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藏拉萨那曲第二高级中学高三压轴卷数学试卷含解析.doc

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藏拉萨那曲第二高级中学高三压轴卷数学试卷含解析.doc_第1页
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2021-2022高考数学模拟试卷含解析 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知等比数列满足,,等差数列中,为数列的前项和,则( ) A.36 B.72 C. D. 2.把函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象.给出下列四个命题 ①的值域为 ②的一个对称轴是 ③的一个对称中心是 ④存在两条互相垂直的切线 其中正确的命题个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.在中,内角所对的边分别为,若依次成等差数列,则( ) A.依次成等差数列 B.依次成等差数列 C.依次成等差数列 D.依次成等差数列 4.已知命题:使成立. 则为( ) A.均成立 B.均成立 C.使成立 D.使成立 5.已知若(1-ai )( 3+2i )为纯虚数,则a的值为 ( ) A. B. C. D. 6.袋中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个小球,从袋子中一次性摸出两个球,记下号码并放回,如果两个号码的和是3的倍数,则获奖,若有5人参与摸球,则恰好2人获奖的概率是( ) A. B. C. D. 7.已知水平放置的△ABC是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B′O′=C′O′=1,A′O′=,那么原△ABC的面积是(  ) A. B.2 C. D. 8.已知实数x,y满足,则的最小值等于( ) A. B. C. D. 9.已知函数()的部分图象如图所示,且,则的最小值为( ) A. B. C. D. 10.我国南北朝时的数学著作《张邱建算经》有一道题为:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中间四人未到者,亦依次更给,问各得金几何?”则在该问题中,等级较高的二等人所得黄金比等级较低的九等人所得黄金( ) A.多1斤 B.少1斤 C.多斤 D.少斤 11.在等差数列中,若为前项和,,则的值是( ) A.156 B.124 C.136 D.180 12.甲、乙、丙、丁四位同学利用暑假游玩某风景名胜大峡谷,四人各自去景区的百里绝壁、千丈瀑布、原始森林、远古村寨四大景点中的一个,每个景点去一人.已知:①甲不在远古村寨,也不在百里绝壁;②乙不在原始森林,也不在远古村寨;③“丙在远古村寨”是“甲在原始森林”的充分条件;④丁不在百里绝壁,也不在远古村寨.若以上语句都正确,则游玩千丈瀑布景点的同学是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.对定义在上的函数,如果同时满足以下两个条件: (1)对任意的总有; (2)当,,时,总有成立. 则称函数称为G函数.若是定义在上G函数,则实数a的取值范围为________. 14.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(""表示一根阳线,""表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为_______. 15.在中,、的坐标分别为,,且满足,为坐标原点,若点的坐标为,则的取值范围为__________. 16.函数在的零点个数为________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知数列,,数列满足,n. (1)若,,求数列的前2n项和; (2)若数列为等差数列,且对任意n,恒成立. ①当数列为等差数列时,求证:数列,的公差相等; ②数列能否为等比数列?若能,请写出所有满足条件的数列;若不能,请说明理由. 18.