2022-2022年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷(wo.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷(word可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列估测中与实际相近的是（ ）A .一个中学生的质量约为50kg B .新型冠状病毒的直径约为100mmC .百米运动员赛跑时速度可达20m/s D .河北省全年平均气温可高达50C2、下列数据最接近生活实际的是（ ）A .扬州市夏季的平均气温约50B .一幢三十层居民楼的高度约为200mC .正常人脉搏跳动一次约3sD .初中生使用的课桌高度约0.8m3、根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（ ）A .江津夏天最高气温可达60 B .光在空气中的传播速度为340m/sC .一节体育课时间约为0.4h D .物理课本长约26cm4、小林有几种长度测量方法：测 1 张纸的厚度：先用刻度尺测出 100 张纸的厚度，然后算出 1 张 纸的厚度；测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较 小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数半径，就可算出曲线的长度；测量细铜 丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕 30 圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是（ ）A . B . C . D .5、在国际单位制中，长度的单位是（ ）A .千米 B .秒 C .米 D .光年6、下列的估测，最接近实际的是（ ）A .普通课桌的高度约为10cm B .物理课本的长度约为2.6mC .一位普通中学生的质量约为100kg D .一枚鸡蛋的质量约为50g7、对下列物理量估测符合实际的是（ ）A .正常人的体温是32 B .你的脉搏每跳动一次的时间约1minC .正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g D .一张书桌的高度约0.8m8、下列估测，最接近生活实际的是（ ）A .中学生课桌的高度约8dm B .人正常步行的速度约18km/hC .九年级物理课本重约10N D .家用台灯的额定电流约2A9、以下物理量估计正确的是（ ）A .初中生正常体温是38 B .物理书大约长15 cmC .地球与月球之间的平均距离约为384401 km D .中学生走路的速度一般为5 m/s10、下面关于人体各个数值合理的是（ ）A .一个人正常的体温约为38 B .手掌的宽度约为1dmC .一个成年人正常步行的速度约为5m/s D .人心脏正常跳动一次的时间约为5s11、下列估测中不合理的是（ ）A .中学生的身高约为170dm B .升国旗时奏国歌的时间约为50sC .人正常骑自行车的速度约为5m/s D .普通中学生的体重约为500N12、小明利用分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量记录的数据分别为23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以cm 为单位记录最终测量结果，应记为（ ）A .2.39cm B .2.397cm C .2.40cm D .2.4cm13、我们现在使用的初中物理课本的长度约为（ ）A .30m B .30 mm C .30 cm D .30 dm14、下列问题符合生产生活实际的是（）A .正常成年人步行速度为60km/h B .正常人心跳次数约70次/minC .教室课桌宽约2m D .世界跳高冠军的跳高高度可达4m15、要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是（ ）A .用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和B .用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度C .用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下D .用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度16、以下是小明对一些数据的估测，最接近实际的是（ ）A .一个鸡蛋的质量约为100gB .九年级物理课本的重力约为20NC .一般居民楼每层楼高约为3mD .手机充电器的输出电压约为220V17、如图所示的是“人教版”九年级物理课本，下列估测值合理的是（ ）A .长度约为26cm B .厚度约为0.1m C .质量约为2kg D .重力约为0.2N18、随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是（ ）A .一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4s B .一本人教版九年级物理课本质量约300gC .一根普通筷子的长度为50cmD .一般体温计的能测量的最高温度为3719、下列估测与实际情况相符的是（ ）A .蚌埠夏天平均气温约为40 B .老师正常上课时讲话的声音约70dBC .正常人脉搏大约为每分钟10次 D .人正常步行速度约为15m/s20、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是（ ）A .5.233dm B .5.31dm C .5.24dm D .5.2325dm二、填空题（每小题1分，共计15分）1、如图所示，铅笔的长度为 cm。2、（1） 图甲中，木块的长度为 cm；（2） 图乙中，汽车时速表的示数为 km/h；（3） 图丙中，温度计的示数为 。3、小明用刻度尺对物理笔记本进行了四次测量，四次测量的数据分别记为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm，则这把刻度尺的分度值是 ，这本笔记本长度应记为 cm。4、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度应记录为 。5、误差是 (选填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为 cm。6、如图所示，利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩，则第2名比第1名多用了 ms。7、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm8、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、 ；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是 cm。9、N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3m即 m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 （正/负）电，具有的作用。