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2022届高考物理一轮复习课后限时集训6共点力的平衡含解析.doc

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资源描述
共点力的平衡 建议用时:45分钟 1.磁性车载支架(图甲)使用方便,它的原理是将一个引磁片贴在手机背面,再将引磁片对准支架的磁盘放置,手机就会被牢牢地吸附住(图乙)。下列关于手机(含引磁片,下同)的说法中正确的是(  ) 甲      乙  A.汽车静止时,手机共受三个力的作用 B.汽车静止时,支架对手机的作用力大小等于手机的重力大小 C.当汽车以某一加速度向前加速时,手机可能不受支架对它的摩擦力作用 D.只要汽车的加速度大小合适,无论是向前加速还是减速,手机都可能不受支架对它的摩擦力作用 B [手机处于静止状态时,受力平衡,手机共受到重力、支架的支持力、摩擦力以及磁盘的吸引力,共4个力的作用,A错误;手机处于静止状态时,支架对手机的支持力、摩擦力、吸引力的合力与手机重力等大反向,B正确;因磁盘对手机的吸引力和手机所受支持力均与引磁片垂直,汽车有向前的加速度时,一定有沿斜面向上的摩擦力,故C、D均错误。] 2.(多选)如图所示,固定斜面上有一光滑小球,与一竖直轻弹簧P和一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数可能的是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 BCD [设小球质量为m,若FP=mg,则小球只受拉力FP和重力mg两个力作用;若FP<mg,则小球受拉力FP、重力mg、支持力FN和弹簧Q的弹力FQ四个力作用;若FP=0,则小球要保持静止,应受FN、FQ和mg三个力作用,故小球受力个数不可能为1。A错误,B、C、D正确。] 3.(2019·福建龙岩质检)如图甲所示,在挪威的两座山峰间夹着一块岩石,吸引了大量游客前往观赏。该景观可简化成如图乙所示的模型,右壁竖直,左壁稍微倾斜。设左壁与竖直方向的夹角为θ,由于长期的风化,θ将会减小。石头与山崖间的摩擦很小,可以忽略不计。若石头质量一定,θ减小,石头始终保持静止,下列说法正确的是(  ) A.山崖左壁对石头的作用力将增大 B.山崖右壁对石头的作用力不变 C.山崖对石头的作用力减小 D.石头受到的合力将增大 A [本题通过正交分解法考查共点力平衡问题。对石头受力分析,如图所示。由于石头始终保持静止,根据平衡条件可知N2cos θ=N1,N2sin θ=mg,θ减小,可知N1、N2都增大,故A正确,B错误;根据共点力平衡条件可知,山崖对石头的作用力始终不变,且该作用力的大小等于石头的重力,故C错误;由于石头处于静止状态,所以石头所受合力一直为零,故D错误。] 4.光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图所示。将悬点A缓慢沿杆向上移动,直到轻绳处于竖直方向,在这个过程中,轻绳的拉力(  ) A.逐渐增大 B.大小不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小 C [当悬点A缓慢向上移动过程中,小球始终处于平衡状态,小球所受重力mg的大小和方向都不变,支持力的方向不变,对球进行受力分析如图所示,由图可知,拉力T先减小后增大,C项正确。] 5.(2019·菏泽期中)如图所示,质量为m的光滑球体夹在竖直墙和斜面体之间静止,斜面体质量也为m,倾角为45°,斜面体与水平地面间的动摩擦因数为μ(0.5<μ<1),斜面体与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若增加球体的质量,且使斜面体静止不动,则可增加的最大质量为(  ) A.m B.m C.m D.m C [对整体受力分析如图甲所示,Ff=F1,对球体受力分析如图乙所示,则F1=mgtan 45°,由此可知斜面体与地面间的静摩擦力Ff=mgtan 45°,增加球体的质量,要使斜面体静止不动,则(m+Δm)gtan 45°≤μ(2m+Δm)g,解得Δm≤m,选项C正确。] 甲       乙 6.(2019·邢台统考)如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的光滑定滑轮悬挂一质量为1 kg的物体,OO′段水平,长度为1.6 m。绳上套一可沿绳自由滑动的轻环,若在轻环上悬挂一钩码(图中未画出),平衡后,物体上升0.4 m。则钩码的质量为(  ) A. kg B. kg C.1.6 kg D.1.2 kg D [当系统重新平衡后,绳子的形状如图所示。设钩码的质量为M,物体质量为m,由几何关系知,绳子与竖直方向的夹角为53°,由于绳上的拉力与物体的重力大小相等,则根据平衡条件可得2mgcos 53°=Mg,解得M=1.2 kg,故D正确,A、B、C错误。] 7.(2019·河南十校联考)如图所示,质量为m的小球用一轻绳悬挂,在恒力F作用下处于静止状态,静止时悬线与竖直方向的夹角为60°。若把小球换成一质量为2m的小球,仍在恒力F作用下处于静止状态时,此时悬线与竖直方向的夹角为30°。已知重力加速度为g,则恒力F的大小为(  ) A.mg B.2mg C.mg D.2mg A [设恒力F与竖直方向的夹角为θ,根据正弦定理可得=,=,联立解得F=mg,故A正确,B、C、D错误。] 8.