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难点详解苏科版八年级物理上册第二章物态变化专项训练试题(含答案解析版).docx

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1、苏科版八年级物理上册第二章物态变化专项训练 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、 “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气

2、涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是()A“白露”节气,露的形成是升华现象B“寒露”节气,露的形成要吸收热量C“霜降”节气,霜的形成是凝华现象D“大雪”节气,雪的形成要吸收热量2、如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是()ABCD3、口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是()A初春,冰雪消融B夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠C深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D冬天,室外冰冻的衣服变干了4、如题图所示,把温度为10C的固态镓放入图甲的装置进行加热,水的温度恒定为50C,测得镓的温度随时间的变化图象如图乙,下列信息正确的是

3、()A镓的凝固点为30CB镓的熔化时间为16minC12min之后,镓开始沸腾D镓在熔化的过程中温度不变,不需要吸热5、北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国“二十四节气”的立春。“二十四节气”代表着一年的时光轮转,也代表人与自然的相处方式。联系物理知识,下列说法正确的是()A立春时节,冰雪消融是液化现象B秋分时节,浓浓晨雾是汽化现象C霜降时节,地面白霜是凝华现象D冬至时节,漫天大雪是凝固现象第卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,寒冷的冬天,由于好奇,淘淘用舌头去添室外的铁管,不料舌头被粘在了铁管上,这是由于_(填物态变化的名称)现象造成的。为了让舌头与

4、铁管分开,施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐(或者倒点浓盐水),很快就会使舌头和铁管分开,因为这样做的目的是_。2、抗击疫情,人人有责,进出校园时,同学们应佩戴口罩。戴眼镜的同学佩戴口罩时,眼镜容易“起雾”,这是由于呼出的水蒸气发生了_(填物态变化的名称)现象,此过程中要_(选填“吸热”或“放热”)。3、冬至,学校组织包饺子活动。当锅里的水沸腾后,用勺子盛出的水不再沸腾,即便将勺子放在沸水中也不沸腾。你认为勺中的水温度_(选填“能”或“不能”)达到沸点,不能沸腾的原因是_。4、用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a所示若相同时间内水吸收的热量相同且其他条件不变,对于以下三

5、种情况,实验中记录了温度与时间的关系图线为b、c、d,则b曲线对应_情况,c曲线对应_情况,d曲线对应_情况(均选填“甲”“乙”或“丙”)甲:仅增加水的质量乙:仅增大液面上方气压丙:既增加水的质量,又减小液面上方气压5、2022年2月7日,合肥普降大雪,为防止路面积雪、结冰以保障交通安全,交警和公路养护人员连夜在城区主干道、高架桥路面上铲雪、撒盐,其中撒盐的目的是降低冰、雪的_。三、简答题(5小题,每小题5分,共计25分)1、盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏,但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏,严重时还会引发火灾,这是什么原因?2、喝热水时,为了使热水快点变凉,人们常用两个杯子

6、来回地倒,这是为什么?3、(1)如图所示,刚从水中出来的人,为什么觉得冷?(2)冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片上会蒙上一层小水珠,请解释此现象。4、医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的小镜子在酒精灯上稍微烤一烤,然后放入病人口腔内。这样做的目的是_。5、在塑料袋中装入少量酒精,且把塑料袋内的气体排放干净并扎紧袋口。在玻璃碗里倒入适量开水,把塑料袋放入玻璃碗中,塑料袋就鼓起来了(如图),请解释这个现象。四、实验探究(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图甲所示是某种晶体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图如图乙。(1)由乙图可知,在该物质熔化过程中需要_(选填“吸收”或“放