(12分)已知动圆过定点,且与直线相切,动圆圆心的轨迹为,过作斜率为的直线与交于两点,过分别作的切线,两切线的交点为,直线与交于两点. (1)证明:点始终在直线上且; (2)求四边形的面积的最小值. 19.(12分)已知函数. (1)当时,求函数的值域; (2)的角的对边分别为且,,求边上的高的最大值. 20.(12分)己知函数. (1)当时,求证:; (2)若函数,求证:函数存在极小值. 21.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,且曲线的左焦点在直线上. (Ⅰ)求的极坐标方程和曲线的参数方程; (Ⅱ)求曲线的内接矩形的周长的最大值. 22.(10分)在中,,.已知分别是的中点.将沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,连接,如图: (1)证明:平面平面 (2)求平面与平面所成二面角的大小. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 根据是与的等比中项,可求得,再利用等差数列求和公式即可得到. 【详解】 等比数列满足,,所以,又,所以,由等差数列的性质可得. 故选:A 【点睛】 本题主要考查的是等比数列的性质,考查等差数列的求和公式,考查学生的计算能力,是中档题. 2.C 【解析】 由图象变换的原则可得,由可求得值域;利用代入检验法判断②③;对求导,并得到导函数的值域,即可判断④. 【详解】 由题,, 则向右平移个单位可得, ,的值域为,①错误; 当时,,所以是函数的一条对称轴,②正确; 当时,,所以的一个对称中心是,③正确; ,则,使得,则在和处的切线互相垂直,④正确. 即②③④正确,共3个. 故选:C 【点睛】 本题考查三角函数的图像变换,考查代入检验法判断余弦型函数的对称轴和对称中心,考查导函数的几何意义的应用. 3.C 【解析】 由等差数列的性质、同角三角函数的关系以及两角和的正弦公式可得,由正弦定理可得,再由余弦定理可得,从而可得结果. 【详解】 依次成等差数列,, 正弦定理得, 由余弦定理得 ,,即依次成等差数列,故选C. 【点睛】 本题主要考查等差数列的定义、正弦定理、余弦定理,属于难题. 解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到. 4.A 【解析】 试题分析:原命题为特称命题,故其否定为全称命题,即. 考点:全称命题. 5.A 【解析】 根据复数的乘法运算法则化简可得,根据纯虚数的概念可得结果. 【详解】 由题可知原式为,该复数为纯虚数, 所以. 故选:A 【点睛】 本题考查复数的运算和复数的分类,属基础题. 6.C 【解析】 先确定摸一次中奖的概率,5个人摸奖,相当于发生5次试验,根据每一次发生的概率,利用独立重复试验的公式得到结果. 【详解】 从6个球中摸出2个,共有种结果, 两个球的号码之和是3的倍数,共有 摸一次中奖的概率是, 5个人摸奖,相当于发生5次试验,且每一次发生的概率是, 有5人参与摸奖,恰好有2人获奖的概率是, 故选:. 【点睛】 本题主要考查了次独立重复试验中恰好发生次的概率,考查独立重复试验的概率,解题时主要是看清摸奖5次,相当于做了5次独立重复试验,利用公式做出结果,属于中档题. 7.A 【解析】 先根据已知求出原△ABC的高为AO=,再求原△ABC的面积. 【详解】 由题图可知原△ABC的高为AO=, ∴S△ABC=×BC×OA=×2×=,故答案为A 【点睛】 本题主要考查斜二测画法的定义和三角形面积的计算,意在考察学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力. 8.D 【解析】 设,,去绝对值,根据余弦函数的性质即可求出. 【详解】 因为实数,满足, 设,, , 恒成立, , 故则的最小值等于. 故选:. 【点睛】 本题考查了椭圆的参数方程、三角函数的图象和性质,考查了运算能力和转化能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 9.A 【解析】 是函数的零点,根据五点法求出图中零点及轴左边第一个零点可得. 【详解】 由题意,,∴函数在轴右边的第一个零点为,在轴左边第一个零点是, ∴的最小值是. 故选:A. 【点睛】 本题考查三角函数的周期性,考查函数的对称性.函数的零点就是其图象对称中心的横坐标. 