资源描述
南京市高淳区2022年中考一模
语文试卷
本卷须知:
1.本试卷6页,答卷4页,共120分,其中书写分4分。考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上,标“▲〞处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一〔23分〕
1.用诗文原句填空。〔10分〕
〔1〕▲4个字,君子好逑。〔 诗经•周南
〔2〕此中有真意,▲5个字。〔陶渊明 饮酒 〕
〔3〕▲ 7个字,随风直到夜郎西。〔李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 〕
〔4〕安得广厦千万间,▲9个字。〔杜甫 茅屋为秋风所破歌 〕
〔5〕谁言寸草心,▲ 5个字。〔孟郊 游子吟 〕
〔6〕自古逢秋悲寂寥,▲ 7个字。〔刘禹锡 秋词 〕
〔7〕莫道不消魂,帘卷西风,▲ 5个字。(李清照 醉花阴 )
〔9〕替别人着想是一种得到广泛认同的道德情怀和普世价值,所谓“▲4个字,▲ 4个字〞。这表达了人类对美好人际关系的向往。〔请用 论语 中的句子答复〕
2.以下加点字读音两两相同的一项为哪一项〔▲〕〔2分〕
A.狡黠------ 拮据险象迭生 ------ 层峦叠嶂
B.迷惘------ 枉然相形见绌 ------ 触手可及
C.媲美 ------ 譬喻廓然无累 ------ 恃才放旷
D.戏谑------ 虐待囫囵吞枣 ------ 巧妙绝伦
3.以下词语中没有错别字的一项为哪一项〔▲〕〔2分〕
A.腻烦不屑置辨芒刺在背
B.迁徙中流砥柱珊珊来迟
C.荣膺半身不遂忧心忡忡
D.斑谰略胜一筹张皇失措
4、以下句子中没有语病的一相是〔▲〕〔2分〕
B.通过今年年初几场雾霾的倒逼,才使国人有幡然醒悟的呼吸之痛。
C.清明刚过,“五一〞又至,各单位要妥善安排安保工作,确保人民群众平安祥和过节。
D.随着禽流感病毒N7N9的出现,中国政府不但严阵以待,而且世界各国也倍感紧张。
“五四〞青年节即将到来,学校文学社开展系列活动,请你参与。
【青春书会】
5.在“青春书会〞活动中,文学社要求大家积极参与“名著里我印象深刻的青春故事〞读书交流活动,你想和大家分享谁的故事呢请仿照例子填写表格。〔2分〕
名 著
人 物
青春事迹
居里夫人自传
居里夫人
年轻时只身到巴黎求学,心无旁骛,专心于学业。
【青春擂台】
6.在“青春擂台〞活动中,同学们走上辩论台,正方辩题是“感恩源于内心〞,反方辩题是“感恩源于社会〞。小琳担任正方一辩,她将辩题中的“感恩〞两字做成图片〔如右图〕,她想在立论中将此作为一个有力的论据。请你用一两句话帮她完成与之相关的陈述。〔3分〕
▲
【青春剧场】
7. 在“青春剧场〞活动中,文学社准备举行“课本剧〞表演赛,推荐剧目时,同学们积极讨论,你认为其中推荐理由不恰当的一项为哪一项〔 ▲ 〕〔2分〕
A.小张推荐 变色龙 ,理由是小说情节的空间和时间非常集中,奥楚蔑洛夫的变化本身也极富戏剧性,适合舞台表演。
B.小李推荐 孔乙己 ,理由是人物语言鲜明,舞台对话可以很好地反映人物个性,又只需设置咸亨酒店一个场景。
C.小孙推荐 那树 ,理由是由人来扮演树,拟人化的表演会很生动,课文优美的语言适合在舞台上吟诵,进行长篇对白。
D.小钱推荐 公输 ,理由是矛盾冲突集中、锋利,墨子和公输盘、楚王的对话中言辞犀利、机敏,可以作为表演的亮点。
二〔43分〕
(一)阅读以下古诗文,完成8—12 题。〔17分〕
【古诗阅读】
8.阅读下面的诗歌,答复以下问题。
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉!
