人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习B卷.doc

人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共9题；共47分)
1. （8分） 判断下列读音对错，用“正确”“错误”表示。
（1） 郊外（jiāo wài）  
（2） 地毯（de tǎn）
（3） 葱绿(cōnɡ lǜ）
（4） 柔软（róu luǎn）
（5） 骑马（qí mǎ） 
（6） 一株（yì zū）
2. （5分） 恰当地搭配词语。
________的芦花  ________地哭着  ________的浮云  ________地看着  ________的苇絮
________的眼睛  ________地飞来  ________的芦苇  ________地指着  ________地叫着
3. （6分） 选出合适的词语。
（1） 勤政廉洁得百姓（拥戴   爱戴）________，腐化堕落遭万民唾弃。
（2） 要得到学生的尊重和（拥戴   爱戴）________，首先要学会尊重学生的人格。
4. （5分） (2019五上·吴兴期末) 按要求填空。
（1） 《观书有感》中把书里的知识比作活水源源不断流出的诗句：________？________。
（2） 《山居秋暝》中写雨过天晴，空气新鲜，夜晚的降临使人感到已是初秋的诗句：________，________。
（3） 《枫桥夜泊》中写船停靠在枫桥旁，半夜寒山寺的钟声传到客船上的诗句：________，________。
（4） 夏天最美是夜晚。________的月夜固然美，________的暗夜，也有无数的萤火虫________。
5. （6分） (2020三下·) 根据课文内容填空。
（1） ________从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，________牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，________用劲拉啊拉的，一整头牛________我的了。________在露天里，________能睡大觉。________把头发像紫菜卷那样卷在身上，________成了松松软软的被子了。
（2） 我变成了一棵长满________的鸟窝的树：________的、________的，还有________的、________的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在________跳起了舞。
6. （4分） 照样子，写出正确答案。
例：冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。
春雨对潮湿正如秋风对________。
大路对平坦正如小道对________。
进步对勤奋正如退步对________。
失败对痛苦正如成功对________。
豹狼对残忍正如羔羊对________。
高尚对伟大正如卑鄙对________。
7. （6分） 关于复述课文，下面说法不恰当的一项是（ ）
A . 复述时可以自己组织语言，用自己的语言把课文的内容讲述出来
B . 可以按事情发展的顺序复述，注意文中一些提示顺序的词句
C . 复述前要多读几遍课文，熟悉课文内容
D . 复述要有评有路，主要情节可以详细一些，次要情节可以简略，但不能省略
8. （2分） (2019四上·南充期末) 读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该
读出（ ）的语气。
A . 气愤和不甘    
B . 惊讶和疑惑    
C . 佩服和赞叹    
9. （5分） 读一读，连一连。
打       跳        讲       踢
游戏     足球      故事     绳子
二、 阅读理解 (共2题；共20分)
10. （8分） 阅读课文，完成练习。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
（1） 前一个“有的人”________的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
（2） 第一个“活”充满了作者的________，第二个“活”充满了作者________；第一个“死”充满了作者的________，第二个“死”充满了作者的________。
（3） 这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”呢？
11. （12分） 拓展阅读，我收获。
（一）《草虫的村落》（节选）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得 多少虫子___________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这__________投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们___________地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
（1） 从文中找出与下列词语意思相近的词语。
美丽________    闲谈________    疲倦________
（2） 在片段中的横线上填上合适的四字词语
（3） “我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是（ ）。
A . 解释说明    
B . 声音延长    
C . 表示转折    
（4） 作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（ ）。
A . 比喻和拟人；    
B . 夸张和排比；    
C . 反问和比喻    
（5） 作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句 。
三、 语言表达 (共2题；共10分)
12. （5分） 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感有什么不同？
13. （5分） 将下列句子改为陈述句。
①四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
②对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？  

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参考答案
一、 积累运用 (共9题；共47分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
答案：3-2、
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答案：9-1、
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二、 阅读理解 (共2题；共20分)
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
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答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
答案：11-5、
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三、 语言表达 (共2题；共10分)
答案：12-1、
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答案：13-1、
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