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2018-2019年度【部编版】八年级物理上册达标试卷.docx

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1、【部编版】八年级物理上册达标试卷【word可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列数据最符合实际情况的是( )A .一名中学生的质量约为500kg B .人体的正常体温约为37C .初中生跑完100m用时约为8s D .一支新铅笔的长度约为18dm2、根据你对生活中物理量的认识,最接近实际的是( )A .初中物理课本一页纸的厚度约为1mm B .一个普通鸡蛋的重力约为5NC .一位中学生的质量约为50kg D .中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s3、下列关于误差的说法中正确的是( )A .选用精确的测量工具可以避

2、免误差 B .误差不同于错误C .随着科技水平的不断提高,误差是会消失的 D .误差在多数情况下是不规范操作引起的4、同一实验中,经常需要测多组数据,以下实验测多组数据的目的与其他不同的是( )A .探究串联电路中的电流规律B .伏安法测量定值电阻阻值C .测量物理书的长度D .测量牛奶的密度5、以下估测符合生活实际的是( )A .一本物理教科书的质量约为2500g B .适合人洗澡的水温约为70C .中学生手掌的宽度约为30mm D .中学生100m短跑成绩约为15s6、下列估测不正确的是( )A .一个鸡蛋的质量约50g B .人步行速度大约1.1m/sC .学生的课桌高约75cm D .

3、人体感觉舒适的环境温度约为407、随着云时代的来临,大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是( )A .一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4s B .一本人教版九年级物理课本质量约300gC .一根普通筷子的长度为50cmD .一般体温计的能测量的最高温度为378、如图所示是李洋同学的实验操作,其中正确的是( )A . B . C . D .二、填空题(每小题2分,共计30分)1、(1) 图甲中刻度尺的分度值是 ,圆的直径是 cm。(2) 体温计是根据水银的性质 制成的,如图乙体温计的示数是 。2、1911年,物理学家 建立了原子的核式结构模型,从而揭示了摩擦起电的实质是核外电子

4、的转移。如图所示,小丽用气球在头发上蹭几下,头发就随着气球飘起来,这表明摩擦后头发丝和气球带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷;经检验头发所带的电荷为负电荷,说明在摩擦的过程中,头发 (选填“失去”或“得到”)了电子。实验室检验物体是否带电的仪器是 。光年是 (选填“时间”或“长度”)单位。3、小伟用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。4、(1) 木块的长度为 cm;(2) 温度计的示数为 ;5、在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 。“光年”是 的单位。一定量的酒精和水充分混合,由于分子之间有 ,总体积会小于混合前的体积之和。6、如图所示,停表的读

5、数是 min s,合 s。7、如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是 mm,物体的宽度是 cm。8、给下列数字填上适当的单位:(用字母表示)1. (1) 你的手指甲的宽度约9 ;2. (2) 骑自行车的速度约为5 。9、如图所示,物体的长度为 cm;电能表的示数为 kwh;机械秒表的示数为 s10、测量是生活和学习中的一项基本技能,如图所示,物体的长度是 cm,温度计的示数是 。11、如图所示,有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm,则该物体的长度最接近 ,这是采取 的方法减小误差。12、如图中木块长度为 cm;秒表读数为 s。13、N95口

6、罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3m即 m的颗粒物,原因是:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带 (正/负)电,具有的作用。由于熔喷布有很好的性,所以能长时间保留静电,但放在自来水龙头下冲洗晾干后,熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降,原因是: 。14、如图甲所示,刻度尺的分度值为 ;木块的长度为 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N15、木块的长度为 cm;温度计读数为 。三、计算题(每小题3分,共计18分)1、甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,甲同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为

7、r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0,此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0,则卷筒纸的总长度L为多少?(用上面的字母表示)2、小明测圆柱体底面周长时,先将圆柱体底部用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开进行测量,如图所示,问该圆柱体底面的半径为多少厘米?3、用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4 m,则跑道的全长有多少米?4、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度

8、是多少?5、2010年4月,福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展福州到厦门铁路全程约276km,右表为列车运行时刻表问:D6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少?6、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,请回答:(1)这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据;(2)被测物体的长度应是多少?(3)求该同学所用的刻度尺的分度值?四、解答题(每小题4分,共计16分)1、“国庆”长假,小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时,小梦心想:“怎样才能知道这座大桥的长度呢?”请你运用所学物理知识简要地写

9、出测量大桥长度的两种合理方法:方法一:_。方法二:_。2、请你用学过的知识简述:(1)什么是误差?(2)有什么方法可以减少误差?3、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?4、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)五、实验探究(每小题4分,共计12分)1、(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_。图中,所用刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm;(2)停表的读数是_min_s;(

10、3)体温计的读数是_;(4)温度计的示数是_。2、小明同学用一刻度尺来测量物理课本的宽度,多次测量的结果分别为,18.50cm,18.5lcm,18.5cm,18.52cm,18.53cm,18.35cm,18.54cm(1) 他对同一木块进行7次测量的目的是 ;(2) 这把钢尺的分度值是 ;(3) 小明对多次测量记录的数据进行了分析,他发现不正确的是 cm, cm。(4) 然后,小明计算出物理课本的宽度应记 cm。3、家庭实验室是学习物理的重要阵地,下面是同学们在家庭实验室中的若干片段,请回答下面问题:(1) 请写出甲实验读数时准确测量结果是 ,若现需测气泡的运动速度,还需添加的测量仪器是 (2) 我们制做的针孔照相机成像原理是 ,请你写出乙、丙两图中所用的两种测量仪器成像时的相同点 (写一条即可)(3) 如图丁是“探究光的反射规律”的装置;将一可沿ON折转的白色硬纸板垂直置在平面镜上,实验中为了得到反射角等于入射角的规律,应当

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