1、第第9 9讲讲设数法解题设数法解题一、知识要点一、知识要点 在小学数学竞赛中,常常会遇到看起来缺少条件的题目,在小学数学竞赛中,常常会遇到看起来缺少条件的题目,按常规解法似乎无解,但仔细分析就会发现,题目中缺少的按常规解法似乎无解,但仔细分析就会发现,题目中缺少的条件,对于答案并无影响,这时就可以采用条件,对于答案并无影响,这时就可以采用“设数代入法设数代入法“,即对题目中缺少的条件,随便假设一个数代入(当然假设,即对题目中缺少的条件,随便假设一个数代入(当然假设的这个数要尽量方便计算),然后求出解答。的这个数要尽量方便计算),然后求出解答。如果如果=,=,那么,那么=()个)个。【思路导航思
2、路导航】由第一个等式可以设由第一个等式可以设=3=3,=2=2,代入第二式得,代入第二式得=5=5,再代入第三式左边是,再代入第三式左边是1212,所以右边括号内应填,所以右边括号内应填4.4.说明:本题如果不用设数代入法,直接用图形互相交换,显然说明:本题如果不用设数代入法,直接用图形互相交换,显然要多费周折。要多费周折。1、已知、已知=,=,=,问问=()个)个82、五个人比较身高,甲比乙高、五个人比较身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮厘米,乙比丙矮7厘厘米,丙比丁高米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮厘米,丁比戊矮5厘米,甲与戊相比厘米,甲与戊相比谁高,高几厘米?谁高,高几厘米?设戊是设戊是100
3、厘米高,可推出甲是厘米高,可推出甲是101厘米高。厘米高。甲高,高甲高,高1厘米。厘米。3、甲乙丙三个仓库原有同样多的货,从甲仓库运、甲乙丙三个仓库原有同样多的货,从甲仓库运60吨吨到乙仓库,从乙仓库运到乙仓库,从乙仓库运45吨到丙仓库,从丙仓库运吨到丙仓库,从丙仓库运55吨到甲仓库,这时三个仓库的货哪个最多?哪个最少吨到甲仓库,这时三个仓库的货哪个最多?哪个最少?最多的比最少的多多少吨?最多的比最少的多多少吨?设甲、乙、丙三个仓库原来各有设甲、乙、丙三个仓库原来各有100吨,吨,可推出这时乙有可推出这时乙有115吨,丙有吨,丙有90吨。吨。乙仓最多,丙仓最少乙仓最多,丙仓最少例题例题 2足球
4、赛门票足球赛门票15元一张,降价后观众增加一倍,收入增加元一张,降价后观众增加一倍,收入增加 1/5,问一张门,问一张门票降价多少元?票降价多少元?【思路导航】初看似乎缺少观众人数这个条件,实际上观众人数与答案无关,我们【思路导航】初看似乎缺少观众人数这个条件,实际上观众人数与答案无关,我们可以随假设一个观众人数。为了方便,假设原来只有一个观众,收入为可以随假设一个观众人数。为了方便,假设原来只有一个观众,收入为15元,那么元,那么降价后有两个观众,收入为【降价后有两个观众,收入为【15(1 1/5)】)】=18元,则降价后每张票价为元,则降价后每张票价为(182)=9元,每张票降价元,每张票
5、降价(159)=6元。即元。即 1515(11/5)2=6(元)(元)答:每张票降价答:每张票降价6元。元。说明:如果设原来有a名观众,则每张票降价:15 a(11/5)15 =6(元)2 a1、某班一次考试,平均分为、某班一次考试,平均分为70分,其中分,其中 及格,及及格,及格的同学平均分为格的同学平均分为80分,那么不及格的同学平均分是分,那么不及格的同学平均分是多少?多少?设考试总人数为设考试总人数为4人,人,704803=40(分)(分)2、游泳池里参加游泳的学生中,小学生占、游泳池里参加游泳的学生中,小学生占30%,又来了一批,又来了一批学生后,学生总数增加学生后,学生总数增加20
6、%,小学生占学生总数的,小学生占学生总数的40%,小学,小学生增加百分之几?生增加百分之几?设游泳池里原有学生总数是设游泳池里原有学生总数是100人。人。【(【(10020)40%30】30=60%3、五年级三个班的人数相等。一班的男生人数和二班的女生、五年级三个班的人数相等。一班的男生人数和二班的女生人数相等,三班的男生人数是全部男生人数的人数相等,三班的男生人数是全部男生人数的 2/5,全部女,全部女生人数占全年级人数的几分之几?生人数占全年级人数的几分之几?设全年级男生总人数为设全年级男生总人数为50人。三班的男生为:人。三班的男生为:50 2/5=20(人)(人)一、二两班的男生,也是
