解析卷沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步测试试卷(含答案详解).docx

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（　　）

A．编钟发出的声音频率只与其质量有关
B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大
D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大
2、下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（　　）
A．教室安装隔音玻璃 B．工厂安装噪声监测装置
C．医院病房区域禁止喧哗 D．机场跑道工作人员使用防声耳罩
3、关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的
B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．超声波粉碎结石是利用声音可以传递信息
D．声音在真空中的传播速度是3×108 m/s
4、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（　　）
A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调
B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大
C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声
D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息
5、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（　　）

A．声音主要是由瓶内空气振动产生的 B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C．a瓶的音调最低 D．d瓶的音调最低
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在______处减弱噪声。

2、如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB。说明音叉发出的声音_______（选填“音调”、“响度"或“音色”）变大。

3、小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器的发声装置___________产生的，通过___________传递到人耳的，提醒小强关门。这说明声音可以传递___________。能听出熟人的声音是由声音的___________辨别的。
4、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为_______能传播声音；智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）这一特征来工作的。
5、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340m/s）
三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）
1、某人站在两山之间开了一枪，开枪后，他听到两次回声相差5s，此人距较近的山的距离是680米，（设声音传播的速度为v=340m/s），则：
(1)此人听到较近的山的回声需要多少秒？
(2)此人距较远的山的距离多少m？
2、2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。这标志着中国成为少数几个掌握和突破载人深潜技术的国家之一。求：
（1）若“奋斗者”号载人潜水器从海面以1m/s速度匀速下潜到9000米处，需要的时间t；
（2）若在9000米深度时，“奋斗者”号向处于其正上方所的水面指挥船发出一个声波信号并经指挥船即刻自动反射后传回潜水器，耗时12秒，求声波在海水中的传播速度v。
3、一辆汽车以每秒25m的速度正对山崖行驶，鸣笛后4s听到回声，已知声音在空气中每秒传播340m，则
（1）鸣笛处距山崖多远？
（2）听到回声时，距山崖多远？
4、小华乘坐着一艘速度为20m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求：
（1）5s时间里，声音在空气中传播的路程多少？
（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少？
（3）他听到回声时离山崖有多远？
5、利用回声可以测量声源到障碍物的距离，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，请回答下列问题：
（1）人耳能听到声波的频率范围；
（2）该处海底的深度是多少？
（3）能否利用超声波的发射测量地球和月球之间的距离？
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、小明同学在探究声音的产生与传播时，做了如下实验：

（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球多次被弹开，说明______。实验中，乒乓球的作用是______（填字母）。
A．延长音叉的振动时间
B．使声波被多次反射形成回声
C．使音叉的振动尽快停下来
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
（2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声逐渐变小。进一步推理：若玻璃罩内被抽成真空，将听不到闹钟响铃的声音，说明_______。
2、在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
20
0.3
②
钢

0.7
③
钢
40
0.5
④
尼龙丝
30
0.5
⑤
尼龙丝
40
0.5
（1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②进行实验，则表中缺少的数据应为___________。
（3）小明的这种探究的方法叫做___________；
（4）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究，B．分析归纳，C．提出问题（或猜想），D．得出结论等。你认为小明要完成本探究的过程，所采用的合理顺序应该是_________（只填代号）

-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A．声音频率越大，则物体发出声音的音调越高。由图可知，第一个编钟的质量小，第二个编钟的质量大，敲M处发出的声音的音调比敲N处的高，说明声音的频率与物体的质量有关；在同一个编钟上敲M处发出的声音的音调比敲P处的低，说明声音的频率还与振动物体的长度有关，故A不符合题意；
B．音调的高低与声音频率有关，音调越高，声音频率则越大，P处的音调比N处的音调高，则P处的声音频率比N处的大，故B符合题意；
CD．声音的响度与振幅有关，而振幅的大小与敲击的力度大小有关，与敲击的位置无关，故CD不符合题意。
故选B。
2、C
【详解】
A．教室安装隔音玻璃，这是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．工厂安装噪声监测装置，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施，故B不符合题意；
C．医院病房区域禁止喧哗，这是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D．机场跑道工作人员使用防声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
3、A
【详解】
A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的，故A正确；
B．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故B错误；
C．超声波粉碎结石是利用声能传递能量，使结石运动被振碎，然后排出体外，故C错误；
D．声音在真空中不能传声，声在真空中传播速度为零，故D错误。
故选A。
4、D
【详解】
A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故A错误；
B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，故B错误；
C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故C错误；
D．医生用B超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息，故D正确。
故选D。
5、B
【详解】
A．B．用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故A错误，B正确；
C．D．瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此a瓶音调最高，h瓶音调最低，故C错误，D错误。
故选B。
二、填空题
1、     响度     声源
【详解】
[1]噪声的强弱是指声音的响度，所以噪声自动监测显示屏显示的是声音的响度，声音的响度大小的单位是分贝。
[2]广场周边禁止汽车鸣笛，是提醒司机该路段不能鸣笛，是在声源处减弱噪声。
2、响度
【详解】
dB是声音响度的单位；测出音叉发出的声音从30dB变为50dB，说明音叉发出的声音的响度变大。
3、     振动     空气     信息     音色
【详解】
[1] 声音是由于物体的振动产生的，那么报警声是由报警器里的发声装置振动产生的。
[2] 声音的传播需要介质，这个报警声是通过空气传到人耳的。
[3] 这声音传到人耳，小强意识到要关上冰箱门，小强收到这个信息，这说明声音可以传递信息。
[4] 不同的发声体发出声音的音色不同，能听出熟人的声音是由声音的音色辨别的。
4、     液体##水     音色
【详解】
[1]声音能够在固体、气体和液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，水是液体，说明液体能传播声音。
[2]每一个人说话的音色是不同的，“智慧语音”可以通过识别声音实现对手机解锁，这主要是根据声音的音色这一特征来工作的。
5、     水（或液体）     510
【详解】
[1]声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，说明液体能传播声音。
[2]因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以