7、出”)热量的同时温度不变。此种物质在固体状态下的比热容_(选填“大于”或“小于”)液体状态下的比热容。(2)该物质质量是200g,液态时的比热容c=3103J/(kg),根据图象和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收_J的热量,此物质固态时的比热容为_ J/(kg)。如果从开始记录到刚沸腾时,完全燃烧了热值为为3107J/kg 的酒精5g,则此过程中热转化效率是_%。(热转化效率指“该物质吸收的热量”与“酒精完全燃烧放出的热量”的比值)2、小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。时间/min01234567温度/9092949698999999(1)A处铁圈的位置是根据_来确定的

8、;(2)在水温升高到90后,小明每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续2min后停止加热,将所得的数据记录在表中。请你预测一下,当水沸腾2min后,如果小明继续加热4min,此时的水温应为_;(3)除温度计外,本实验还需要的测量工具是_,安装实验装置时应遵循_(自上而下/自下而上)的原则,装置中,石棉网的主要作用是_;(4)实验收集多组数据是为了_(填序号);得到可靠的结论减小实验误差(5)分析表格中的数据可知:当时的大气压_(大于/等于/小于)标准大气压;(6)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的办法:_;(

9、7)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因:_;(8)如图(a)所示,发现水烧开了可纸杯真的没有烧着,这是因为纸的_点高于水的_点;(9)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图(b)所示(设锅内外水的沸点相同)当锅里的水沸腾以后,碗中的水温度_(能/不能)达到沸点,_(会/不会)沸腾;(10)“创新”小组的同学们在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究,发现盐水温度达到102才沸腾,老师认为“创新”小组的实验发现很有价值,还可以继续深入探究,请你提出一个值得深入探究的问题:_。3、下表是小京探究某种物质凝固规律时记录的实验数据,请完成下列问题。时间/min11.522.533

10、.544.555.566.5温度/595552494848484847454342(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是_(选填“固”或“液”)态;(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)。4、甲是平阴县某物理兴趣小组在做“观察水的沸腾”实验中的情形。(1)他们的操作如图甲所示,其中错误之处是_;(2)改正错误后,继续做实验,观察水在沸腾过程中温度计示数的变化,并记录在下表中,分析表中数据可知水在沸腾过程中温度的特点是_;时间t/min1234567温度t/90929496989898(3)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出有效可行的办法:

11、_(写出一种即可);(4)在探究结束后,几位同学分别交流展示了自己所绘制的“水的温度和时间关系的曲线”,如下图所示其中能正确反映“对水加热至沸腾过程中温度随时间变化关系”的是( )ABCD(5)在“探究水沸腾”的实验中,另一兴趣小组观察到烧杯中有如图乙所示的(a)、(b)两种情景你认为水沸腾时的情景应该是_5、用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题:(1)根据图乙可知,萘的熔点约是_oC,该物质从开始熔化到完全熔化持续了_min;(2)乙图中CD段物质处于_(填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。-参考答案-一、单选题1、C【分析

12、】【详解】A露的形成是液化,故A错误;B“寒露”节气,露的形成是液化,要放出热量,故B错误;C“霜降”节气,霜的形成是从气体变为固体,故是凝华现象,故C正确;D雪的形成属于凝华,凝华放热,故D错误。故选C。2、A【详解】解:A、冰化成水是由固态变成液态的过程,是熔化现象,故A正确;B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B错误;C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,、故C错误;D、雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶,是凝华故D错误故选A点睛:解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化;根据物态变化的知识逐一分析即可3、B【分析】【详解】A冰雪消融是固态变成液态,是熔化过程,故

13、A不符合题意;B露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,故B符合题意;C霜是气态变成固态的凝华过程,故C不符合题意;D冰冻的衣服变干是固态直接变成气态的升华过程,故D不符合题意。故选B。4、A【详解】A由图乙可知,26分钟温度保持30C,故镓的熔点为30C,晶体的凝固点等于熔点,故镓的凝固点为30C,故A正确;B26分钟为熔化过程,镓的熔化时间为t=6min-2min=4min故B错误;C由题意知,给镓加热的水的恒定为温度为50C,镓的温度达到50摄氏度时,与水的温度相同,温度不再升高,但不能判断此时镓是否达到沸点,故C错误;D熔化是吸热过程。镓在熔化的过程中温度不变,需要吸热,故D错误。故选A。

