资源描述
装 钉 线 内 不 要 答 题
镇 学校: 班别: 姓名:
海宴镇2022—2022学年度第二学期模拟测试
三年级语文科试卷
题号
一
〔10分〕
二
〔6分〕
三
〔5分〕
四
(10分)
五
(9分)
六、阅读
七作文
总分
〔一〕
(15分)
〔二〕
(11分)
〔三〕
(14分)
(40分)
得分
说明:1、测试时间90分钟,测试题总分值120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
第一局部:根底知识〔50分〕
一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。〔8分〕
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临〔bīn pín 〕 唾沫(tuò tù) 弓弦 〔 xián xuán〕
嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否那么 〔 fǒu fǎo 〕
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!〔5分〕
继( ) 狠 ( ) 异 〔 〕 蹈 〔 〕 悔〔 〕
断( ) 狼 ( ) 导 〔 〕 踏 〔 〕 诲〔 〕
四、请你照样子写词语。〔10分〕
1、动静、得失 、 、 、
2、栩栩如生 、 、 、
3、南辕北辙 、 、
五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!〔8分〕
1、日日行,不怕千万里 。
2、 ,报得三春晖。
3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月, 。
5、八仙过海—— 。
6、胜日寻芳泗水滨, 。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。〔3分〕
六、按要求改写句子。〔6分〕
1、例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。〔改为“被〞字句〕
七、修改病句。〔6分〕
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的?班级公约?。
3、课堂上,专心致志的听讲。
装 钉 线 内 不 要 答 题
第二局部:阅读理解〔15分〕
八、阅读 〔15分〕
〔一〕课内阅读,答复以下问题。〔6分〕
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。〔2分〕
这两个自然段具体描写翠鸟〔 〕的事,说明翠鸟〔 〕的特点。
2、用“——〞在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。〔1分〕
3、从文中找出以下词语的近义词。〔2分〕
等候——〔 〕 锋利——〔 〕
4、仔细读一读划“——〞线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛〔 〕。〔1分〕
(二)课外阅读。阅读短文,答复以下问题。〔9分〕
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑〔suō〕的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群〞、“五只一伙〞地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲〔pì〕美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。〔2分〕
〔 〕的细雨 〔 〕的露珠
〔 〕的绿叶 〔 〕的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。〔2分〕
〔1〕 形状:
〔2〕 颜色:开始呈 ,后来
3、用“——〞画出一个比喻句。〔1分〕
4、短文是按时间顺序来写银梨的,说明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。〔1分〕
5、给短文加上一个适宜的题目,填在文前的“——〞上。〔1分〕
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。〔2分〕
第三局部:习作〔35分〕
九、习作。〔从以下两个题目中任选一个〕〔共35分〕
1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。〔35分〕
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20×13=260
400
500
600
20×20=400
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