（1）本问考查对课本基础知识的掌握情况，主要考查学生的识记能力。犯罪是一种严重的违法行为，由于其具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑法的处罚，这是犯罪的基本特征，也是对犯罪行为的认识。据此进行回答，
（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。我们之所以要鼓励青少年同违法犯罪行为作斗争，是因为同违法犯罪作斗争是公民的责任和义务、我们要敢于维护国家、集体、本人或他人受到的不法侵害等。围绕上述内容具体组织问题的答案。
（3）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。中学生要预防违法犯罪的发生，就应该从认清犯罪的危害性、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法防患于未然等方面具体组织问题的答案。
27．【答案】（1）①a尊重他人。②b诚实守信。③c文明有礼。④d关爱他人。
（2）答案一：做到尊重他人：①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人
答案二：做到诚信：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。②运用诚信智慧。我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。
答案三：培养文明有礼的品质：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
答案四：关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。
【解析】（1）本问考查学生分析问题的能力。君子贵人而贱己，先人而后己体现的是尊重他人的品质；人而无信，不知其可也体现的是诚信的品质；文质彬彬，然后君子体现的是文明有礼的品质；爱人者，人恒爱之体现的是关爱他人的品质。
（2）本问为选做题，学生可根据自己对知识的掌握情况选题，然后做出相应的回答。①如尊重他人的品质：学生可从积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人角度组织答案。②如诚信的品质：学生可从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录角度作答。③如文明有礼的品质：学生可从要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；要从小事做起，从细节做起；要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚等角度作答。④如关爱他人的品质：学生可从心怀善意、尽己所能、讲究策略等角度作答。
28．【答案】（1）利：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（4分）
（2）①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②践行社会主义核心价值观。③不断提高网络媒介素养。④共同培育积极健康、向上向善的网络文化。⑤让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律等。（6分）
（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。（4分）
【解析】（1）此问旨在考查学生对网络的利与弊的认识，根据所学，网络的利从网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往等方面回答即可；网络的弊端从网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样利用网络培养自己的亲社会行为的认识，结合材料和所学，从要充分利用网络平台为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观；不断提高网络媒介素养；共同培育积极健康、向上向善的网络文化；让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样合理利用网络的认识，根据所学，从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息；遵守道德和法律等方面回答即可。
29．【答案】（1）抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。（2分）
（2）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②诚信也是一项民法原则。③诚信是一个人安身立命之本。④诚信是企业的无形资产。⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。（6分）
（3）自觉树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。（4分）
【解析】（1）此问要求学生列举校园中的不诚信行为，具有一定开放性。根据所学知识，诚信就是诚实、守信用。因此校园中不够诚实的、不守信用的行为都属于不讲诚信的行为。如抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。只要学生列举出两种，符合题意即可得分。
（2）此问考查学生对诚信的重要性的认识，难度一般。根据所学知识，诚信的重要性表现在五个方面：诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。只要学生回答出三点即可。
（3）此问属于做法类问题，具有一定开放性，难度一般。题目要求说明怎样践行诚信，根据所学知识，践行诚信要自觉树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。

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