2022-2022年高中物理第一章3运动快慢的描述-速度练习含解析新人教版必修1.doc

运动快慢的描述速度A级抓基础1关于速度，下列说法错误的是()A汽车上的速度计显示的速度可以看作瞬时速度B平均速度只有大小，没有方向，是标量C运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫作瞬时速度，它是矢量D速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量答案：B2.小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如图所示的公路交通标志，下列说法正确的是()A此路段平均速度不能超过60 km/hB此路段瞬时速度不能超过60 km/hC此路段平均速率不能低于60 km/hD此处到宜昌的位移大小是268 km答案：B3对于平均速度、瞬时速度与速率，下列说法正确的是 ()A平均速度的大小等于平均速率B平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值C平均速度可认为等于瞬时速度D瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率解析：平均速度的大小不等于平均速率，平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间，故A错误；平均速度等于位移除以时间，表示一段位移内的平均快慢程度，不一定等于初速度和末速度的平均值，故B错误；平均速度对应一段时间的运动快慢，而瞬时速度是某一瞬间的运动快慢，二者不一定相等，故C错误；瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率，故D正确答案：D4一个做直线运动的物体，在t4 s内速度从v012 m/s增加到v20 m/s，通过的位移是x60 m，这个物体4 s内的平均速度是()A2 m/sB15 m/sC16 m/s D无法确定解析：物体在4 s内的平均速度 m/s15 m/s，故B正确，A、C、D错误答案：B5三个质点A、B、C同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图所示，下列说法正确的是 ()AB运动的位移最小B三个质点从N到M的平均速度相同C三个质点从N到M的平均速率相同D三个质点到达M的瞬时速度方向一定相同解析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，它们的位移都是从N到M，位移是相等的，故A错误；平均速度等于位移与时间的比值，由于位移与时间都相等，故平均速度相同，故B正确；平均速率等于路程与时间的比值，由于时间相等，路程不等，故平均速率不相等，故C错误；由于从N点出发到达M点时运动的方向都不相同，故瞬时速度不同，故D错误答案：B6今天，高速公路的速度和便利已经走进了平常百姓的生活，正在改变着人们的时空观念和生活方式为兼顾行车安全与通行效率，高速公路上设置了许多限速标识，采用定点测速、区间测速的方式确保执行下列说法正确的是 () 图1图2A图1表示在此路段货车的最小速率为100 km/hB图1表示在此路段所有车辆的速率应在60 km/h到100 km/h之间C图2表示在这66 km内平均速率应不大于100 km/hD图2仅表示在这限速牌位置速率应不大于100 km/h解析：题图1表示在此路段货车的最小速率为60 km/h，故A错误；题图1表示在此路段大客车和货车的速率应在60 km/h 到80 km/h之间，而汽车的速率在60 km/h到100 km/h 之间，故B错误；题图2为区间测速的标志牌，表示在这66 km内平均速率应不大于100 km/h，故C正确，D错误答案：C7.我国将“高分四号”卫星成功发射进入地球同步轨道，卫星围绕地球做圆周运动，如图所示卫星轨迹是以O为圆心、半径等于R的圆周P、Q为轨迹上两点，且OPOQ.则关于卫星从P运动到Q过程中，下列说法错误的是()A路程先增大后减小，最终为B位移大小先增大后减小，最终为RC若运动时间为t，则平均速度大小为D若运动时间为t，则平均速率为解析：路程表示运动轨迹的长度，故路程始终在增大，最终为，A错误；位移表示从初位置到末位置的有向线段，故应先增大后减小，最终大小为R，B正确；若运动时间为t，则平均速度大小为，平均速率为，C、D正确故选A.答案：A8某质点由A点出发做直线运动，前5 s向东行驶了30 m经过B点，又行驶了5 s前进了60 m到达C点，在C点停了4 s后又向西行驶，经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点，如图所示，求：(1)每段时间内的平均速度大小和方向；(2)全过程的平均速度解析：(1)该质点由A出发做直线运动，前5 s向东行驶了30 m经过B点，该过程平均速度大小1 m/s6 m/s，方向向东又行驶了5 s前进了60 m到达C点，该过程平均速度大小2 m/s12 m/s，方向向东在C点停了4 s后又向西行驶，该过程平均速度为零经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点，该过程平均速度大小3 m/s20 m/s，方向向西(2)由题分析可知，质点的总位移是AD，方向向西，大小x30 m，时间t20 s，则平均速度大小为 m/s1.5 m/s，方向与位移方向相同，向西答案：(1)6 m/s，方向向东12 m/s，方向向东020 m/s，方向向西(2)1.5 m/s，方向向西B级提能力9.某班同学去参加野外游戏该班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地A出发，沿各自的路线搜寻目标，要求同时到达营地B，如图所示为其运动轨迹，则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是()甲、乙、丙三组的平均速度大小相同甲、乙、丙三组的平均速率大小相同乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大A只有B只有C只有 D只有解析：甲、乙、丙三个小组从A到B的位移相等，运动时间相等，根据平均速度的定义式知，甲、乙、丙三组的平均速度相等由于时间相等，甲的路程最大，则甲的平均速率最大，乙的路程最短，则乙的平均速率最小，故正确故选C.答案：C10(多选)新一代高速动车组和时速400公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段“试跑”高速动车组1 min内时速由“0”飙升至“130 km”，驶出1 km，下列说法正确的是()A1 min末的速度约为36.1 m/sB1 min末的速度约为72.2 m/sC1 min内的平均速度约为16.67 m/sD1 min内的平均速度约为63.1 m/s解析：高速动车组1 min内，时速由“0”飙升至“130 km”，1 min 末速度为130 km/h36.1 m/s，A正确，B错误；动车组在1 min内的平均速度为v m/s16.67 m/s，C正确，D错误答案：AC11.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中点A，由b向c运动，如图所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是()A第2 s末的瞬时速度是1 m/sB前2 s内的平均速度为 m/sC前4 s内的平均速率为0.5 m/sD前2 s内的平均速度为2 m/s解析：由题意质点每1 s匀速移动1 m可知，质点运动的速率为1 m/s，即在每一时刻的瞬时速率均为1 m/s，每段时间内的平均速率也均为1 m/s.在2 s内质点通过的路程为2 m，由A运动到cd边的中点B，在第2 s末瞬时速度大小为1 m/s，方向由B指向d，瞬时速率为1 m/s，前2 s内的位移大小为x1| m m，平均速度为1 m/s，方向由A指向B，平均速率为1 m/s，前4 s内质点通过的路程为4 m，在第4 s末到达C点，则前4 s内位移大小为x2|2 m，平均速度为2 m/s0.5 m/s，平均速率仍为1 m/s.答案：AB12某物体沿一条直线运动：(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度；(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？解析：(1)设全程所用的时间为t，则由平均速度的定义可知前一半时间内的位移为x1v1，后一半时间内的位移为x2v2，全程时间t内的位移为xx1x2(v1v2)；全程的平均速度为.(2)设全程位移为x，由平均速度定义可知：前一半位移所用时间为t1，后一半位移所用时间为t2，全程所用时间为：tt1t2，全程的平均速度为.答案：(1)(2)