资源描述
苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）
A．冬天排气管冒出的“白气”，是空气液化形成的
B．打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，是汽化现象
C．冬天，汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点
D．汽车空调制冷时，制冷剂汽化时吸热、液化时放热
2、2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任，下图所示水分物体变化，吸放热情况与其他三个不同的是（ ）
A．冰融水开 B．雾绕险峰
C．露润绿叶 D．霜打枝头
3、为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（ ）
A．凝华 B．凝固 C．升华 D．液化
4、日光灯用久后，灯管两端会出现黑斑，这些黑斑是灯丝中的钨（ ）
A．汽化而成 B．升华而成
C．先汽化后液化而成 D．先升华后凝华而成
5、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（ ）
A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大
B．50℃时该物质可能处于液态
C．该物质是晶体，熔点为80℃
D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度___________；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化___________（填“吸热”或“放热”）；将剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是___________（填物态变化名称）现象。
2、（1）小明利用图所示的实验装置“探究水在凝固过程中温度的变化规律”。将盛有适量水的试管放入装有盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度。小明发现水在凝固过程中温度____（选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”）；烧杯内盐冰的温度必须低于试管中水凝固时的温度，这说明水在凝固过程需要____（选填“吸热”或“放热”）。
（2）在如图甲所示“观察水的沸腾”实验中，根据部分实验数据绘制如图丙所示的温度随时间变化的图象。
①图乙中温度计的示数是____℃。实验中水的沸点低于100℃的原因是外界大气压____（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；
②为提高水的沸点可采取的措施是( )
A．改用猛火 B．减少水的质量 C．加盖纸板
③水沸腾后，根据图丙可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
3、一支没有刻好刻度的温度计，把它插在一个标准大气压的冰水混合物中时，水银柱的高度为5厘米，把它插到标准大气压的沸水中时，水银柱的高度为25厘米。当把该温度计插入某种液体中时，水银柱的长度是10厘米，则该液体的温度是______℃。当液体温度为80℃时，水银柱的高度为______厘米。
4、2020年5月27日，我国完成了珠峰测量任务。小明观看了登山运动员登山过程的视频后，立志今后加强锻炼身体，长大后参与珠峰测量。小明登顶珠峰后测量气温应选用______（选填“水银”或“酒精”）温度计，该温度计是根据液体______的规律制成的。如图所示的体温计的量程为______，示数为______。（一个标准大气压下水银的熔点是﹣39，酒精的熔点是﹣117）
5、固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则______（选填“甲”、“乙”或“丙”）是固态，由乙到丙是______过程（填物态变化名称）。
三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、北京时间2022年6月5日10时44分07秒，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这次飞船又“进化”了！轨道舱壳体结构使用质量轻、超塑性、超韧性和超强耐腐蚀铝合金材料，还给飞船穿了套“温控外衣”——低吸收、低发射型热控涂层，别看它薄，它可以保护飞船减少温度变化的影响，再大的温差也不怕，并且十分耐高温，它主要是应用在飞船的轨道舱和推进舱上。返回舱上的隔热层主要依赖蜂窝增强低密度烧蚀材料，其外面还有一层防烧蚀涂层，能抵御返回舱闯入大气层时产生的高温。如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷酒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。
请根据以上信息，提出两个与物理知识相关的问题，并做简要的回答。（不得与示例重复）
示例：为什么“温控外衣”十分耐高温？ 回答：因为它的熔点高。
问题1：_____________________________；回答1：_______________________________。
问题2：_____________________________；回答2：_______________________________。