7、一个班的总人数为:一、二两班的男生,也是一个班的总人数为:5020=30(人)(人)三班的女生为:三班的女生为:3020=10(人)(人)(1030)(303)=4/9 例例 题题 3小王在一个小王在一个 小山坡来回运动。先从山下跑上山,每分钟跑小山坡来回运动。先从山下跑上山,每分钟跑200米,再从原米,再从原路下山,每分钟跑路下山,每分钟跑240米,又从原路上山,每分钟跑米,又从原路上山,每分钟跑150米,再从原路下山,米,再从原路下山,每分钟跑每分钟跑200米,求小王的平均速度。米,求小王的平均速度。【思路导航】题中四个速度的最小公倍数是【思路导航】题中四个速度的最小公倍数是1200,设一
8、个单程是,设一个单程是1200米。则米。则(1)四个单程的和)四个单程的和:12004=4800(米米)(2)四个单程的时间分别是:)四个单程的时间分别是:1200200=6(分)(分)1200240=5(分)(分)1200150=8(分)(分)1200200=6(分)(分)(3)小王的平均速度为:)小王的平均速度为:4800(6586)=192(米(米/分钟)分钟)答:小王的平均速度是每分钟答:小王的平均速度是每分钟192米。米。操操 练练 31、小华上山的速度是每小时、小华上山的速度是每小时3千米,下山的速度是每小时千米,下山的速度是每小时6千千米,求上山后又沿原路下山的平均速度。米,求上
9、山后又沿原路下山的平均速度。设一个单程是设一个单程是12千米千米 122(123126)=4(千米(千米/小时)小时)2、张师傅骑自行车往返、张师傅骑自行车往返A、B两地。去时每小时行两地。去时每小时行15千米,千米,返回时因逆风,每小时只行返回时因逆风,每小时只行10千米。张师傅往返途中的平均千米。张师傅往返途中的平均速度是每小时多少千米?速度是每小时多少千米?设一个单程为设一个单程为30千米千米302(30153010)=12(千米(千米/小时)小时)3、小王骑摩托车往返、小王骑摩托车往返A、B两地。平均速度为每小时两地。平均速度为每小时48千米,千米,如果他去时每小时行如果他去时每小时行
10、42千米,那么他返回时的平均速度是每千米,那么他返回时的平均速度是每小时行多少千米?小时行多少千米?由于由于48和和42的最小公倍数为的最小公倍数为336,设一个单程为,设一个单程为336千米千米336(33624833642)=56(千米(千米/小时)小时)例例 题题 4某幼儿园中班的小朋友平均身高某幼儿园中班的小朋友平均身高115厘米,其中男孩比女孩多厘米,其中男孩比女孩多 1/5,女孩平均身高比男孩高,女孩平均身高比男孩高10%,这个班男孩平均身高是多少?,这个班男孩平均身高是多少?【思路导航】题中没有男孩、女孩的人数,我们可以假设女孩有【思路导航】题中没有男孩、女孩的人数,我们可以假设
11、女孩有5人,则男孩有人,则男孩有5(11/5)=6人。人。(1)总身高:)总身高:115【55(11/5)】)】=1265(厘米)(厘米)(2)由于女孩平均身高是男孩的()由于女孩平均身高是男孩的(110%)=11/10,所以所以5个个女孩的身高相当于(女孩的身高相当于(511/10)=5.5 个男孩的身高,个男孩的身高,因此,男孩因此,男孩的平均身高为的平均身高为 1265【(【(110%)56】=110(厘米)(厘米)答答:这个班男孩平均身高为这个班男孩平均身高为110厘米。厘米。1、某班男生人数是女生的、某班男生人数是女生的 2/3,男生平均身高为,男生平均身高为138厘厘米,全班平均身
