(人教版)初中化学九下-期中测试02.docx

期中测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1.下列有关金属性质的说法错误的是（ ）A.常温下所有金属都是银白色的固体B.在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑C.铜、银等金属具有良好的导电性D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀2.生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（ ）A.铁B.氯化铁C.氯化亚铁D.碳3.某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动性顺序为（ ）A.XY（H）ZB.YX（H）ZC.XZ（H）YD.Y（H）XZ4.向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是（ ）A.滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁B.滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜C.滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜D.滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁5.一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如下图所示，下列说法不正确的是（ ）A.时，产生氢气的质量锌比铁大B.时，产生氢气的速率锌比铁大C.时，参加反应锌的质量与铁相同D.时，锌、铁消耗的盐酸质量相同6.下列关于铁制品的使用合理的是（ ）A.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药B.菜刀用湿布包起来防止生锈C.不锈钢可用于制作外科手术刀D.用铁锅长期存放姜醋7.溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（ ）A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有同体和液体可以作为溶质D.外界条件不改变，溶质溶剂不会分高8.下列洗涤方式应用乳化作用的是（ ）A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用盐酸清洗水壶的水垢9.一定温度下，向下图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（ ）A.溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B.溶质溶解度不变，溶液颜色变深C.溶质的质量增加，溶液颜色变深D.溶质溶解度不变，溶液颜色不变10.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A.甲的溶解度大于乙B.时，a点表示乙的饱和溶液C.甲溶液从降温到，一定有晶体析出D.时，将甲和乙各分别加入水中，均能完全溶解11.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A.时，甲、乙两种物质的溶解度相等B.甲的溶解度随温度的升高而增大C.分别将时甲、乙、丙的饱和溶液降温至，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙D.时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%12.下列实验能用下图表示的是（ ）A.向硫酸铜溶液中加入铁粉B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙D.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾13.用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是（ ）（）A.甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C.乙实验若按照的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大D.乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响14.实验室电解水时，常在水中加入少量硫酸以增强水的导电性。若用9%的硫酸通直流电进行电解水，过一段时间后，溶液中溶质硫酸的质量分数为10%，则被电解水的质量为（ ）A.B.C.D.二、填空填（每空1分，共16分）15.颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”。实验室制备的方法是：以高纯氮气作保护气，在高温条件下用，和，发生置换反应，生成“纳米铁”。请回答以下问题：（1）写出生成“纳米铁”的化学方程式_。（2）反应中需要保护气的原因是_。16.银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属。对、三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是_。、溶液、溶液、溶液、溶液在你认为可行的试剂组中，写出其中发生反应的化学方程式_（若可行的试剂不只一组，请任选其中一组）。17.某工厂欲从含有的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作I的名称是_，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有_。（2）加入过量A物质的化学式是_。（3）加入适量B物质时反应的化学方程式是_。18.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液中的溶质一定是固体。实例：_可作溶质，但不是固体。（2）常温下饱和溶液一定不是稀溶液。实例：常温下_是饱和溶液，它却是稀溶液。19.如图所示是X、Y、Z三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。（1）物质Z的溶解度随温度的升高而_。A.升高B.降低C.不改变（2）在_的温度范围里，物质X的溶解度大于物质Z的溶解度。（3）将X、Y、Z三种物质的饱和溶液，由升温到（溶剂量不变），溶液中溶质的质量分数不变的是_（选填“X”“Y”或“Z”）。20.苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：温度/255095溶解度/0.170.956.8某同学为提纯某一苯甲酸样品（其中含有泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）取样品约放入烧杯中，加入蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是_。（2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再加少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是_。（3）将所得滤液_，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。三、简答题（共10分）21.完成下列反应的化学方程式。（1）某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈（主要成分氧化铁）。（2）将锌粉与氯化银的悬浊液混合充分搅拌，可以生成银和锌盐。22.早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求回答。（1）写出还原的化学方程式。（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是什么？（3）请写出右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的。（4）实验开始时要先通入，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是什么？23.以下是一同学实验报告中的部分内容，请分析后回答。试管编号加入液体加入物质现象1水少量食盐溶解2乙醇少量食盐不溶3水几小粒碘不溶4乙醇几小粒碘溶解（1）在同一条件下，物质的溶解能力与_有关。（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_有关。如果外界条件和溶剂的种类确定，要比较和的溶解能力，实验过程中，需控制的因素是什么？（3）根据甲乙两物质的溶解曲线，你能获得哪些信息（答两条即可）？24.某化学小组用一定量和的混合溶液进行了如图所示的实验，已知溶液甲呈蓝色。（1）向固体乙上滴加盐酸时_（选填“有”或“没有”）气泡产生。（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）（3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。四、综合应用题（共10分）25.“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与锌的形状有关。【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。实验编号硫酸的质量分数（均取）锌的形状（均取）氢气的体积（）（均收集）10%锌粒31.720%锌片50.920%锌粒61.730%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式：_。（2）小兵用图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_，氢气应从_（选填“e”“f”或“g”）管通入。【收集证据】（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_。【得出结论】（4）结论是_。【评价与反思】（5）下表是小兵第组实验的详细数据。时段（均为）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟的体积请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因：_。（6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。【拓展练习】（7）请根据如图所示实验过程和数据计算：反应中生成氢气的质量；反应后溶液中的质量为_。初中化学 九年级下册 8 / 8