由于熔喷布有很好的性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是： 。10、1. （1） 常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形，错误操作是 ；2. （2） 如图乙中机械秒表的读数为 s；3. （3） 如图丙是“测量小车的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，A、C两点间的长度是 cm，小车在AC段的平均速度是 m/s。11、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下20.77cm，20.21cm，20.81cm，20.80cm，20.78cm，根据数据分析，刻度尺的分度值是 ，本次测量的结果应记作 。12、（1） 图甲中刻度尺的分度值是 ，圆的直径是 cm。（2） 体温计是根据水银的性质 制成的，如图乙体温计的示数是 。13、一根钢管，已测得管的内直径为7.2 mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示由此得钢管外径是 cm，钢管壁的厚度是 mm.14、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。（1） 限高4.5 ；（2） 限速80 ；（3） 隧道禁止20 以上货车通行。15、在1500m赛跑中，小红在冲刺阶段超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小红为参照物，小华是的 （选填“前进”、“后退”或“静止”）。如图所示，小红的最终成绩是 s，小红全程的平均速度是 m/s（保留一位小数）。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、用把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是多少？2、丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？3、微观世界里常用的单位是“埃（）”、“飞米（fm）”，1=10-10 m，1 fm=10-16 m原子核里的质子和中子的直径只有1 fm，已知氢原子的半径是0.5310-10 m，合多少埃？合多少飞米？如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1 m的微型珠链，则需多少个氢原子？4、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？5、2010年4月20日美国路易斯安那州沿岸的一座石油钻井平台爆炸起火，底部油井漏油量从每天5 000 桶到后来达25 000桶30 000桶，演变成美国历来最严重的油污大灾难(如图)假设油泄漏后形成单层分子油膜，若把油分子看做球形，其直径为10-10 m试计算泄漏1 L油会污染多大面积的水面？_四、解答题（每小题3分，共计15分）1、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？2、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。3、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物体的长度应记录为多少？（写出理由和计算步骤）4、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？5、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。A用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0100，分度值2）。B用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。(1)你的选项是_（A或B）；(2)你标注刻度的过程是：_。五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图（甲）所示的A、B两个凸透镜（1） 透镜A的焦距 （填“大于”、“等于”或“小于”）透镜B的焦距；（2） 为测出透镜A的焦距，做了图（乙）所示实验，则透镜A的焦距为 cm（3） 蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图（丙）所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 移动（4） 保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜A换为透镜B，光屏向 移动，才能在光屏上成清晰的、 的、倒立的实像2、（1）地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以_为参照物，如果以太阳为参照物，则这颗卫星是_（选填“运动”或“静止”）的；（2）图中物体的长度为_。（3）小雨使用刻度尺测量一本页书的厚度为，则这本书纸张厚度为_。3、（1） 请你应用所学的长度和时间测量的知识解答下列问题如图 a 所示，为了使读数更精确，应选择（填甲或乙）刻度尺，所测物块的长度为 cm;清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，如图 b 所示，他用秒表测量了自己步行一圈的时间为 s，该秒表的分度值为 s。（2） 在测小车的平均速度的实验中，设计了如图c所示的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示（数字分别表示时分秒）该实验是根据公式 进行测量的;实验中应使斜面坡度较小，目的是延长运动时间，减小测量时间的 。（填误差或错误）请根据图中信息回答VBC= m/s，VAB= m/s。4、物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：（1） 如图甲所示的钟表，其分度值为 ，显示的时刻为15h min s。（2） 用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图乙、丙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 。（3） 如图丁所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中正确放置的是 刻度尺，物体长度为 cm。5、误差测量的时候，如果测量方法不正确，就会产生错误。使用厚刻度尺测量长方体边长的时候，尺要按照图甲那样放置，使刻度贴近被测物体，这样容易看准物体的边缘所对的刻度值。如果刻度尺在被测量物体。上的位置像图乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，使用弹簧测力计之前，没有调零就进行测量，也是错误的。用正确的测量方法，认真、仔细地测量同一物体的长度，而每次测出的结果（即测量值）可能并不完全相同。但是，一个物体的真实长度总是确定的，我们把物体的真实长度叫做它的真实值。测量值和真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差。误差是怎么产生的呢？误差的产生跟测量工具或者测量方案有关系。例如，刻度尺的刻度不够准确、钢尺的热胀冷缩，用它们测量长度就会产生误差。测量工具越精密，误差就越小。