部编版六年级下册道德与法治期末达标测试题含完整答案典优.docx

部编版六年级下册道德与法治期末达标测试题
一.选择题(共10题，共20分)
1.2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（   ）。
①对他人不尊重
②法律意识淡薄
③不讲文明礼仪
④不懂得宽容他人
A.①②     B.②③      C.①③     D.③④
2.拉丁美洲的（   ）令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
3.我国与周边国家的关系错误的是（   ）。
A.霸权主义
B.睦邻富邻
C.互促发展
4.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（   ）。
A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝，不去吃
C.同意去，但是自己带着中餐去
5.下面不属于地震前兆的自然现象是（    ）。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
6.下列早期文明发祥地是一条河流的（   ）。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
7.国际奥林匹克运动会的标志是（   ）个套接的圆环。
A.5
B.6
C.7
8.当自然灾害发生时，我们应该（   ）。
A.事不关已，高高挂起
B.众志成城，抗险救灾
C.伫立观望，见机行事
D.远远逃离，绝不插手
9.目前，世界上的国家和地区分布在（    ）。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
10.一个宽容的人（   ）。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
二.填空题(共10题，共42分)
1.当我们思考过去的事情，并从中得到（      ）时，就是在反思自己。
2.“（      ），美人之美，（      ），天下大同”。
3.200多年前，蒸汽机的发明和改造，提供了新动力，人类社会进入（      ）时代；100多年前，（      ）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以（      ）为标志的第二次工业革命时代。
4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（      ）的想法，懂得（      ）。
5.2019年“国际和平日”的主题是（      ）。
6.在经济（      ）化和（      ）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。
7.为保护环境和资源，人们大力发展（      ）实现（      ）发展、我国还将（      ）列为一项基本国策。
8.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（      ）和废物的（      ）。
9.在我们取得成功以后，可以反思成功的（      ），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（      ）对自身健康成长有益的经验或（      ）。
10.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（      ）共同创造的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（   ）
2.宽容意味着原谅别人的一切。（   ）
3.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（   ）
4.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（   ）
5.1939--1945年，爆发了人类历史上第一次世界大战。（    ）
6.不同古代文明之间是孤立存在的。（   ）
7.一些危险的任务我们可以让机器人代劳，这就是科技的力量。（    ）
8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（   ）
9.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（   ）
10.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（   ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能                 循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能                  清洁能源
资源的循环利用
2.连线题。
我国科技活动周          9月21日
国际和平日              5月第3周
联合国会员国            164个
世纪贸易组织成员        193个
五.简答题(共6题，共40分)
1.你认为反思有必要吗？为什么？
2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
3.说一说宽容对我们的生活有什么影响？
4.我们该如何进行反思？
5.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？
6.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？
六.材料题(共2题，共14分)
1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
2.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
七.综合题(共2题，共20分)
1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？
（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。

2.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。

洪水来临时

洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A 
4.A
5.C
6.A
7.A
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.经验或教训
2.各美其美；美美与共
3.蒸汽；电力；电力
4.不计较；放弃报复；原谅他人
5.“气候行动促进和平”
6.全球；互联网
7.循环经济；可持续发展；环境保护
8.循环利用；高效回收
9.原因；借鉴；教训
10.世界人民
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

2.如图：

五.简答题
1.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。
（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。
（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
4.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
5.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！
6.答案不唯一
①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。
②有的国家的小朋友玩儿足排球。
③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。
④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。
六.材料题
1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
七.综合题
1.（1）固体废物污染。
（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。
（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。
2.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。