14、5、C【详解】A冰雪消融是雪由固态变为液态,是熔化现象,故A错误;B雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故B错误;C霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故C正确;D雪是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故D错误。故选C。二、填空题1、 凝固 降低冰的熔点【详解】1物质由液态变为固态叫凝固。舌头被粘在了铁管上,由于舌头上的水遇冷放热凝固造成的。2在舌头与铁管的交界处撒点盐,降低冰的熔点,冰就会在较低的温度条件下开始熔化,会使舌头和铁管分开。2、 液化 放热【详解】12佩戴口罩时,戴着的眼镜容易起雾,是因为呼出的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠,附在镜片上。液化过程需要放出热量。3、

15、 能 不能继续吸热【详解】12沸腾的条件是达到沸点,继续吸热。用勺子盛出的水不再沸腾,是因为勺子盛出的水不能继续吸热。将勺子放在沸水中,勺子中的水可继续吸热,勺中的水温度能达到沸点,因勺子内的水和锅里的水温度相同,故勺子内的水不能沸腾的原因是故勺子里的水不能继续吸热。4、 乙 甲 丙【详解】1比较a、b可知,b曲线中水在相同时间内升高的温度与a曲线相同,温度升高速度相同,即b曲线对应水的质量与a曲线相同,但b曲线中水的最高温度比a曲线中水的最高温度要高,即水的沸点高,水的沸点会随气压的升高而升高,所以b曲线对应乙情况。2比较a、c可知,c曲线中水的最高温度与a曲线中水的最高温度相同,即沸点相同

16、,气压相同,但c曲线中水在相同时间内升高的温度比a曲线小,温度升高较慢,即c曲线对应水的质量比a曲线大,所以c曲线对应甲情况。3比较a、d可知,d曲线中水的最高温度比a曲线中水的最高温度要低,即水的沸点低,水的沸点会随气压的降低而降低,所以减小了液面上方气压,而且d曲线中水在相同时间内升高的温度比a曲线小,温度升高较慢,即d曲线对应水的质量比a曲线大,所以d曲线对应丙情况。5、熔点【详解】冰、雪是晶体,其熔点在一标椎大气压下为零摄氏度。但晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在而变化,为防止路面积雪、结冰以保障交通安全,交警和公路养护人员连夜在城区主干道、高架桥路面上铲雪、撒盐,因为盐能尽

17、快地融雪,而盐水在零下二十摄氏度以下才结冰,所以撒盐的目的是降低冰、雪的熔点。三、简答题1、见解析【详解】铝壶加热时温度升高,由于装有水时,水温达到沸点后,温度就不再升高,铝壶的温度只比水的沸点稍高一些,未达到铝的熔点,因此铝壶不会被烧坏。若铝壶内没有装水,铝壶的温度就会一直升高到接近火焰的温度,超过了铝的熔点,铝壶就会熔化,严重得会引发火灾。2、见解析【详解】答:用两个杯子将水来回倒,既增加空气流动,同时又增加开水表面积,从而加快热水蒸发,把热量迅速带走。3、见详解【详解】答:(1)人出水后,身上的水蒸发吸热使人体的温度下降,所以会觉得冷。(2)由于镜片温度较低,周围的水蒸气遇冷液化形成小水

18、珠,附着在镜片上。4、使小镜子温度升高,防止口中水蒸气液化附着在镜子上,使牙医看清楚牙齿的情况【详解】牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的,当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时,口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上,使人看不清楚成像的情况,也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度,防止口腔中的水蒸气遇冷液化,使牙医看清楚牙齿的情况。5、见解析【详解】滴有酒精的塑料袋,放入盛有开水的玻璃碗中,酒精吸热,(汽化)蒸发加快,塑料袋内酒精液体变成气体体积会增加,体积膨胀,将塑料袋鼓起来。四、实验探究1、 吸收 大于 2.4104 6103 64【详解】(1

