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苏教版五年级语文〔下〕第二单元复习
一、 辨析组词
乳〔 〕 执〔 〕 划〔 〕 控〔 〕 侨〔 〕 证〔 〕
貌〔 〕 垫〔 〕 伐〔 〕 箜〔 〕 娇〔 〕 征〔 〕
浮〔 〕 塾〔 〕 督〔 〕 幕〔 〕 轿〔 〕 症〔 〕
熔〔 〕 丞〔 〕 挟〔 〕 颊〔 〕 列〔 〕 署〔 〕
溶〔 〕 拯〔 〕 峡〔 〕 浃〔 〕 例〔 〕 薯〔 〕
榕〔 〕 蒸〔 〕 狭〔 〕 荚〔 〕 冽〔 〕 曙〔 〕
嫁〔 〕 菌〔 〕 饲〔 〕 率〔 〕 诱〔 〕 彭〔 〕
稼〔 〕 茵〔 〕 伺〔 〕 摔〔 〕 绣〔 〕 膨〔 〕
祠〔 〕 蟀〔 〕 锈〔 〕 澎〔 〕
拜〔 〕 陨〔 〕 雌〔 〕 卓〔 〕 频〔 〕
湃〔 〕 损〔 〕 龇〔 〕 桌〔 〕 濒〔 〕
党〔 〕 勋〔 〕 疵〔 〕 绰〔 〕 颦〔 〕
róng 〔 〕剂 冰雪消〔 〕 〔 〕炉 关系〔 〕洽 〔 〕会贯穿
水火不相〔 〕 〔 〕液
zhí 培〔 〕 繁〔 〕 〔 〕行 忠于〔 〕守 〔 〕勤
二、写“风〞
〔 〕风凛冽 〔 〕拂面 〔 〕吼叫 〔 〕风习习 〔 〕风送爽 〔 〕风熏人
〔 〕风细雨 〔 〕风暴雨 〔 〕风化雨
三、指出以下成语的修辞手法,并再写几个同类型的。
亮如白昼〔 〕
垂涎三尺〔 〕
顽石点头〔 〕
四、写出以下词语的近义词和反义词
近 反 近 反 近 反 近 反
郑重〔 〕( ) 清晰〔 〕〔 〕 挽救〔 〕〔 〕 家常便饭〔 〕〔 〕
五、先组词后填入句中适宜的〔 〕。
推〔 〕〔 〕〔 〕
1.科学家〔 〕火星地表下仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育生命。
2.人类通过对火星岩石的钻孔分析,进一步证实了火星上曾经有水的〔 〕。
3.因为李阳同学很有威信,所以大家〔 〕他当班长。
亮〔 〕〔 〕〔 〕
1.〔 〕的?歌唱祖国?的乐曲声在航天城响起来了。
2.华西村成了“中国美丽乡村〞建设〔 〕的品牌。
3.爸爸嗓音〔 〕,歌声响彻小花园。
增〔 〕〔 〕〔 〕
集邮不仅给我〔 〕了生活乐趣,使我〔 〕了百科知识,还〔 〕了我和也爱好邮票的小红的友谊。
六、 按课文内容填空
1.?梦圆飞天?按〔 〕顺序先后写了〔 〕、 ( )、〔 〕和〔 〕四个局部的内容。文中点题的一句话是〔 〕。
2.火星是〔 〕,文中“家常便饭〞的意思是〔 〕,“集体大逃亡〞的意思是〔 〕运用这样形象化的描述,是为了〔 〕。
3.?神奇的克隆?主要讲了四方面的内容:〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕说明克隆的好处是〔 〕,但也有人说克隆有弊病,理由是〔 〕。
七、整句成段,排序。
〔 〕1902年2月16日,张钰哲诞生在福建闽侯县。
〔 〕有一天,他看到一道亮光划过夜空。
〔 〕他从小就非常喜欢观察星空。
〔 〕“这颗星怎么长着长长的尾巴?〞他好奇的问
〔 〕“它是哈雷慧星,再过70年又会出现。〞大人答。
〔 〕当他26岁那年,他发现了一颗小行星。
〔 〕为什么要那么长时间?他萌生了探索天空奥秘的志向
〔 〕按惯例他取得了给小行星命名的权利。
〔 〕他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
〔 〕长大后,他远渡重洋到美国留学。
〔 〕世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者〞,是美国人在1961年研制成功的。
〔 〕在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。
〔 〕机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做出各种各样的动作。
〔 〕以后,随着科学技术的不断开展,各种型号、功能的机器人在世界各地相继“出生〞了。
〔 〕从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。
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