12、高为米,全班平均身高为132厘米。问:女生平均身高是多厘米。问:女生平均身高是多少厘米?少厘米?设该班男生设该班男生2人,女生人,女生3人,全班共有人,全班共有5人人女生平均身高:女生平均身高:(13251382)3=128(厘米)(厘米)2、某班男生人数是女生的、某班男生人数是女生的 4/5,女生的平均身高比男生,女生的平均身高比男生高高15%,全班的平均身高是,全班的平均身高是130厘米,求男生、女生的平厘米,求男生、女生的平均身高各是多少均身高各是多少?设女生有设女生有5人,男生有人,男生有4人,男生的身高为单位人,男生的身高为单位”1“,则女生的身高为(则女生的身高为(115%)。)。
13、男生:男生:130(45)【45(115%)】=120(厘米)(厘米)女生:女生:120(115%)=138(厘米)(厘米)3、一长方形每边增加、一长方形每边增加10%,那么,它的周长增,那么,它的周长增加百分之几?它的面积增加百分之几?加百分之几?它的面积增加百分之几?设长方形的每边边长都为设长方形的每边边长都为1,则,则(110%)414(14)=10%(110%)(110%)11(11)=21%例例 题题 5狗跑狗跑5步的时间马跑步的时间马跑3步,马跑步,马跑4步的距离狗跑步的距离狗跑7步,现在狗已步,现在狗已跑出跑出30米,马开始追它。问:狗再跑多远,马可以追到它?米,马开始追它。问:
14、狗再跑多远,马可以追到它?【思路导航】马跑一步的距离不知道,跑【思路导航】马跑一步的距离不知道,跑3 3步的时间也不知道,步的时间也不知道,可取具体数值,并不影响解题结果。可取具体数值,并不影响解题结果。设马跑一步为设马跑一步为7 7,则狗跑一步为,则狗跑一步为4 4,再设马跑,再设马跑3 3步的时间为步的时间为1 1,则狗跑,则狗跑5 5步的时间为步的时间为1 1,推知狗的速度为,推知狗的速度为2020,马的速度为,马的速度为21.21.那那么,狗与马速度的比为么,狗与马速度的比为20 20:2121,在同一时间内狗与马所行路程,在同一时间内狗与马所行路程的比也是的比也是20 20:21.2
15、1.20 20【3030(21212020)】)】=600=600(米)(米)答:狗再跑答:狗再跑600600米,马就可以追到它。米,马就可以追到它。1、猎狗前面、猎狗前面26步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的步的时间狗只跑时间狗只跑5步,但兔跑步,但兔跑9步的距离仅等于狗跑步的距离仅等于狗跑4步的距离。步的距离。问问:兔跑几步后,被狗抓获?兔跑几步后,被狗抓获?解法一:设兔的步长为解法一:设兔的步长为1,则狗的步长为,则狗的步长为9/4,兔跑一步的,兔跑一步的时间为时间为1,则狗跑一步的时间为,则狗跑一步的时间为 8/5.26 9/4(9/4 8/5 1)=1
16、44(步)(步)解法二:设狗的步长为解法二:设狗的步长为1,则兔的步长为,则兔的步长为4/9,设兔跑一步,设兔跑一步的时间为的时间为1,则狗跑一步的时间为,则狗跑一步的时间为8/5 26(18/54/9)=144(步)(步)2、猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出、猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出40米,猎狗去追兔米,猎狗去追兔子。已知猎狗跑子。已知猎狗跑2步的时间兔子跑步的时间兔子跑3步,猎狗跑步,猎狗跑4步的距离与步的距离与兔子跑兔子跑7步的距离相等,求兔子再跑多远,猎狗可以追到它?步的距离相等,求兔子再跑多远,猎狗可以追到它?设狗的步长为设狗的步长为7,则兔的步长为,则兔的步长为4,再设狗跑,再设狗跑2步的时间为步的时间为1,则兔跑,则兔跑3步的时间也为步的时间也为 1,推出狗的速度是,推出狗的速度是14,兔的速度,兔的速度是是12。12【40(1412)】=240(米)(米)3、狗和兔同时从、狗和兔同时从A地跑向地跑向B地,狗跑地,狗跑3步的距离等于兔跑步的距离等于兔跑5步步的距离,而狗跑的距离,而狗跑2步的时间等于兔跑步的时间等于兔跑3步的时间,狗跑步的时间,狗跑600步步到达到达B地,这时兔还要跑多少步才能到达地,这时兔还要跑多少步才能到达B地?地?设狗的步长为设狗的步长为1,狗跑一步的时间也为,狗跑一步的时间也为1.600 5/3 600 3/2=100(步)(步)