〔1〕本诗多处妙用虚词,其中“▲〞一词表达了强烈的反诘的语气,凸显出“秋柳〞的无奈之情。〔1分〕
〔2〕请简要分析诗中比照手法的运用。〔2分〕
▲
【古文阅读】
〔甲〕齐大旱逾时,景公召群臣问曰:“天不雨久矣,民且有饥色。吾使人卜,云,祟①在高山广水。寡人欲少赋敛②以祠③灵山,可乎〞群臣莫对。晏子进曰:“不可!祠此无益也。夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎祠之无益。〞 公曰:“不然,吾欲祠河伯,可乎〞晏子曰:“不可!河伯④以水为国,以鱼鳖为民,天久不雨,水泉日下,百川将竭。国将亡,民将灭矣,彼独不欲雨乎祠之何益!〞景公曰:“今为之奈何〞晏子曰:“君诚避宫殿暴露,与灵山河伯共忧,其幸而雨乎!〞于是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。景公曰:“善哉!晏子之言,可无用乎!其维有德。〞
〔乙〕齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。夫敛民而以为乐,不祥,非治国之道也。〞景公乃止。
〔节选自 晏子春秋 ,有删改〕
【注释】①祟:鬼怪 ②少赋敛:略微收些赋税 ③祠:祭祀 ④河伯:古代神话传说中的黄河水神
9.解释以下加点的词语。〔3分〕
①群臣莫对〔 ▲ 〕 ②祠此无益也〔 ▲ 〕 ③齐景公为高台,劳民〔 ▲ 〕
10.以下句中加点词语的意义和用法相同的一组是〔2分〕 ( ▲ )
A.寡人欲少赋敛以祠灵山 属予作文以记之
B.其幸而雨乎 其一犬坐于前
C.祠之何益 辍耕之垄上
D. 夫灵山固以石为身固国不以山溪之险
11.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔5分〕
〔1〕天久不雨,水泉日下,百川将竭
▲
〔2〕君者,不以民之哀为乐
▲
12.甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯〞,其外表的理由是:“天久不雨〞,灵山河伯
▲打4字格 〔填一成语,1分〕,其根本的原因是担忧祭祀的费用会“▲ 打4字格 〞〔用乙文中的原文填空,1分〕。由此可以看出晏子是个▲的人〔用两个短语概括,2分〕。
〔三〕阅读下面文章,完成13-16题。〔12分〕
风过留名为哪般
许 祎
①2022年8月,台风“苏拉〞、“达维〞的联袂演出刚刚谢幕,第11号台风“海葵〞便又高调登场。短短的一周时间左右,三个台风相继而来,这种情况非常少见,不禁让人们谈“风〞色变。但同时很多人也发现了一个奇怪的现象,这些台风都有个好听或者“洋气〞的名字。台风到底是怎样命名的究竟是谁给台风取了这些好听的名字呢
②我们现在所说的台风指的是热带气旋的一个类别。热带气旋按照强度的不同,依次分为六个等级:热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风。
③20世纪初,人们为了对台风进行区别、播报及研究,开始了对台风的命名。但是各个国家、地区对同一个热带气旋往往叫法不一。为了防止名称上的混乱,方便台风播报和研究,世界气象组织下属的亚太地区台风委员会在第30次会议时决定,制定出一套具有亚太区域特色的命名表进行统一命名。
⑤“苏拉〞和“达维〞这两个听起来十分“洋气〞的名字便是出自统一后的命名表。这个命名表共有140个名字,分别由世界气象组织亚太地区的14个成员国和地区各提出10个名字。根据国家和地区首字母的先后顺序将这140个名字按照14个一组进行排列。从2000年起,开始循环、重复地使用这套命名表。生活在西太平洋海域的人们每年大约要经历27个的台风,近十几年次数有所减少。因此,140个台风的名字几乎为每6年轮回一次。
⑥一般情况下,台风名字还是极其动听或者比较“温柔〞的,一方面期待台风带来的伤害尽可能小些,另一方面那么希望台风的到来也可以有效缓解当地的旱情。大多是根据各国家、地区有名的花、鸟、动物或一些神话传说等来命名,规那么是容易发音、长度不超过9个字母〔三个汉字〕。
⑦同时规定:当某个台风造成了特别重大的灾害或人员伤亡时,为了防止它与其他台风同名,台风委员会成员可申请将这次台风使用的名称从命名表中删去,让它永久地占有这个名字。此时命名表中空缺出的这个名称那么由原提供国再重新推荐。
