1、2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)答案解析第卷一、选择题1.【答案】D【解析】,所以,故选D【提示】先利用复数的运算法则将复数化为的形式,再由纯虚数的定义求【考点】复数的基本概念2.【答案】A【解析】,故选A【提示】解不等式求出集合,进而得,再由集合交集的定义求解【考点】集合的交集和补集运算3.【答案】C【解析】;,输出,故选C【提示】利用框图的条件结构和循环结构求解【考点】条件语句、循环语句的程序框图.4.【答案】B【解析】,故选B【提示】先解一元二次方程,再利用充分条件、必要条件的定义判断【考点】充分条件和必要条件5.【答案】D【解析】总的可能性有10种,甲被录用
2、乙没被录用的可能性3种,乙被录用甲没被录用的可能性3种,甲乙都被录用的可能性3种,所以最后的概率,故选D【提示】把所求事件转化为求其对立事件,然后求出概率.【考点】随机事件与概率6.【答案】C【解析】圆心,圆心到直线的距离,半径,所以弦长为,故选C【提示】把圆的一般方程化为标准方程,求出圆心和半径,然后利用勾股定理求弦长【考点】直线与圆的相交方程,点到直线距离公式7.【解析】,故选A【提示】借助等差数列前项的性质,计算数列的公差,进而得到的值【考点】等差数列的基本性质8.【答案】B【解析】表示到原点的斜率;表示与原点连线的斜率,而在曲线图像上,故只需考虑经过原点的直线与曲线的交点有几个,很明显
3、有3个,故选B【提示】利用的几何意义,将所求转化为直线与曲线的交点个数问题并列用数形结合求解【考点】斜线公式,直线与曲线相交9.【答案】B【解析】由正弦定理,所以;因为,所以,所以,故选B【提示】利用正弦定理、余弦定理和解三角形的基本知识,将三角形中正弦关系转化为边的关系,进而利用余弦定理求解角的大小【考点】正弦定理和余弦定理的基本运算10.【答案】A【解析】,是方程的两根,由,则又两个使得等式成立,其函数图象:如图则有3个交点,故选A【提示】先求给定函数的导函数,由极值点的定义及题意,得出或,再利用数形结合确定这两个方程实数根的个数【考点】函数的单调性、极值第卷二、填空题11.【答案】【解析
4、】,求交集之后得的取值范围【提示】列出函数有意义的限制条件,解不等式组【考点】复合函数的定义域.12.【答案】【解析】由题意约束条件的图像如下:当直线经过时,取得最大值【提示】先画出可行线,再画目标函数线过原点时的直线,向上平移,寻找满足条件的最优解,代入即可得所求【考点】二元线性规划求目标函数最值13.【答案】【解析】等式平方得:则,即,得【提示】根据两个向量的夹角公式,利用向量模的转化求出两向量夹角余弦值【考点】向量的线性运算,平面向量的数量积.14.【答案】【解析】当,则,故,又,所以【提示】根据题意把整体代入,再根据求出【考点】函数解析式15.【答案】【解析】(1),等腰梯形,正确,图
5、(1)如下;图1(2),是菱形,面积为,正确,图(2)如下;图2(3),画图(3)如下:,正确;图3(4),如图(4)是五边形,不正确;图4(5),如下图(5),是四边形,故正确图5【提示】利用平面的基本性质结合特殊四边形的判定与性质求解.【考点】空间立体图形截面的基本性质三、解答题16.【答案】(1),当时,此时,所以,的最小值为,此时的集合(2)横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,得;然后向左平移个单位,得【提示】把目标函数通过恒等变换转换为三角函数标准式得到结果,结合三角函数解析式,考查三角函数图象的平移伸缩变换等基础知识和基本技能【考点】三角函数的图象及性质,三角恒等变换17.【答案】解:
6、(1)设甲校高三年级学生总人数为由题意知,即样本中甲校高三年级学生数学成绩不及格人数为5.据此估计甲校高三年级此次联考数学成绩及格率为(2)设甲、乙两校样本平均数分别为,根据样本茎叶图可知,因此故的估计值为0.5分【提示】利用样本估计总体的思想,从茎叶图中得出数据进行平均数计算【考点】随机抽样,茎叶图.18.【答案】(1)连接,交于点,连接因为底面是菱形,由知,再由知,面,因此(2)因为是的中点,所以由知,因为,所以,又,即,故由(1)知,面,因此【提示】根据线面垂直得到线线垂直;根据四棱锥体积求出体积.【考点】点、直线、平面之间的位置关系,四棱锥体积公式.19.【答案】(1)由,所以是等差数
7、列而,(2),【提示】根据的导函数证明为等差数列,然后根据首项、公差得到通项公式;把通项公式代入,求出结果.【考点】等差数列,等比数列的基本性质.20.【答案】(1)(2)【解析】(1)因为方程有两个实根,故的解集为,因此区间,区间长度为(2)设,则,令,得由于,当时,单调递增;当时,单调递减因此当时,的最小值必定在或处取得而,故因此当时,在区间上取得最小值【提示】利用导数求函数单调区间、最值【考点】一元二次方程,导函数.21.【答案】(1)(2)见解析【解析】(1)因为焦距为4,所以又因为椭圆过点,所以,故,从而椭圆的方程为(2)由题意,点坐标为设,则,再由知,即由于,故因为点是点关于轴的对称点,所以点故直线的斜率又因在上,所以从而故直线的方程为将代入C方程,得再将代入,化简得解得,即直线与椭圆一定有唯一的公共点【提示】根据焦距和点求出椭圆的标准方程;联立直线与椭圆方程求证公共点个数【考点】椭圆的标准方程及其几何性质,直线与椭圆的位置关系. 8 / 8