重力都为G的两个小球A和B用三段轻绳如图连接后悬挂在O点上,O、B间的绳子长度是A、B间的绳子长度的2倍,将一个拉力F作用到小球B上,使三段轻绳都伸直且O、A间和A、B间的两段绳子分别处于竖直和水平方向上,则拉力F的最小值为(  ) A.G B.G C.G D.G A [对A球受力分析可知,因O、A间绳竖直,则A、B间绳上的拉力为0。对B球受力分析如图所示,则可知当F与O、B间绳垂直时F最小,大小为Gsin θ,其中sin θ==,则F的最小值为G,故A项正确。] 9.(2019·宣城模拟)如图所示,甲、乙两个小球的质量均为m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上,两根细线长度相等。现给乙球一大小为F水平向左的拉力,给甲球一水平向右的3F的拉力,平衡时细线都被拉紧。则平衡时两球的可能位置是下面的(  ) A    B     C    D B [首先取整体为研究对象,整体受到重力、上面绳子的拉力以及向左、向右两个拉力,由于两个拉力的矢量和为F合=3F+(-F)=2F,所以上边的绳子应该偏向右方,设其与竖直方向的夹角为α,则有tan α==。再对下面的小球研究可知,下面的小球受到的拉力水平向左,所以下面的绳子向左偏转,设其与竖直方向的夹角为β,则有tan β=,则α=β。故B图正确,A、C、D图错误。] 10.(多选)(2019·太原五中模拟)如图所示,在斜面上放两个光滑球A和B,两球的质量均为m,它们的半径分别是R和r,球A左侧有一垂直于斜面的挡板,两球沿斜面排列并静止,以下说法正确的是(  ) A.斜面倾角θ一定,R>r时,R越大,r越小,B对斜面的压力越小 B.斜面倾角θ一定,R=r时,两球之间的弹力最小 C.斜面倾角θ一定时,A球对挡板的压力一定 D.半径确定时,随着斜面倾角θ逐渐增大,A受到挡板作用力先增大后减小 BC [本题考查整体法与隔离法在动态平衡中的应用。对B球受力分析,受重力mg、斜面支持力N和A球的支持力F,改变R与r时,A对B的弹力的方向是改变的,如图所示。由图可以看出,当R=r时,支持力平行斜面向上,两球之间的弹力最小,故B正确;当R>r,R越大,r越小时,力F方向从图中的位置1逐渐向位置2、3移动,故斜面支持力N增加,根据牛顿第三定律,B对斜面的压力也增加,故A错误;对A、B整体分析,受重力、斜面支持力和挡板的支持力,根据平衡条件,A对挡板的压力NA=2mgsin θ,则知斜面倾角θ一定时,无论半径如何,A对挡板的压力NA一定,故C正确;对C项分析可知,A对挡板的压力NA=2mgsin θ,半径一定时,随着斜面倾角θ逐渐增大,A对挡板的压力NA增大,故D错误。] 11.(2019·聊城一模)两倾斜的平行杆上分别套着a、b两相同圆环,两环上均用细线悬吊着相同的小球,如图所示。当它们都沿杆向下滑动,各自的环与小球保持相对静止时,a的悬线与杆垂直,b的悬线沿竖直方向,下列说法正确的是(  ) A.a环与杆有摩擦力 B.d球处于失重状态 C.杆对a、b环的弹力大小相等 D.细线对c、d球的弹力大小可能相等 C [对c球进行受力分析,如图所示,c球受重力和细线的拉力F,a环沿杆滑动,因此a环在垂直于杆的方向加速度和速度都为零,因a环和c球相对静止,所以c球在垂直于杆的方向加速度和速度也都为零,由力的合成可知c球的合力为mgsin α,由牛顿第二定律可得mgsin α=ma,解得:a=gsin α,因此c球的加速度为gsin α,将a环和c球以及细线看成一个整体,在只受重力和支持力的情况下加速度为gsin α,因此a环和杆的摩擦力为零,故A错误;对d球进行受力分析,只受重力和竖直方向的拉力,因此球d的加速度为零,b和d相对静止,因此b的加速度也为零,故d球处于平衡状态,加速度为零,不是失重状态,故B错误;细线对c球的拉力Fc=mgcos α,对d球的拉力Fd=mg,因此不相等,故D错误;对a和c整体受力分析有Fac=(ma+mc)gcos α,对b和d整体受力分析有Fbd=(mb+md)gcos α,因a和b为相同圆环,c和d为相同小球,所以杆对a、b环的弹力大小相等,故C正确。] 12.如图所示,质量M=2 kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量 m= kg的小球B相连。今用与水平方向成α=30°角的力F=10 N,拉着小球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,g取10 m/s2。求: (1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ; (2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ; (3)当α为多大时,使小球和木块一起向右匀速运动的拉力最小? [解析] (1)对B进行受力分析,设细绳对B的拉力为T,由平衡条件可得Fcos 30°=Tcos θ Fsin 30°+Tsin θ=mg 解得T=10 N,tan θ=, 即θ=30°。 (2)对A进行受力分析,由平衡条件有 Tsin θ+Mg=FN Tcos θ=μFN 解得μ=。 (3)对A、B进行受力分析,由平衡条件有 Fsin α+FN=(M+m)g,Fcos α=μFN 解得F= 令sin β=,cos β=,即tan β=,则 F= = 显然,当α+β=90°时,F有最小值,所以tan α=μ=时,即α=arctan ,F的值最小。 [答案](1)30° (2) (3)arctan 5
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