六年级数学下册抽屉原理人教版.pptx

抽屉原理抽屉原理把把4本书放进本书放进3个抽屉里，你个抽屉里，你会怎么放？会怎么放？想一想：1.1.1.1.不管怎么放，任意一个抽屉里至少放不管怎么放，任意一个抽屉里至少放不管怎么放，任意一个抽屉里至少放不管怎么放，任意一个抽屉里至少放1 1 1 1本。本。本。本。（）（）（）（）2.2.2.2.不管怎么放，任意一个抽屉里最少放不管怎么放，任意一个抽屉里最少放不管怎么放，任意一个抽屉里最少放不管怎么放，任意一个抽屉里最少放4 4 4 4本。（）本。（）本。（）本。（）3.3.3.3.不管怎么放，总有一个抽屉里恰好有不管怎么放，总有一个抽屉里恰好有不管怎么放，总有一个抽屉里恰好有不管怎么放，总有一个抽屉里恰好有2 2 2 2本。（）本。（）本。（）本。（）4.4.4.4.不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有1 1 1 1本。本。本。本。（）（）（）（）5.5.5.5.不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有2 2 2 2本。（）本。（）本。（）本。（）6.6.6.6.不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有不管怎么放，总有一个抽屉里至少有3 3 3 3本。（）本。（）本。（）本。（）判断：判断：把把4 4本书放进本书放进3 3个抽屉里个抽屉里把把4 4本书放进本书放进3 3个抽屉里，个抽屉里，不管怎么放，总有一个不管怎么放，总有一个抽屉里至少有抽屉里至少有2 2本。本。于是我们说：于是我们说：为什么？1 1、把、把5 5本书放进本书放进3 3个抽屉里，总有一个个抽屉里，总有一个抽屉里至少放抽屉里至少放本书本书。2 2、把、把6 6本书放进本书放进3 3个抽屉里，总有一个个抽屉里，总有一个抽屉里至少放抽屉里至少放本书。本书。3 3、把、把7 7本书放进本书放进3 3个抽屉里，总有一个个抽屉里，总有一个抽屉里至少放抽屉里至少放本书。本书。4 4、把、把本书放进本书放进3 3个抽屉里，总有一个抽屉里，总有一个抽屉里至少放个抽屉里至少放4 4本书。本书。2 22 23 31010试一试：试一试：1.1.把把100100本书放进本书放进3 3个抽屉里，总有个抽屉里，总有一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本，为什么？本，为什么？2.2.把把101101本书放进本书放进3 3个抽屉里，总有个抽屉里，总有一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本，为什么？本，为什么？做一做：做一做：34343.3.把把101101本书放进本书放进7 7个抽屉里，总有个抽屉里，总有一个抽屉里至少有一个抽屉里至少有本，为什么？本，为什么？15得出结论：得出结论：书本数除以抽屉数，那书本数除以抽屉数，那么总会有一个抽屉里放么总会有一个抽屉里放进比商多进比商多“1 1”的书。的书。看看谁最棒：看看谁最棒：8只鸽子飞回只鸽子飞回3个鸽笼。至个鸽笼。至少有少有_只要飞进同一个鸽笼只要飞进同一个鸽笼里。为什么？里。为什么？小丽从书架上随意拿下了小丽从书架上随意拿下了13份报纸，你知道至少有份报纸，你知道至少有_份报纸是同一个月的。份报纸是同一个月的。32你知道吗？你知道吗？某校六年级学生共有某校六年级学生共有400人，人，年龄最大的与最小的相差不年龄最大的与最小的相差不到到1岁，我们不用去查看同学岁，我们不用去查看同学的出生日期，就可断定在这的出生日期，就可断定在这400个学生中至少有两人是同个学生中至少有两人是同年同月同日生的，你知道这年同月同日生的，你知道这是为什么吗？是为什么吗？思考：思考：要拿出要拿出25个苹果，最多从个苹果，最多从几个抽屉中拿，才能保证从几个抽屉中拿，才能保证从其中一个抽屉里至少拿了其中一个抽屉里至少拿了7个个苹果？苹果？