2、将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后当烧杯中的水沸腾后，继续加热，则试管中的水会不会沸腾？为什么？同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，请问这些“白气”是怎样形成的？
3、寒冷的冬天，小明在跑操时，看到同学们呼出“白气”，请解释“白气”产生的原因。
4、牙科医生用来检查牙齿的小镜子，在使用前为什么要先对其加热？
5、寒冷的冬天，小明在卫生间洗热水澡，看到墙壁的瓷砖上形成大量的小水珠，同时卫生间的空间也形成大量白雾，这是为什么？过了一段时间后，小明再去卫生间，发现瓷砖上形成的小水珠消失了，这又是为什么？
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、物理课上，刘老师和学生一起进行了关于“水沸腾”的实验探究，让我们跟随他们的脚步，一起解答下面的问题。
（1）组装好器材，用酒精灯加热，在水温升高到后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾4min后停止读数。
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度
90
92
94
96
97
98
98
98
98
①明观察到：第6min时，水中气泡的情形为 ______图（选填“C”或“D”）。
②由表格中数据可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是 ______℃，推断的依据是______。
③如图甲所示，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热，则试管中的水 ______（选填“会”或“不会” ）沸腾。
（2）刘老师在课堂上给学生进行了乙图的实验演示：水停止沸腾后用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置并倒冷水，结果发现水又重新沸腾了。请思考并回答以下问题：这是因为浇冷水时烧瓶内的水蒸气 ______（填物态变化名称）导致水面上方的气压减小，沸点 ______造成的。（选填“升高”或“降低” ）
2、小明猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一杯盐水放入冰箱，观察盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态并测出温度，将记录的数据画成如图甲所示图像。
（1）从图像中可以看出盐水从第______min开始凝固，凝固过程用了______min；
（2）盐水凝固点为______℃，凝固点变______了，实验验证了小明的猜想；
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，则试管中的冰水混合物中的冰会_____（选填“变多”“变少”或“不变”）。
3、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是______（写出一条理由即可）。
（2）图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是______℃。
（3）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象，其中图象______（选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的；生活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟的更快，其原因是______。
（4）同学们观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数______（选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是______（选填“空气”或“水蒸气”）。
4、图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置，实验时每隔1min记录一次水的温度；小华利用同一装置，只更换烧杯中水的质量，重复上述实验。根据小明和小华的实验数据，分别作出水的温度随时间变化的图像a和b，如图乙所示。
（1）在安装器材确定铁圈B位置时_______（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。在确定铁夹A位置时，要保证温度计玻璃泡不能碰到烧杯底和烧杯壁，且要全部_______水中。
（2）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，则示数是_______℃，杯口附近出现的“白气”是_______（填物态变化名称）形成的。观察图丙、丁，判断图是水沸腾时的情况。
（3）水沸腾时停止加热，不能继续沸腾。可见，水沸腾过程需要_______。
（4）根据图像乙可知，水沸腾时温度_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（5）由图像乙可知，小明与小华所用水的质量关系m1_______m2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
5、小妍在做“观察水的沸腾”实验中，使用的实验装置如图甲所示。
（1）甲图中的操作错误会使温度计的示数偏______（选填“大”或“小”）。