10.C 【解析】 设这十等人所得黄金的重量从大到小依次组成等差数列 则 由等差数列的性质得 , 故选C 11.A 【解析】 因为,可得,根据等差数列前项和,即可求得答案. 【详解】 , , . 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了求等差数列前项和,解题关键是掌握等差中项定义和等差数列前项和公式,考查了分析能力和计算能力,属于基础题. 12.D 【解析】 根据演绎推理进行判断. 【详解】 由①②④可知甲乙丁都不在远古村寨,必有丙同学去了远古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景点的同学是丁. 故选:D. 【点睛】 本题考查演绎推理,掌握演绎推理的定义是解题基础. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 由不等式恒成立问题采用分离变量最值法:对任意的恒成立,解得,又在,恒成立,即,所以,从而可得. 【详解】 因为是定义在上G函数, 所以对任意的总有, 则对任意的恒成立, 解得, 当时, 又因为,,时, 总有成立, 即 恒成立, 即恒成立, 又此时的最小值为, 即恒成立, 又因为 解得. 故答案为: 【点睛】 本题是一道函数新定义题目,考查了不等式恒成立求参数的取值范围,考查了学生分析理解能力,属于中档题. 14. 【解析】 观察八卦中阴线和阳线的情况为3线全为阳线或全为阴线各一个,还有6个是1阴2阳和1阳2阴各3个。抽取的两卦中共2阳4阴的所有可能情况是一卦全阴、另一卦2阳1阴,或两卦全是1阳2阴。 【详解】 八卦中阴线和阳线的情况为3线全为阳线的一个,全为阴线的一个,1阴2阳的3个,1阳2阴的3个。抽取的两卦中共2阳4阴的所有可能情况是一卦全阴、另一卦2阳1阴,或两卦全是1阳2阴。 ∴从8个卦中任取2卦,共有种可能,两卦中共2阳4阴的情况有,所求概率为。 故答案为:。 【点睛】 本题考查古典概型,解题关键是确定基本事件的个数。本题不能受八卦影响,我们关心的是八卦中阴线和阳线的条数,这样才能正确地确定基本事件的个数。 15. 【解析】 由正弦定理可得点在曲线上,设,则,将代入可得,利用二次函数的性质可得范围. 【详解】 解:由正弦定理得, 则点在曲线上, 设,则, , 又, , 因为,则, 即的取值范围为. 故答案为:. 【点睛】 本题考查双曲线的定义,考查向量数量积的坐标运算,考查学生计算能力,有一定的综合性,但难度不大. 16. 【解析】 求出的范围,再由函数值为零,得到的取值可得零点个数. 【详解】 详解: 由题可知,或 解得,或 故有3个零点. 【点睛】 本题主要考查三角函数的性质和函数的零点,属于基础题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2)①见解析②数列不能为等比数列,见解析 【解析】 (1)根据数列通项公式的特点,奇数项为等差数列,偶数项为等比数列,选用分组求和的方法进行求解; (2)①设数列的公差为,数列的公差为,当n为奇数时,得出;当n为偶数时,得出,从而可证数列,的公差相等; ②利用反证法,先假设可以为等比数列,结合题意得出矛盾,进而得出数列不能为等比数列. 【详解】 (1)因为,,所以,且, 由题意可知,数列是以1为首项,2为公差的等差数列, 数列是首项和公比均为4的等比数列, 所以; (2)①证明:设数列的公差为,数列的公差为, 当n为奇数时,, 若,则当时,, 即,与题意不符,所以, 当n为偶数时,,, 若,则当时,, 即,与题意不符,所以, 综上,,原命题得证; ②假设可以为等比数列,设公比为q, 因为,所以,所以,, 因为当时, , 所以当n为偶数,且时,, 即当n为偶数,且时,不成立,与题意矛盾, 所以数列不能为等比数列. 【点睛】 本题主要考查数列的求和及数列的综合,数列求和时一般是结合通项公式的特征选取合适的求和方法,数列综合题要回归基本量,充分挖掘题目已知信息,细思细算,本题综合性较强,难度较大,侧重考查逻辑推理和数学运算的核心素养. 18.(1)见解析(2)最小值为1. 【解析】 (1)根据抛物线的定义,判断出的轨迹为抛物线,并由此求得轨迹的方程.设出两点的坐标,利用导数求得切线的方程,由此求得点的坐标.