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2019年【部编版】八年级物理上册课后练习试卷.docx

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1、【部编版】八年级物理上册课后练习试卷(A4可编辑)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、小明同学对一些防疫物品进行了估测,其中最符合实际的是( )A .一张展开的消毒湿巾纸的厚度约为20 B .一瓶100的医用消毒酒精的质量约为2C .一个常见的成人医用外科口罩的面积约为170D .一只手持式电子测温枪的正常工作电压为220V2、以下所给数据最接近实际的是( )A .一根香蕉的长度约为0.01mB .一个菠萝制成的水果电池电压约为220VC .一个苹果的质量约为0.15kgD .刚从冰箱冷藏室取出的橘子温度约为-53、下列选项是

2、小美同学对自己身体相关物理量进行的估测,其中符合实际的是()A .体温约为45 B .身高约为1.60mmC .质量约为50kg D .眨眼一次时间约为5s4、下列有关长度、时间和温度的测量中,测量方法或读数正确的是( )A .测硬币直径 B .测水的温度C .秒表读数为4min35.1s D .木块长1.30cm5、“估测”是物理学中常用的一种方法。小明对一些数据的估测,最接近实际的是()A .一个鸡蛋的质量约为100g B .九年级物理课本的重力约为20NC .一般教学楼每层楼高约为3.1m D .人正常步行的速度约为12m/s6、下列估测数据,符合实际情况的是( )A .一个鸡蛋的质量约

3、为100g B .成人步行的速度约为1.1m/sC .一支新的普通木质铅笔的长度是40dm D .教室的温度为507、“估测”是物理学中常用的一种方法,下列估测不符合实际的是()A .一间教室空气的质量约为250kg B .一名中学生的体积大约为60LC .一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间大约3s D .一张课桌的重力大约100N8、2021年3月,两会政府工作报告中指出,各级政府和有关单位要坚持常态化防控和局部应急处置机制有机结合,继续做好外防输入、内防反弹的新冠疫情防控工作。下列数据估测正确的是( )A .一次性外科口罩长38mm B .正常成年人的体温约为39C .新冠定点治疗医院的救护

4、车出诊的行驶速度约为60km/hD .正常人的脉搏频率约160次每分钟二、填空题(每小题2分,共计30分)1、测量是学习的一项基本技能,物理实验中经常用到许多测量工具,如甲图中停表的读数为 s乙图中物体A的长度为 cm;丙图中体温计的读数是 。2、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量,四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,则这把刻度尺的分度值是 ,这本笔记本长度应记为 cm。3、如图是小球运动的频闪照片。每隔0.01s拍照一次,则小球从A 运动到 B 的路程是 cm,在 AB 段运动的平均速度为 m/s。4、四平南湖立交桥于2019年9月26日

5、试通行。已知大桥全长约2.432 ,宽约为324 (前两空均填单位);以桥下通行的火车为参照物,桥上的路灯是的 ;一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶,通过大桥时间约为 s。5、测量是一项基本技能。如图甲,被测木块的长度为 cm;如图乙,温度计的分度值为 ,示数为 。6、观察图甲可知,铅笔的长度为 cm;观察图乙可知,秒表的示数为 s;观察图丙可知,汽车做 运动。7、单位换算:15m/s= km/h ,0.4h= min。8、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,读数时视线正确的是 ;木块的长度是 cm。9、使用刻度尺前,要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 。测量一根正常状态下的皮筋的长度,小红用力

6、拉扯皮筋,刻度尺读数为3.70cm,皮筋的实际长度 (大于或小于)3.70cm。10、如图甲所示温度计示数是: ,如图乙所示木块的长度为 cm。11、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作 cm。12、如图a所示机械秒表的示数是 s;如图b所示,刻度尺测量物体的长度读数时正确的是 (填“A”或“B”),测出物体的长度是 cm。此刻度尺的分度值是 。13、用一把刻度尺测量某一物体的长度,测了5次,分别为3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm,物体的长为 cm,多次测量是为了

7、。14、如图1所示,木块的长度为 cm;如图2所示,弹簧测力计的示数为 N;如图3所示,电流表的示数为 A。15、如图所示,被测物体的长度是 cm。三、计算题(每小题3分,共计18分)1、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则(1)细铜丝的直径是多少?(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,五次的记录数据分别为:、。线圈的长度是多少?2、人身上有很多测量长度的“尺”,比如人的步长,(1)请你说出测量你的步长的方法;(2)如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了24

8、0步;则这一周长度是多少m?3、地球半径R6.4103千米,原子核半径r1108厘米地球半径是原子半径的多少倍?4、“纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术,人体内一种细胞的直径为1280纳米,则它的直径为多少米?5、某同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:、。这本作业本的长度是多少?6、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积:用刻度尺测量瓶底半径为R;往瓶中倒入部分水,测出水面高度L1,堵住瓶口,将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2,由此得出瓶的容积V约为多少?(提示:瓶口倒置后,瓶子中的水量不变,要有计算过程)四、解答题(每小题4分,共计16分)1、两卷细铜丝,其中一

9、卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。2、物理老师开展学生实验,用刻度尺测量物体的长度,某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量,记录的数据如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根据记录的结果,求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?(2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为多少cm?3、什么是误差?减小误差的方法有哪些?4、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、。请问:这把刻度尺的分度值

10、是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)五、实验探究(每小题4分,共计12分)1、(1) 如图1所示,刻度尺的分度值为 mm;图中测得木块的长度为 cm;(2) 小明借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图2所示,秒表外圈示数的单位为 ,分度值为 s;(3) 如图3所示,停表的读数为 s;(4) 如图4所示,体温计的读数为 。2、(1)如下图甲所示,该刻度尺的分度值为_;用刻度尺测量物体A的长度为_;(2)如图乙所示是小明同学使用温度计时的操作情况,请指出操作中的两处错误:_;_;(3)如图丙、丁所示,温度计的读数是_,体温计的读数是_3、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的使用是必不可少的,请你观察下列测量仪器回答有关问题(1) 如图1所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长, 尺测量精确些,如图2中物体的长度为 cm(2) 如图3所示停表的小表盘量程是 ,当前的示数是 s(3) 温度计的使用: 实验室里常用的温度计是数据的原理制成的,体温计的测量范围通常为,如图4所示温度计示数为 如图5所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是

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