由得小华距山崖的距离为

三、计算题
1、 (1)4s；(2)1530m
【详解】
解：(1)人距较近的山的距离是s1=680m，则到另一山的距离为s2；由可得，第一个回声传来用的时间

(2)设第二个回声传来用的时间t2，由题知
t2−t1=5s
则
t2=5s+4s=9s
由可得，第二个回声通过的距离为
2s2=vt2=340m/s×9s=3060m
则人距较远的山的距离s2=1530m。
答：(1)此人听到较近的山的回声需要4s；
(2)此人距较远的山的距离多少m此人距较远的山的距离为1530m。
2、（1）9000s；（2）1500m/s
【详解】
解：（1）已知潜水器运动距离为s=9000m，速度为v潜水器=1m/s，则需要时间

（2）从潜水器发出信号到指挥船收到信号用时为

在这段时间内，信号传播距离s′=9000m，因此声波在海水中的传播速度为

答：（1）若“奋斗者”号载人潜水器从海面以1m/s速度匀速下潜到9000米处，需要的时间9000s；
（2）声波在海水中的传播速度1500m/s。
3、（1）730m；（2）630m
【详解】
解：（1）根据可知，笛声传播的距离
s1=v1t=340m/s×4s=1360m
汽车行驶的距离
s2=v2t=25m/s×4s=100m
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，则
2s=s1+s2
可以计算得，鸣笛处与山崖的距离为

（2）司机听到回声时，汽车到山崖的距离为
s′=s-s2=730m-100m=630m
答：（1）鸣笛处距山崖730m；
（2）听到回声时，距山崖630m。
4、（1）1700m；（2）20s；（3）800m
【详解】
解：（1）由可得，5s内，声音在空气中传播的路程
s1=v1t=340m/s×5s=1700m
（2）由可得，汽艇匀速行驶0.5km所花的时间

（3）由可得汽艇行驶的路程
s3=v2t=20m/s×5s=100m
喊时汽艇离山崖的距离

他听到回声时离山崖的距离为
s0=s-s3=900m-100m=800m
答：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是1700m；
（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是20s；
（3）他听到回声时离山崖有800m。
5、（1）20-20000Hz；（2）3060m；（3）不能
【详解】
解：（1）高于20000Hz的声音频率为超声波，人的听觉频率范围在20～20000Hz之间，人耳不能听到超声波。
（2）超声波从海面到海底的时间

由可得该处海底的深度

（3）月球表面是真空，真空不能传播声音，声波不能传到月球，更不能用声波来测地球到月球的距离。
答：（1）人耳能听到声波的频率范围为20～20000Hz之间；
（2）该处海底的深度是3060m；
（3）不能利用超声波的发射测量地球和月球之间的距离。
四、实验探究
1、     声音是由物体振动产生的     D     真空不能传声
【详解】
（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球多次被弹开，可以得到发声音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的。发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该实验的方法是转换法，故选D。
（2）[3]将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，空气越来越少，铃声逐渐变小，推理：当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声。
2、     ③⑤     20     控制变量法     CABD
【详解】
（1）[1] 探究猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，应控制琴弦的长度和横截面积相同而材料不同，由表中实验数据可知，应选编号为③⑤的琴弦进行实验。
（2）[2] 探究猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，应控制琴弦的材料和长度相同而横截面积不同，选用编号为1、2的琴弦进行实验，则2号琴弦的长度应为20cm。
（3）[3] 在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做控制变量法。
（4）[4]经分析：小明要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：C提出问题（猜想与假设）；A设计和进行实验；B分析归纳；D得出结论。所以顺序为CABD。