19、)12在熔化过程中,不断加热,故熔化时在吸收热量;物质由固态熔化为液态,其质量不变;用同一装置加热,在相同时间内,吸收的热量相同;由图可知,在相同时间内,液态时温度升高的少,根据可知,该物质在液体状态下的比热容较小。(2)345由图象知,该物质在第6min温度为50,在第8min温度为90,物质吸收的热量为由于用一个酒精灯加热,在相同时间内吸收的热量是相同的,即此物质固态加热2min吸收的热量也是,由酒精放出的热量为则加热的效率为2、 酒精灯外焰的位置 99 秒表 自下而上 使液体受热均匀 小于 适当减少水量(或提高水的初温等) 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热 燃火 沸 能

20、不会 盐水的沸点与盐水的浓度有关吗?【详解】(1)1实验中需用酒精灯外焰加热,A处铁圈的位置根据酒精灯外焰的位置来确定。(2)2水沸腾时,继续吸热,温度不变,此时水的沸点为99,如果小明继续加热4min,此时的水温应为99。(3)3除了使用温度计测量水温之外,还需要使用秒表测量加热时间。4需要保证使用酒精灯的外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,因此应该采用自下而上的顺序安装实验仪器。5石棉网的主要作用是使被加热液体受热均匀。(4)6实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍性的规律,得到可靠的结论,故不符合题意,符合题意。故选。(5)7由表格数据可知,水在沸腾时,不断吸收热量,温度保持

21、在99不变,所以此时水的沸点为99,1个标准大气压下水的沸点是100,水的沸点与气压有关,气压越小,水的沸点越低,故当时的大气压小于标准大气压。(6)8在探究水沸腾的实验中,要缩短加热时间,可以给烧杯加盖,减少热量的损失;或适当减少水量;或适当提高水的初温等。(7)9撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,原因是烧杯底部和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热。(8)1011 如图(a)所示,发现水烧开了可纸杯真的没有烧着,是因为水沸腾时,吸收热量,但温度保持不变,这个温度达不到纸张的燃点。即纸的燃点高于水的沸点。(9)1213锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以当碗内水的温度

22、达到水的沸点后,碗内的水不能继续吸热,不会沸腾。(10)14根据题意可知,向沸腾的水中加入一定量的盐后,盐水的沸点比水高,则提出的问题可以是:盐水的沸点与盐水的浓度有关吗?3、 液 晶体【详解】(1)1由表中数据可知,该物质从第3min开始凝固,第4.5min凝固结束,因此该物质在第2min时是凝固之前,处于液态。(2)2由表中数据可知该物质在凝固过程中的温度保持不变,有一定的凝固温度,因此该物质是晶体。4、 温度计的玻璃泡接触到烧杯底部了 温度保持不变 减少水量 D (a)【详解】(1)1由甲可知,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,所以会受烧杯底的影响。(2)2分析表中数据,可知水在沸腾过程中不

23、断吸热,但温度保持不变。(3)3根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,可以使水尽快沸腾;或者适当提高水的初温。(4)4水在沸腾前吸热温度升高,沸腾时,吸热温度保持不变,所以应选择D图。(5)5图(a)中气泡在上升的过程中逐渐变大,所以是沸腾时的现象,图(b)中气泡在上升过程中变小,是沸腾前的现象。5、 80 4 液态【详解】(1)1从图乙中可以看出,BC段为物质的熔化过程,对应的温度为该物质的熔点,从图中可知,该物质的熔点是80。2B点是物质开始熔化的时刻,C点为完全熔化的时刻,因此BC段的时间就是熔化过程经历的时间,因此熔化过程经历了(2)3该物质在AB段处于固态,BC段为固液共存态,在C点熔化完成,物质全部成为液态,CD段是液态。

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