2018-2019年度浙教版(三年级)教科版上册科学课后练习试卷.docx

教科版上册科学课后练习试卷
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（    ）。
A .尽量在每天的同一时间进行观测
B .遇到恶劣天气，应该停止观察记录
C .尽量在不同地点进行观测
2、如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶中密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（    ）。

A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球还是瘪的 C .气球只能被吹大到一定程度
3、下列植物中，(    )在强光下生长得不好，而在弱光下生长得好。  
A .松树 B .人参 C .柳树 D .仙人掌
4、天气预报说湖州今天的气温是3-16℃。这个16℃的气温一般出现在（    ）。
A .6点 B .12点 C .14点
5、在“探究100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法不正确的是（    ）。
A .用量筒测出100毫升水
B .用勺子随意取食盐
C .等第一份加进去的食盐完全溶解后，再加第二份
6、下面的材料中，能浮在水面上的是(    )。  
A .铁 B .木头 C .石头
7、小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解∙方法不合适是（    ）。
A .往杯中加水 B .把这杯水密闭加热 C .拿到阳光下晒
8、下图中，正确看温度计读数的方法是（    ）。
A . B . C .
9、用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（    ）。
A .注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B .空气不能被压缩
C .空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升
10、下面的天气现象中，（    ）不是降水的形式。
A .冰雹 B .大雪 C .冰冻
11、风向标的箭头指向北，则当时刮的是（    ）。
A .南风 B .西风 C .北风
12、砖块属于（   ）。
A .建筑类材料 B .金属材料 C .陶瓷类
13、蚂蚁依靠(    )找到回家的路。  
A .留下的黏液 B .留下的信息素 C .留下脚印
14、当我们看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞的现象时，预示着（    ）
A .天气继续晴朗 B .天气将有大雨 C .天气将有大风
15、用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（    ）现象。
A .冷却 B .蒸发 C .升华
16、测量气温应选在（    ）进行。
A .室内通风处 B .室外阴凉通风处 C .室外向阳通风处
17、在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（    ）。
A .固体 B .流体 C .液体
18、把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（    ）。
A .食用油 B .食盐 C .面粉
19、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（    ）。
A .气温计 B .雨量器 C .风速风向仪
20、空气中成分最多的是（    ）。
A .氧气 B .二氧化碳 C .氮气
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类： 、 、 。
2、水有三种状态：固态的 、液态的 、气态的 。
3、将相应的字母序号填在横线上。
眼看   耳听   鼻闻   手摸   舌尝   手掂
A.气味    B.颜色    C.味道    D.光滑粗糙    E.轻重    F.声音
4、风向是指风吹来的方向，可以用 来测量，而 是测量风速的仪器。
5、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。
上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。
通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）

6、
图中把空烧杯倒放入水中，然后倾斜，发现烧杯里气体跑出以后，水就 ，实验说明了 。
7、天气日历一般要记录日期和时间、气温、 、 、风速和风向等。
8、一般科学中的观察方法有很多，比如用看、 、 摸、 等。
9、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，有 、 、雨等，气象人员用 来测量降水量。
10、当我们观察到操场上的国旗被风吹得展开时，这时刮的风是 （填“微风”或“大风”）。
11、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。（至少答出两种）
方法一：
方法二：
12、在天气日历中，一般要记录： 、 、 、 风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在 处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。
13、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。

是否占据空间
能否被压缩
是否有质量
是否会流动
空气

水

石头

14、空气受热后，体积会 ，与同体积的空气相比，重量会 ，热空气会 。
15、金华今夜至明天晴到多云，偏北风3～4级，明天气温-1℃～7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温 、 、 和。
三、判断题（每小题1分，共计30分）
1、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。
2、晴天的时候，天空中是没有云的。
3、只要没有下雨下雪，那么就是晴天。
4、纸相当便宜，我们可以任意使用。
5、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。
6、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。
7、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。
8、晴天天空中是没有云的。
9、（如图）先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。然后将左边的气球放气，左边翘起来了。说明空气有重量

10、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。
11、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。
12、空气看不见、摸不着，所以空气是不存在的。
13、我们应该在通风。阳光可以晒到的走廊测量气温。
14、燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。
15、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。
16、红旗在飘扬，说明空气在流动。（    ）
17、空气占据空间的大小容易改变，可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。
18、气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。
19、在观察小动物的活动中，要注意安全，不要在有危险的地方活动。
20、孔明灯最早是用来传递军事信号的。
21、俗话说：“天有不测风云”，意思是说天气是不可预测的
22、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧气。
23、降水的形式有雨、雪、冰雹、结冰等。
24、观察不熟悉的液体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。
25、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。
26、水能流动而食用油和洗洁精不能流动。
27、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。
28、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。
29、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。
30、水是有固定形状，会流动的液体。