姜堰市沈高中心小学三生德育活动方案.doc

姜堰市沈高中心小学三生德育活动方案

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2020年4月19日
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姜堰市沈高中心小学
珍爱生命●智慧生存●幸福生活
“三生”德育系列教育活动实施方案
为进一步落实姜堰市教育局姜教发[ ]24号文件精神。紧扣当前召开的“两会”为契机，深入落实科学发展观，全面推进素质教育，结合本校实际，在学生中组织实施以“生命育、生存、生活”为主题的“三生”德育系列教育活动，全面推进素质教育，切实做好各项工作，促进学校不断向前发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现知与行统一、教育与管理相结合，培养学生充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，尊重生命，珍视生活，学会生存，努力培养关心她人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。
二、活动主题：热爱生命、学会生存、了解生活。　　
三、活动实施（3月——11月）
1、健全组织，成立领导小组。　　
为使“三生教育”活动顺利实施效，学校成立活动领导小组。　　
组  长：李红专   副支书
副组长：韩中东   副校长
         黄向阳   副校长
组  员：宋庆军   教导主任
        陈 奎   团支部书记
尹淑敏 少先队辅导员
2、制定计划，宣传发动。　　
学校德育处根据区文件精神制定具体实施方案。充分利用国旗下讲话、班会、宣传栏、板报、校园网站、校园橱窗等教育资源宣传该项活动的目的、意义，丰富校园文化建设内涵，促进“三生教育”的广泛开展。印一封倡议书、一封告家长书，开好动员会等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
3、将“三生教育”与德育工作有机结合。
（1）开展社会主义荣辱观教育，引导她们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少队队开展多种形式的宣传实践活动，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。
（2）加强养成教育。小学德育工作中养成教育依然是个重点,要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。动员和组织学生积极参加课外实践活动。经过实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求，教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛。
（3）大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。落实中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，组织学生到爱国主义教育基地、科普教育基地参观，广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。
（4）抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，形成良好的学风、校风，全面推进素质教育的重要途径，对提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。加强校园班级文化建设，因地制宜地设立班级文化角、德育走廊，营造浓厚的文化氛围，积极组织学生开展诵读传统经典美文、艺术节活动，有利于提高学生的文化艺术修养、道德情操和审美情趣，更能营造“三生教育”的良好校园文化环境。
（5）大力开展法制安全教育。定期邀请法制副校长来校作法制报告，增强学生的法制理念，对问题学生进行帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。结合安全工作，抓好学生对生命的感悟教育。以地震为事例对生命与大自然的抗争进行反思，让学生认识在自然灾害来临之际，在突发事故中，如何经受考验，让学生了解安全常识，掌握自救和互救的有效方法，同时，组织学生开展现场紧急疏散演练，学习“抗震救灾英雄”的先进事迹等，感受生命的顽强，领悟生存的智慧。
（6）加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、她人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。以培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，结合青少年的心理和生理发展需求，构建沟通学生心理的桥梁，采取预防与疏导相结合的办法，进行个别咨询与辅导，学校开设心理咨询室，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
（7）要把“三生教育”与丰富多彩的德育活动和课外活动结合起来，要用青少年喜闻乐见的形式开展“三生教育”，要在德育教育实践活动、团队活动、主题班会中渗透实施“三生教育”。
4、整合学科教学，促进“三生教育”全面开花。
各学科要把“三生教育”渗透于教学之中。如在《品德与社会》中，充分利用文本对学生进行人生观、生活观、生存观的正确引领，进行理想与责任的教育；语文学科发挥语文课文质隽永的优势，在教学和阅读中使学生了解祖国的语言文字美、山河壮丽、人民勤劳智慧；了解和热爱革命领袖……；数学课中进行逻辑思维教育，培养科学的思维方法；科学课中利用自然现象和实验引导学生热爱大自然、保护大自然、人与自然和谐相处，树立良好的环保意识；美术、音乐课中结合学生的实际情况，培养学生健康向上的道德审美情趣；健康课中培养学生良好的卫生习惯、开展“做勇敢孩子”等心理健康教育活动；体育课中，把加强学生身体素质和培养学生顽强毅力融为一体。坚持将“三生教育”与学科教学相结合，把“三生教育”渗透到课堂教学的全过程。
5、抓好家庭教育
学校要经过召开家长会、校信通等形式，不断密切学校与家庭的联系。充分发挥家庭学校的教育作用，向家长大力宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容，让学生家长理解、支持、配合、参与“三生教育”。帮助学生家长充分认识良好家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性；帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握正确的家庭教育方法，帮助家长增强生存意识和保护生存环境的意识，让家长用自身的行为给学生作出示范、树立榜样，以此来教育和感染孩子珍惜和热爱生命。
6、协调好社会教育
主动争取社会各界支持，为组织开展“三生教育”营造良好的社会环境，最大限度地调动和发挥社会对实施“三生教育”的正面影响和积极作用，聘请校外辅导员作宣传等活动对学生实施“三生教育”，让“三生教育”真正融入学生的生活。
五、活动总结（12月）
将今年的生命、生存、生活教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）加以全面总结，根据学生本学期参与“三生”主题教育活动过程中的表现评选出“生命之星”、“生存之星”和“生活之星”，并纳入到学生成长记录和学生综合素质评价中去。
六、具体活动安排

