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2021学年【部编版】小学科学三年级上半学期同步试卷.docx

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1、【部编版】小学科学三年级上半学期同步试卷【可打印】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计60分)1、一天中的气温是不断发生变化的,其中气温最高的是( )。A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时2、同一时间,小红在室外阴凉,通风处测得的温度是8,在阳光下测得的温度是12。她在天气日历中应该记录的气温是( )。A .8 B .10 C .123、有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?( )A .用眼看 B .用手摸 C .用鼻闻4、下列( )方法能使方糖溶解得最快。A . B . C .5、将某种液体倒入水中,发现液体全部

2、沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体( )。A .溶解于水 B .不溶解于水 C .无法判断6、昨天下了暴雨,我知道24小时的降水量范围在( )。A .50毫米-99.9毫米 B .10毫米-24.9毫米 C .25毫米-49.9毫米7、用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A .空气比水轻 B .空气有弹力 C .空气能被压缩 D .空气有浮力8、为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度;小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试,发现:l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快,3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验,我们发现( )。 A .1号蜂蜜黏稠度最低,质量差B .

3、2号蜂蜜黏稠度最高,质量最好C .3号蜂蜜流速最快,黏稠度最低9、十二月上旬,金华出现严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是( )。A . B . C .10、在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是( )。A .每天不同时间测 B .每天不同地点测 C .每天同一时间同一地点测11、( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。( )A .茶花 B .王莲 C .大王花12、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( )A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动13、观察大树时,我们捡到许多大树的叶。

4、依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A .树叶的大小 B .树叶的颜色 C .树叶的形状 D .树叶的软硬14、下列说法错误的是( )。 A .观察是无序的,可以随意对大树进行观察,获得信息B .观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C .带着目的去观察可以让我们获得更多的信息15、下列植物中,( )在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。 A .松树 B .人参 C .柳树 D .仙人掌16、用同一支温度计分别测0的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。A .0的水温度高 B .冰水混合物温度高 C .二者温度相同17、风向标的箭头指向北,则当时刮的是( )。A

5、.南风 B .西风 C .北风18、世界上第一支温度计是著名的科学家( )发明的。A .伽利略 B .牛顿 C .爱迪生19、下面不属于水葫芦和狗尾草共同特点的是( )。 A .寿命都短 B .都有根、茎、叶 C .都生长在水中20、下列说法错误的是( )。A .水有三种形态:固态,液态和气态B .霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C .湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快21、( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。( )A .茶花 B .王莲 C .大王花22、用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水( )现象。A .冷却 B .蒸发 C .升

6、华23、好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。A . B . C .24、和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A .蝗虫 B .田螺 C .蚂蚁25、红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是( )。A .西北风 B .西南风 C .东南风26、制作天气预报,大体需要经过( )个步骤。A .4 B .5 C .627、下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是( )。A . B . C .28、下列关于空气的描述,错误的是( )。A .空气存在于我们周围B .空气是无色无味的C .水里没有空气29、下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是( )。A

7、 . B . C .30、当两个口径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨量时,下列叙述中正确的是( )。A .口径小的所收集的雨水高度较高B .口径大的所收集的雨水高度较高C .两个雨量器所收集的雨水高度都相同二、填空题(每小题1分,共计10分)1、空气是一种 、 、 的透明 体。2、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量,风向标的箭头所指的方向是 。制作风向标时,我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个 的箭翼,并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的,风速共可分为 等级,测量风速的仪器叫 。3、我们通过看知道水是 的,通过闻知道水是 的。(填“无色”“无味道”

8、或“无气味”)4、溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用 、 、 等方法。5、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法) 6、请在空格内写出下列实验装置名称和部分仪器名称,并完成填空。在分离面粉和水时,我选择 装置(填“左边”或“右边”),在使用仪器酒精灯时,我选择用 加热(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。7、一片完整的树叶是由 和 组成的。8、温度计。读作: 写作: 9、如图所示的

9、是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么,水的温度是 ,冰盐水的温度是 。10、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。三、判断题(每小题2分,共计30分)1、气象学家通常把风速记为12个等级。( )2、出现严重雾霾天气时,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。3、水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。4、20时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。5、砖的主要用途是造房子,陶瓷的主要用途是做生活用品。6、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。7、虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。8、冰、水、水蒸气是水的三种状态9、通过实验我们发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。( )10、蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。11、蜗牛能够吃植物的嫩叶,因为蜗牛有牙齿。12、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。( )13、空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。14、蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。15、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。

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