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2022-2022学年榆树市榆树市第一中学七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷.docx

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2022-2022学年榆树市榆树市第一中学七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷.docx_第1页
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资源描述
七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计34分) 1、把如图的三角形绕它的最长边旋转一周,得到的几何体为图中的(   ) A . B . C . D . 2、已知下图为一几何体的从三个不同方向看的形状图,若从正面看的长方形的长为  ,从上面看的等边三角形的边长为  ,则这个几何体的侧面积是(    ) A . B . C . D . 3、下列图形中不是立体图形的是(    ) A .圆锥 B .圆柱 C .长方形 D .棱柱 4、下列几何体中,含有曲面的有(   ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5、在一些常见的几何体正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、圆台、六棱柱、六棱锥中属于柱体有(    ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 6、下列几何体中,面的个数最多的是(  ) A . B . C . D . 7、下列说法中正确的是(   ) A .四棱锥有4个面 B .连接两点间的线段叫做两点间的距离 C .如果线段  ,则M是线段AB的中点 D .射线  和射线  不是同一条射线 8、下列几何体中,圆柱是(   ) A . B . C . D . 9、有一个几何体模型,甲同学:它的侧面是曲面;乙同学:它只有一个底面,且是圆形.则该模型对应的立体图形可能是(  ) A .三棱柱 B .三棱锥 C .圆锥 D .圆柱 10、长方形  绕  旋转一周,得到的几何体是(   ) A .圆柱 B .圆锥 C .棱柱 D .长方体 11、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是(   ) A .四棱柱 B .三棱柱 C .四棱锥 D .三棱锥 12、在下列立体图形中,只要两个面就能围成的是(   ) A . B . C . D . 13、将一个直角三角形绕它的直角边旋转一周得到的几何体是(  ) A . B . C . D . 14、长方形纸板绕它的一条边旋转1周形成的几何体为(    ) A .圆柱 B .棱柱 C .圆锥 D .球 15、下列几何体中,由一个曲面和一个圆围成的几何体是(    ) A .球 B .圆锥 C .圆柱 D .棱柱 16、下面的几何体,是由A、B、C、D中的哪个图旋转一周形成的(  ) A . B . C . D . 17、如图是一个由平面图形绕虚线旋转得到的立体图形,则这个平面图形是(   ) A . B . C . D . 二、填空题(每小题2分,共计40分) 1、如图,有一次数学活动课上,小颖用 10 个棱长为 1 的正方体积木搭成一个几何体,然后她请小华用其 他棱长为 1 的正方体积木在旁边再搭一个几何体,使用小华所搭几何体恰好和小颖所搭几何体拼成一个 无空隙的大正方体(不改变小颖所搭几何体的形状).那么:按照小颖的要求搭几何体,小华至少需要 个正方体积木.按照小颖的要求,小华所搭几何体的表面积最小为 . 2、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 . 3、10个棱长为a cm的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是 . 4、下面的几何体中,属于柱体的有 个  5、“枪打一条线,”这句话说明 的道理。 6、如图,长方形  的长  为  ,宽  为  ,将长方形绕  边所在直线旋转后形成的立体图形的体积是   . 7、长方体的长、宽、高分别是  、  、  ,它的底面面积是   ;它的体积是   . 8、将长方形ABCD绕CD边旋转一周,得到的几何体是 . 9、已知长方形的长为4cm , 宽3cm , 现将这个长方形绕它的一边所在直线旋转一周,则所得到的几何体的体积为 cm3 . 10、2019年10月1日,阅兵空中梯队战机通过北京天安门广场上空时,其尾部拉出五彩斑斓的线,庆祝我们伟大的祖国成立70周年.飞机表演“飞机拉线”,可以用数学知识解释为 . 11、10个棱长为acm的正方体摆成如图的形状,这个图形的表面积是 . 12、如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米,若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份和5份,得到若干个大大小小的长方体木块,则所有这些长方体木块的表面积和是 平方米. 13、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与平面ADHE垂直的棱共有 条. 14、下列几何体中,含有曲面的有 个. 15、一个圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是 . 16、笔尖在纸上快速滑动写出了一个字母  ,用数学知识解释为 。 17、已知长方形长为5,宽为2,将其绕它的一条边所在的直线旋转一周,得到一个几何体,该几何体的体积为 .(结果保留  ) 18、一个小立方块的六个面分别标有数字1,-2,3,-4,5,-6,从三个不同方向看到的情形如图,则如图放置时的底面上的数字之和等于  。 19、如图是某圆锥的主视图和左视图,则该圆锥的表面积是 . 20、某种商品的外包装箱是长方体,其展开图的面积为430平方分米(如图),其中BC=5分米,EF=10分米,则AB的长度为 分米. 三、计算题(每小题2分,共计6分) 1、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积. 2、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大? 3、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积. 四、解答题(每小题4分,共计20分) 1、观察如图所示的直四棱柱. (1)它有几个面?几个底面?底面与侧面分别是什么图形? (2)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系? (3)若底面的周长为20cm,侧棱长为8cm,则它的侧面积为多少? 2、从棱长为2的正方体毛坯的一角挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图的零件,求: (1)这个零件的表面积(包括底面); (2)这个零件的体积. 3、如下图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连. 4、在小学,我们曾学过圆柱的体积计算公式:v=πR2h (R是圆柱底面半径,h为圆柱的高).现有一个长方形,长为2cm.宽为1cm,分别以它的两边所在的直线为轴旋转一周.得到的几何体的体积分别是多少?它们之间有何关系? 5、在一个长方形中,长和宽分别为4cm、3cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)
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