三月份：
1.节约压岁钱，我为贫困学生献爱心
2.“倡导绿色环保生活”主题黑板报设计评比
3.“学雷锋，扬公德”文明大行动
4.“庆三八，献孝心”系列活动
四月份：
1.主题班会“让我们学会爱”
2.“爱心、信心、责任心”活动的倡议书
3.“学《三字经》，做文明人”系列活动
4.“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动
五月份：
1.结合“三心”教育，开展艺术节系列活动
2.主题班会“让学生懂得责任”
3.“三心”教育系列讲座
六月份：
表彰“校十佳孝星”、“新三好学生”“爱心小天使”等
九——十一月份：
1.“老师，您辛苦了”教师节庆祝活动
2.“三心”教育演讲比赛
3.“三心”教育征文比赛
4. “三心”教育小报比赛。
十二月份：
总结表彰。评比“自强自信勇士”“爱心小天使”等

九月份——主题：文明守纪
1、期初纪律安全教育，宣传“三生教育”，发放倡议书。　
2、组建大中队委，选好班干，制定班务计划，召开校值日生会议。
3、组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《沈高中心小学一日常规》，并进行抽查。
4、教师节感恩教育，中秋节走进敬老院关爱活动，巧设“孝心日”活动。
5、出好第一期黑板报。主题：文明守纪。
6、开展一次“文明守纪”主题班会，评选第一批“文明守纪之星”
7、组织“班级文化布置”评比活动。
8、颁发九月份流动红旗并小结。第一期七彩阳光电视台开播。
9、开展吟诵优秀古诗文或国庆合唱比赛，感受经典文化的魅力。
十月份——主题：家乡巨变我见证，祖国发展我荣耀
1、庆祝建队节活动，新队员入队仪式。
2、开展“家乡巨变我见证，祖国发展我荣耀”主题活动。评选“爱国之星”。
3、出好第二期黑板报，主题：家乡巨变、祖国腾飞。
4、组织学生参观集镇和小区建设，感受家乡巨变，激发自豪感。
5、组织一次“心理健康知识讲座”。
6、颁发十月份流动红旗并小结。第二期七彩阳光电视台开播。
7、检查班务记载，检查心理咨询工作情况，布置成长记录袋的填写要求。
十一月份——主题：安全法制牢记心
1、加强值班护送、食堂就餐纪律、课间活动纪律和交通安全教育。
2、出好第三期黑板报：关爱生命，牢记安全。
3、走进社区，开展“小手拉大手，交警我能当”的监督活动和体验活动。
4、开展“三生教育”主题班会评比活动。如：“生存是一种选择 ”、“守护生命”、“与生命握手”、“热爱生命•智慧生存•幸福生活”等主题活动
5、开展一次应急避险演练活动，开展一次安全法制知识讲座。
6、颁发十一月份流动红旗并小结。第三期七彩阳光电视台开播。
7、迎省健康促进学校的创立，
8、召开一、三、五年级家长会。
十二月份——主题：我能行
1、开展一次“关爱外来务工子女”主题班会活动。
2、学习环保知识，撰写环保宣传语。评选 “环保小标兵”
3、开展以“热爱生命、学会生存、了解生活”为主题的征文活动。
4、出一期“我能行”主题黑板报。
5、庆元旦，举行校园“小歌手”和“小画家”的擂台活动。组织学生创作“三生教育”主题手抄报或主题创作画展览活动。
6、冬季保健知识讲座。
7、颁发十二月份流动红旗并小结。第四期七彩阳光电视台开播。
8、检查班务记载，检查心理咨询工作开展情况。
一月份——主题：勤学教育
1、勤学教育，复习迎考。出好第四期黑板报：勤学教育。
2、班主任拟写操行评语，填写素质报告书和完善本学期成长记录袋的填写。
3、期终评选三好学生、优秀学生、文明班级等评比
4、“三生教育”工作总结。评选 “生命之星”“生存之星”“生活之星”
5、各类德育资料归档，假期学生安全教育。

1、安排3次以“三生教育”为主题的征文活动：①守望理想②善待挫折③珍爱生命。
　　　2、以校网站为载体，每学期出一期“三生教育”专题。
　　　3、每月以勤工俭学基地为依托，开展半天的师生劳动实践活动。
　　　4、举办一次以感恩父母为话题的征文活动，出版一期征文专刊，举办一次以感恩为主题的演讲比赛，给父母写一封信。
　　　5、每一学期，组织一次全校师生共同参与的远足活动，师生徒步40余公里，意在磨砺意志，陶冶情操，引导师生亲近自然，加强沟通，培养团结协作的精神，让师生在紧张的学习工作中得于放松。
　　　6、经过“三生教育”专栏、“校园之声”广播、学生手抄报等形式，积极宣传“三生教育”。
　　　7、每学期在师生中开展一次以“三生教育”为主题的论文征集评选活动。
　　　8、结合上级有关文件精神，积极开展“三生教育”校本培训。
　　　9、少先队利用“元旦”庆祝活动，组织安排以“感恩母爱·祝福母亲”的演讲比赛。
　　　10、向学生家长发放“致学生家长关于三生教育的一封公开信”，调动家庭和社会的教育力量。

总之，“三生教育”是一项创新性、理论性、实践性较强的新工作，我们将在今后的实际工作中不断探索、研究、积累经验，将以“三生教育”为契机，抓好学校各项工作，努力促进学生全面发展，使学生在这个充满挑战的时代，释放她们的生命激情，让生命之花开得更灿烂、更亮丽！