写出直线的方程,联立直线的方程和曲线的方程,根据韦达定理求得点的坐标,并由此判断出始终在直线上,且. (2)设直线的倾斜角为,求得的表达式,求得的表达式,由此求得四边形的面积的表达式进而求得四边形的面积的最小值. 【详解】 (1)∵动圆过定点,且与直线相切,∴动圆圆心到定点和定直线的距离相等,∴动圆圆心的轨迹是以为焦点的抛物线,∴轨迹的方程为:, 设,∴直线的方程为:,即:①,同理,直线的方程为:②, 由①②可得:, 直线方程为:,联立可得:, ,∴点始终在直线上且; (2)设直线的倾斜角为,由(1)可得:, , ∴四边形的面积为:,当且仅当或,即时取等号,∴四边形的面积的最小值为1. 【点睛】 本小题主要考查动点轨迹方程的求法,考查直线和抛物线的位置关系,考查抛物线中四边形面积的最值的计算,考查运算求解能力,属于中档题. 19.(1).(2) 【解析】 (1)由题意利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的定义域和值域,得出结论. (2)由题意利用余弦定理、三角形的面积公式、基本不等式求得的最大值,可得边上的高的最大值. 【详解】 解:(1)∵函数, 当时,,. (2)中,,∴. 由余弦定理可得,当且仅当时,取等号, 即的最大值为3. 再根据,故当取得最大值3时,取得最大值为. 【点睛】 本题考查降幂公式、两角和的正弦公式,考查正弦函数的性质,余弦定理,三角形面积公式,所用公式较多,选用恰当的公式是解题关键,本题属于中档题. 20.(1)证明见解析(2)证明见解析 【解析】 (1)求导得,由,且,得到,再利用函数在上单调递减论证. (2)根据题意,求导,令,易知; ,易知当时,,;当时,函数单调递增,而,又,由零点存在定理得,使得,,使得,有从而得证. 【详解】 (1)依题意,, 因为,且,故, 故函数在上单调递减, 故. (2)依题意,, 令,则; 而,可知当时,, 故函数在上单调递增,故当时,; 当时,函数单调递增,而, 又,故,使得, 故,使得,即函数单调递增,即单调递增; 故当时,, 故函数在上单调递减,在上单调递增, 故当时,函数有极小值. 【点睛】 本题考查利用导数研究函数的性质,还考查推理论证能力以及函数与方程思想,属于难题. 21.(Ⅰ)曲线的参数方程为:(为参数);的极坐标方程为;(Ⅱ)16. 【解析】 ( I )直接利用转换关系,把参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换; ( II )利用三角函数关系式的恒等变换和正弦型函数的性质的应用,即可求出结果. 【详解】 (Ⅰ) 由题意:曲线的直角坐标方程为:, 所以曲线的参数方程为(为参数), 因为直线的直角坐标方程为:, 又因曲线的左焦点为,将其代入中,得到, 所以的极坐标方程为 . (Ⅱ)设椭圆的内接矩形的顶点为,,,, 所以椭圆的内接矩形的周长为:, 所以当时,即时,椭圆的内接矩形的周长取得最大值16 . 【点睛】 本题考查了曲线的参数方程,极坐标方程与普通方程间的互化,三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,极径的应用,考查学生的求解运算能力和转化能力,属于基础题型. 22.(1)证明见解析(2)45° 【解析】 (1)设的中点为,连接,设的中点为,连接,,从而即为二面角的平面角,,推导出,从而平面,则,即,进而平面,推导四边形为平行四边形,从而,平面,由此即可得证. (2)以B为原点,在平面中过B作BE的垂线为x轴,BE为y轴,BA为z轴建立空间直角坐标系,利用向量法求出平面与平面所成二面角的大小. 【详解】 (1)∵是的中点,∴. 设的中点为,连接. 设的中点为,连接,. 易证:,, ∴即为二面角的平面角. ∴,而为的中点. 易知,∴为等边三角形,∴.① ∵,,,∴平面. 而,∴平面,∴,即.② 由①②,,∴平面. ∵分别为的中点. ∴四边形为平行四边形. ∴,平面,又平面. ∴平面平面. (2)如图,建立空间直角坐标系,设. 则,,,, 显然平面的法向量, 设平面的法向量为,,, ∴,∴. , 由图形观察可知,平面与平面所成的二面角的平面角为锐角. ∴平面与平面所成的二面角大小为45°. 【点睛】 本题主要考查立体几何中面面垂直的证明以及求解二面角大小,难度一般,通常可采用几何方法和向量方法两种进行求解.
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