（2）纠正甲图中的错误后，按图乙读取温度计示数视线正确的是______（选填“①”、“②”或“③”）；从下表记录的实验数据可知，当地气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
温度（℃）
90
92
94
96
98
98
98
（3）水沸腾前的情况是图丙（a）（b）中的______（选填“a”或“b”）。
（4）根据测得的数据绘制了水温与加热时间的关系如图丁的图线a所示，但是觉得实验时间太长，为了缩短加热时间，小妍采用了减少水的质量的方法，则水温和时间的关系可能是图______；而同组的小王则采用提高水的初温的方法，则水温和时间的关系可能是图______。（两空均选填“b、c或d”）
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
【详解】
A．冬天排气管冒出的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误，A符合题意；
B．打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，液体的水变成水蒸气是汽化现象，故B正确，B不符合题意；
C．冬天，汽车水箱中加入适量酒精，使酒精和水的混合液体温度降低到0℃时不至于结冰，降低水的凝固点，故C正确，C不符合题意；
D．汽车空调制冷时，制冷剂由液体变为气体汽化时吸收热量、制冷剂由气体变为液体液化时放出热量，故D正确，D不符合题意。
故选A。
2、A
【分析】
【详解】
冰熔化需要吸热；雾是液化形成的，需要放热；露是液化形成的，需要放热；霜是凝华形成的，需要放热，故A不同，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3、B
【分析】
【详解】
造雪机在工作时，将液态的水以小水滴的形式喷出形成“白雾”，这些小水滴由液态的“白雾”变成固态“白雪”的过程叫凝固，故ACD错误；B正确。
故选B。
4、D
【详解】
日光灯用久后，灯管两端会出现黑斑，这是开灯时灯丝中的钨由于高温升华形成钨蒸气，当灯关闭时温度降低，在灯管两端凝华形成的。
故选D。
5、B
【详解】
A．由于物质在不断的吸收热量，故质量相同的该物质d点的内能大于c点，故A错误；
B．该物质从第4min开始熔化，第11min结束，熔点为50℃，故50℃时该物质可能处于液态，也可以处于固态，也可以是固液共存态，故B正确；
C．该物质由固定的熔化温度，为晶体，晶体的熔点为50℃，故C错误；
D．用该物质制成的液体温度计在80℃就沸腾了，而水的沸点为100℃，此时会涨破温度计，无法读数，故D错误。
故选B。
二、填空题
1、 保持不变 放热 凝华
【详解】
[1]水沸腾过程中，持续吸热温度保持不变。
[2]打开锅盖取粽子时，水蒸气遇到温度较低的空气液化为小水滴，液化放热，故要注意防烫伤。
[3]粽子表面有一层白霜，是冰箱中的水蒸气遇冷凝华形成冰晶。
2、 保持不变 放热 93 小于 C 不变
【详解】
（1）[1][2]冰是晶体，所以水在凝固成冰的过程中温度保持不变；盐冰的温度必须低于试管中水的凝固点，水才能不断向盐冰放热从而凝固。
（2）①[3][4]从图看出，温度计的分度值为1℃，故读数为93℃；水在1标准大气压下的沸点是100℃，气压越低，水的沸点越低，因此当时的大气压小于1个标准大气压。
②[5]气压越低，水的沸点越低，气压越高，水的沸点就越高，此时可以采取增大水上方的气压，来提高水的沸点，故C符合题意，AB均不符合题意。
③[6]水沸腾的特点：持续吸热，但温度保持不变。在其他条件不变的情况下继续对水加热1min，水的温度不变。
3、 25 21
【详解】
[1]把温度计插入一标准大气压下纯净的冰水混合物中，即温度为0℃时，水银柱的长度是5cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是100℃时，水银柱的长度是25cm，两者之间的水银柱长度
L=25cm-5cm=20cm
所以外界温度每升高1℃时，玻璃管内的水银伸长是
水银柱的长度是10cm，水银柱上升的高度是
∆L=10cm-5cm=5cm
则温度为
[2]当水温为80℃时，相对于0℃，水银柱上升的高度是
∆L'=80℃×0.2cm/℃=16cm
所以水银柱的长度为
L''=5cm+16cm=21cm
4、 酒精 热胀冷缩 35～42 36.5
【详解】
[1][2]液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，采用了转换法。珠峰上温度约﹣50左右，此温度低于水银的凝固点，而高于酒精的凝固点，在此温度下水银是固态的，而酒精是液态的，所以采用酒精温度计。
[3]如图所示的体温计，最小数值是35，最大数值是42，所以它的量程是35～42。
[4]体温计每一个大格代表1，每一个小格代表0.1，示数是36.5。
5、 乙 升华
【详解】
[1]由图可知，丙放热变成甲，甲再放热变成乙，可知丙是气态，甲是液态，乙是固态。
[2]由乙到丙即由固态直接吸热变成气态，这个过程是升华。
三、简答题
1、 为什么发射塔周围“白气”滚滚 发生了液化现象 神舟十四号载人飞船进入预定轨道后，运动状态变化吗 运动状态变化
【详解】
[1][2]问题1：火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，为什么顿时周围“白气”滚滚；回答1：降温系统向发射塔喷洒大量的水，高温气体遇冷液化形成白气。
[3][4]问题2：神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，运动状态还发生改变吗；回答2：神舟十四号载人飞船进入预定轨道后，运动方向时刻在变，所以运动状态发生变化。
2、见解析
【详解】
