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中小学数学三下第七单元过关习题公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc

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资源描述
数学三年级下册第七单元过关作业 班级: 姓名: 单元知识点: 1. 数据的整理和表示。 2. 分析数据,解决简单实际问题。 单元作业目标: 1. 借助图画的方式整理数据和表示数据的方法。 2. 利用表示的数据,进行分析,解决实际问题。 单元过关作业: 1、根据单元重点编写,以基础为主,要求过关率达到90%以上 2、 学生完成时间约在20---30分钟 (老师必须做到精选、先做) 3、 由年级组老师协同编写,教研组长审定通过,自行组织过关检测。未过关的学生要进行二次过关。 一、 下面是三年级同学最喜欢的动画人物的情况统计图。(每个“×”代表1票) (1)最喜欢( )的人数最多。 (2)一共调查了多少人? (3)下面哪组和上面描述的数据完全一致?在括号里画“√”。 二、选一选 (1)三(1)班男生立定跳远成绩统计表如下。 成绩(cm) 140以下 140~149 150~159 160~169 170及以上 合计 人数 1 2 5 15 7 30 男生中大多数同学的立定跳远成绩范围在( )范围内。 A.140~149cm B.160~169cm C.150~159cm D.170cm及以上 (2)下面是三(2)班男、女篮球队部分队员投篮比赛成绩统计表。(每人投20次,投中个数总和最多的队伍获胜) 女生 队员 1号 2号 3号 4号 5号 投中个数 8 6 9 7 13 男生 队员 1号 2号 3号 4号 5号 投中个数 11 8 9 7 7 男生和女生比,( )赢得了这场比赛。 A男生 B女生 C 平局 D无法判断 3. 按要求统计下面的图形,并用自己喜欢的方法表示出来。 (1) 按颜色统计。 (2)按形状统计。
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