再如，在测量液体密度的时候，先测出烧杯内液体的质量，再倒入量筒测量对应体积时，液体总是会有一些残留在烧杯中无法全部倒出，这也会导致测量值与真实值有偏差，而且由于测量的体积值是小于真实值的，从而导致密度的测量值比真实值偏大。这样的误差就是由测量方案引起的。改进测量方案，可以减小由此产生的误差。误差的产生还跟测量的人有关系。我们知道，用停表测时间的时候，有的人启动计时早些，有的人启动计时晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺测量长度，若物体的末端边缘处于两个毫米刻度线之间，就需要估计出毫米的下一位数字。不同的人在估计的时候，有的人估计得偏大些，有的人估计得偏小些，这就产生了跟测量的人有关系的误差。一个人用同一个测量工具对一个物体测量几次，所得的结果通常也会不同。各次测得的数值相近，不能说哪一次测量更准确，但是可以想到，有时测量值大于真实值，有时测量值小于真实值，而多次测量的平均值会更接近真实值，误差较小，因此，我们取测量的平均值作为测量结果。误差和错误不同，错误是可以避免的，而误差是不能避免的。在做物理实验时，一定要认真、细致，不要出现错误。同时还应该注意分析误差产生的原因，想办法来减小它，提高自己的实验技能。根据以上材料，回答下列问题1. （1） 使用电流表测量电流的时候没有将电流表调零，这一操作会造成测量结果与真实值出现差异，从误差和错误的角度分析，这一差异属于 。2. （2） 小华利用“伏安法”测量未知定值电阻Rx的阻值时，电路图如下图所示。 华调节滑动变阻器进行了三次测量，数据如下表所示。小华测量三组数据的目的是 ，由此数据可知实验中Rx的测量结果是 。次数U/VI/AR/10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9在教材科学窗栏目中介绍过电表就相当于特殊的电阻，电流表和电压表接入电路中时，其两端也会有电压，并有电流通过其中。请你结合伏安法测电阻的实验原理，分析说明该实验方案进行测量而产生的误差主要是由于哪个电表的测量值不准确造成的 ？6、如图所示，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带中的一段（均是向左拉出），已知打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02秒。（1）在甲图中，从A点到达F点为_秒，从A点到达F点的过程中，纸带拉动的快慢情况是_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）的，理由是:_；（2）在乙纸带中，从A点到C与从D点到F点所用的时间是_的（选填“相同”或“不相同”）；（3）比较甲、乙两条纸带打点情况，_纸带拉得快.判断的理由是_。7、长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。（1） 小勇用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示，则每块地砖的长度是 m。（2） 小勇用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s。（3） 根据速度、路程和时间的关系v ，算出小明的步行速度为 m/s。8、亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：（1） 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是 。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是 ，水的温度是 。（2） 如图所示，是手机中显示天气预报的截图观察此图可知，当天的最大温差是 ；19：54时的气温是 （3） 如图所示的刻度尺，其分度值为 mm小红用该刻度尺对实际长度为700cm的课桌进行测量，所测得的数据约为667cm经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是 ，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行 。9、几种测量仪器的测量结果如图所示：（1） 被测物体的长度为 cm；（2） 温度计的读数为 ；（3） 弹簧测力计的示数为 N10、如图所示是同学们设计的测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中显示出了小车到达A、C两处的时间。（1） 由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为 。（2） 在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 （选填“大”或“小”）一些。（3） 如图测得AC段的路程是 cm，AC段的平均速度为 cm/s（保留一位小数）。（4） 在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没到B点就停止计时 ，测得AB段的平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）。11、（1） 托盘天平是测量 大小的工具，使用时应放在 台面上（2） 如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，其中读数方法正确的是 （选填“a”或“b”），铅笔的长度为 cm（3） 图乙所示测量仪器的名称是 ，它的测量范围是35 12、亲爱的同学们，测量是物理实验的基础，请完成下列有关测量的问题（1） 图甲中秒表的读数为 s（2） 如图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，由图可知 （选填“A”或“B”）刻度尺使用不正确，根据正确使用的刻度尺读出木块的长度为 cm（3） 如图丙所示的温度计，可用来测沸水温度的是： （选填“a”或“b”）13、根据所学知识完成填空：（1） 图1中刻度尺的最小刻度值是 cm，物体A的长度是 cm；（2） 如图2所示，电能表的读数是 kWh，若某段时间内电能表转过500转，则此段时间内消耗 度电；（3） 在测量平均速度的实验中（如图3所示），斜面应选择较小的坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ，若秒表每格为1s，该实验中，小车通过上半程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过全程的平均速度14、做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台（配有夹子）（1） 为了完成实验，还需要的器材是 和 。（2） 下表是一组同学相互合作实验记录的数据 成“摆动周期”一栏中空格的填写 析比较第1次和第2次实验，可得出的初步结论是： 。 分析比较两次实验，可得出的初步结论是：当相同时，摆动的周期与摆动的幅度 （填“有关”或“无关”）。 2次和第4次实验是控制 不变，研究 与 的关系，并可得结论： 。 上、中的研究方法叫做 。15、阅读以下资料，回答相关问题。（1） 如图所示，读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”)，物体的长度为 cm。（2） 如图所示，在读取温度计示数时，眼睛应从 (选填“A”、“B”或“C”)处观察，此时温度计的示数是 。（3） 如图所示，机械停表的示数是 s。