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学校后勤工作管理制度(同名6119).doc

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资源描述

1、学校后勤工作管理制度(同名6119)大理市喜洲镇河矣江完小后勤工作管理制度大理市喜洲镇河矣江完小后勤工作管理制度一、爱护公物规定 一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。 二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。 三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。 四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。 五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。二、财产赔偿制度 一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿。 二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为文明班队、教职工评优条件之一。 三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损

2、坏,照价赔偿。 四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分。 五、财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。三、校产管理人员岗位职责 一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。 二、按财产的品种和使用单位(各室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末要全面清点一次,造表报会计室。 三、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水

3、管道等,要经常检查和维修,保证教学和生活上的需要。 四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。 五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。 七、建立、健全财产的管理及使用制度,并认真按制度办事。 八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。 九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做到国家和集体的财产不受损失。四、出纳会计岗位职责 一、办理现金收付和银行结算业务:要严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,结

4、合学校有关财务制度对一切回笼业务的原始凭证进行严格审查,对审核无误的原始凭证,办理收付款后,应分别在收付款凭证上加盖“收讫”、“付讫”的戳记。对违反规定的业务,应拒绝办理,对内容不一、手续不备的凭证,应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证,应拒绝办理,并及时报告领导处理。 四、保管好印章、空白支票及空白收据 出纳人员保管的印章必须妥善保管,并严格按照规定的用途使用。但签发支票所使用的各种印章,不得全部交由出纳一人保管。 对于空白收据及空白支票必须严格管理,转社登记簿登记,认真办理领用及注销手段。五、教学楼管理规定 一、教学楼教室管理,责任到班,管理到人。 二、注意保持教室的环境美化,教

5、室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。 三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。 四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏,一经发现,要追究其责任,并加倍处以罚款。 五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗,不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物,保持教学楼的环境卫生。 六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆,一经发现或查出,要追究责任,并加倍处以罚款。 七、节约水电,人走灯灭;天晴时不准起用照明设施,每天放学后要整理好教室,关好门窗。六、图书室、

6、阅览室管理制度 一、教职工一次借书原则上不得超过10本,学生不得超过2本,杂志不得超过5本,学生借阅杂志由班主任统一借阅。 二、每学期结束前,务必将所借图书、杂志,如数归还,凡丢失者,一般书籍按200%赔偿,贵重书籍按300%赔偿。 三、工具书不得外借,只能在室内查阅。四、妥善保管图书资料,报刊杂志,防止被盗事故发生。 五、建立完善的图书,杂志登记册,做到帐物相符。 六、严格遵守公共秩序,注意公共卫生,保持安静,不得大声喧哗。 七、报刊阅读后,应放回原处,若有损坏报刊者应给予经济处罚。 八、任何人不能代替单位借出,也不能将图书借到外单位。七、档案借阅移交制度 一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷

7、目录,掌握利用的规律,热心为教学工作,为社会服务。 二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目的,但必须严格履行手续,凡借阅人员事前必须登记签字,归还时清点无误后销号。 三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找。 四、借阅者要维护档案资料的完整与安全,不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。 五、档案管理人员变动,应完好无损地移交档案资料,移交时,学校领导,档案管理人员,依据各种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。八、教学仪器管理制度 一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一,帐物要相符。 二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放,贴好标签,

8、按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养,损坏的要及时修复。 三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放,并严格管理。 四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续,并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用,不准个人借用。 六、实验市人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交。帐物不符要查清原因,并认真登记。移交完毕,需制书面文件。由三方签字。 七、仪器室要保持清洁卫生,用国的玻璃器皿要及时清洗,晾干,归类存放。 八、对因玩忽职守而引起重大事故,要追究

9、其责任,严肃处理。 九、实验完毕,要清理物品,关闭水源电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室。 十、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。九、体育场地、器材使用管理制度 一、场地 1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。 2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%200%的赔偿,并给予批评直至处分。 二、器材室 1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。体育器材必须分类,按性能存放,防止自然因素(霉、锈)损坏器材。 2、凡学校购买或上级拨

10、给的器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。建立帐目登记册和借还登记册,做到物帐相符。 3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。妥善保管器材,就地取材检修陈旧破损的器材,尽量延长使用寿命。 4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。 5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。 6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。妥善保管室内财物,防止事故发生。九、健康教育制度 一、学校组建健康教育领导组,定期召开会议,研究健康教育情况。 二、每学年学校制定健康教育计划,并注意及时总结经验,收集资料,充实健康教育档案。 三、健康教育课

11、要列入课表,保证每生每两周上一节健康教育课。 四、健康教育做到在校生人手一册,统一使用上级编写、发放的教材。 五、保健教师要认真备课,按时授课,及时批发作业,了解学生健康情况。六、每学年要进行考核,成绩记入学籍卡,定期了解健康教育的情况。十、卫生制度 一、公共卫生 每天早晨,各班要在自己的清洁责任区进行晨扫。 1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除,每天有专人值班,做到地面无纸屑,沟渫无污水,桌面无灰尘,室内无杂物,“天棚”无蛛网,门窗、玻璃、墙面干净。 2、讲究公共卫生,保持环境整洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便。 3、教室、寝室坚持开窗通风,保持室内干燥,空气新鲜。

12、二、个人卫生 1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。 2、讲究饮食卫生,不暴食暴饮,不吸烟,不喝酒,不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。 3、保护视力,注意用眼卫生。 4、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。十一、节水节电制度 一、学校水电管道、照明线路、照明用灯,做到统一管理,每月对用水设备和用电设备检修一次。 二、大力宣传节水、节电,爱护水电设备的重要意义。在师生中养成节水、节电的良好习惯。 三、杜绝常明灯现象的发生楼道内照明灯,各班门前“三包”,班级负责,教育学生不得随意乱动电器设备。四、夏季要严格管理自来水,要教育学生不玩水,增强节水意识。 五、

13、不注意节水节电的班级不能评为文明班队。十二、学校基本建设管理制度 一、基本建设用地的选择,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。 二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。 三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健

14、康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。 五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。十三、基建、维修管理制度 一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。 二、大型基建严格执行招标、仪标制,不搞一言堂。 三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。 四、小型维修实行报告单制,并对维修情况开支进行登记。 五、所有的维修必须在三日内作出反应,以保证师生教学、生活的正常进行。

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