试管中的水不会沸腾，因为试管中的水虽然达到沸点，但不能继续吸热，所以水不会沸腾。烧杯口周围出现大量的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
3、见解析
【详解】
同学们呼出的热空气中含有水蒸气，热的水蒸气遇到冷空气液化形成小水滴，所以出现”白气”。
4、见解析
【详解】
使用前先对镜子加热，使镜子的温度升高后，避免病人口中的水蒸气遇冷凝结成小水滴蒙在镜面上变模糊，从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观察病人的牙齿。
5、见详解
【详解】
冷的冬天，小明在卫生间洗热水澡，热的水蒸气受到冷的空气和瓷砖冷却放出热量，液化成小水珠，因此看到墙壁的瓷砖上形成小水珠同时空间上也形成大量白雾；过一段时间后，墙壁瓷砖上的小水珠蒸发成了水蒸气，水蒸气散发到空气中，当小明再去卫生间时，瓷砖上的小水珠也就消失了。
四、实验探究
1、 C 98 水沸腾的特点是不断吸收热量，温度保持不变 不会 液化 降低
【详解】
（1）[1]C图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象；D图气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象；第时，水在沸腾，水中气泡的情形为图乙中C图。
[2][3]水在时沸腾，水沸腾的特点是不断吸收热量，温度保持不变。
[4]当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。
（2）[5][6]在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，而水的沸点会随气压的减小而降低，因此水会重新沸腾起来。
2、 10 10 -2 低 变多
【详解】
（1）[1][2]由图可知，图像中有一段温度保持不变，这段时间就是盐水的凝固时间；盐水从第10min开始凝固，到第20min凝固完成，凝固过程用了10min。
（2）[3][4]从图像可知，保持不变的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃；因为水的凝固点是0℃，而盐冰水混合物的凝固点是-2℃；所以，在水中加入盐水后，凝固点变低了。
（3）[5]因为冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是-2℃，如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，冰水混合物会向盐冰水混合物放热，则冰水混合物中的水会达到凝固条件而凝固成冰，因此冰水混合物中的冰会变多。
3、 保证用酒精灯外焰加热/保证温度计玻璃泡浸没在水中，不会碰到容器底 84 a 提高液体表面气压使沸点升高 不变 水蒸气
【详解】
（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，在组装图甲实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
（2）[2]由图乙可知温度计的分度值是1℃，且液柱在零刻度线上方，因此该温度计的示数是84℃。
（3）[3]乙实验装置中烧杯的上方有盖，会使水面上方气压增大，水的沸点升高，水的沸点高于甲装置中水的沸点，所以图象a是根据乙实验装置的数据绘制的。
[4]气压高，水的沸点高，所以活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟的更快。
（4）[5][6]从图戊可以看出，气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象，水沸腾时温度不变，温度计的示数不变，这些气泡到达水面会破裂开来，里面的水蒸气，会散发到空气中。
4、 需要 浸没 98 液化 吸热 不变 ＜
【详解】
（1）[1][2]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据点燃的酒精灯外焰的高度固定B的高度；在确定铁夹A位置时，要保证温度计玻璃泡不能碰到烧杯底和烧杯壁，且要全部浸没在水中。
（2）[3]由图知道，温度在0℃以上，分度值为1℃，示数为98℃。
[4]白气是由大量的小水珠组成的，由水蒸气发生液化而来的。
（3）[5]水沸腾时停止加热，不能继续沸腾，可见，水沸腾过程需要吸热。
（4）[6]根据图像乙，水沸腾时温度不变。
（5）[7]观察图乙中的图象知道，a升温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同，b组水的质量大于a组水的质量。
5、 大 ② 小于 b b c
【详解】
（1）[1] 甲图中温度计的感温泡碰到了烧杯的底部，这个位置温度较高，测量的温度值偏大。
（2）[2]温度计读数时，视线要和温度计内感温液柱的液面相平，不能俯视和仰视，所以视线正确的是②。
[3]从表中记录的实验数据可知，水的沸点是98℃，在标准大气压下水的沸点是100℃，且沸点随大气压的降低而减小，所以当地大气压小于1个标准大气压。
（3）[4]沸腾前，上层的水温度较低，上升的气泡遇低温液化，气泡减小，而沸腾时水温上下一致，气泡会越来越大，所以a是沸腾时的情况，b是沸腾前的情况。
（4）[5]在其他条件不变时，小妍采用了减少水的质量的方法，水的初温不变、沸点不变,加热升温快，所示水温和时间的关系可能是b。
[6]小王则采用提高水的初温的方法，水的沸点不变，加热时间减少，则水温和时间的关系可能是图c。
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