⑧“龙王〞是我国最初提供的十个名字之一,寓意是中国的雨神龙王。2000年从菲律宾附近生成的第2号热带气旋曾使用过“龙王〞这个名字。但这个“龙王〞在加强为热带风暴后,很快便减弱了。在2022年时,第19号热带气旋成为了新一届的“龙王〞,这个“龙王〞登陆我国东南沿海后,一路肆虐,给当地造成了重大的经济损失和人员伤亡。为此,亚太地区台风委员会第 38届会议决定将“龙王〞永久性地命名于这次台风,“龙王〞从此便退出了台风名册。同时中国需要提交新的台风名字“海葵〞替代“龙王〞。
⑨“海葵〞这个名字是中国气象局通过大型社会征名活动“我给台风起名字〞选举而得,其意义为一种海洋动物。2022年的第11号热带气旋便赶上了“海葵〞这个名字。“海葵〞紧随“苏拉〞、“达维〞的脚步,在8月5日进入我国东海东部海面,并以超强的风力及降水使华东地区遭受了极大的损失。人们不禁感慨“海葵〞不愧为“龙王〞转世,纷纷议论起“海葵〞在刚刚接了“龙王〞的班之后,是否会就此被除名。 〔选自 北青网 2022年8月,有删改〕
13.简要分析第①段文字在文中的作用。〔2分〕
▲
14.下面是CCTV天气预报中关于台风 “珊珊〞的相关预报。请你结合本文,简要答复珊珊向妈妈提的问题。〔4分〕
据中央气象台消息,今年〔2022年〕第2号热带风暴“珊珊〞于2月22日上午在南海西南部海面上生成……预计,“珊珊〞将以每小时10公里左右的速度向西偏南方向移动,强度逐渐减弱。
珊珊:妈妈,我刚刚听了天气预报,台风“珊珊〞过两天可能要来了。可是,这个和我“重名〞台风的名字是怎么来的呀〔2分〕
妈妈:▲
珊珊:喔,原来是这样!那怎么用了个女孩名呢〔1分〕
妈妈:▲
珊珊:看来我也要“名副其实〞,学得温柔点。那为什么要为台风统一命名呢〔1分〕
妈妈:▲
珊珊:哦,妈妈,你真是太厉害了!有知识真好!
▲
16.下面对文章的理解与分析不正确的一项为哪一项〔3分〕 〔 ▲ 〕
A. 第②节主要采用分类别的说明方法,清楚地介绍了热带气旋的种类。
B. 生活在西太平洋海域的人们每年要经历27个左右的台风,近十几年次数有所减少。
C.“龙王〞已被永久命名于0519号台风,从此清退出了台风名册。
D.“海葵〞由社会征名活动而得,因其也造成了极大的损失,所以把它作为“龙王〞的替补。
〔四〕阅读下面文章,完成17-21题。〔14分〕
远 行 〔周太舸〕
周末,儿子放假回家。“爸,我不想读书了。〞
“为啥〞
“我这成绩,就中等,始终上不去。〞
父亲一个响雷:“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩,你还想挖现如今,种庄稼也要有文化呢。〞
又到周末,儿子放假回家。“爸,我真的不想读书了。我这成绩,恐怕连高中都考不上。即使考上了高中,也难进大学的门。〞
“你……〞父亲老树皮一样的手僵在空中,瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜,父亲在院子里的石磨上,披一身月光,坐成了一尊古铜色的雕塑,烟头的红光时隐时现。
第二天一大早,父亲便催儿子起床:“随我去卖猪崽。〞
儿子揉着惺忪的睡眼,好生纳闷。以前,父亲一大早便催儿子起床读书,莫非父亲默许我不上学了儿子一骨碌起床,心想,赶场卖猪崽也比上学好。
父亲:“本场近,猪崽廉价;赶远场,猪崽贵。我挑四只,你背一只。〞
儿子:“不骑摩托或者搭车〞
父亲:“摩托坏了。走路省钱。〞
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面,心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长,越来越沉。双腿渐渐像灌了铅,身子渐渐僵硬如石块,汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远,儿子盼父亲倒回来帮着背,以前背柴火,儿子背不动时,父亲总要接一程。可这回,父亲歇下担子,却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲,只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子:“爸,这三十多里路,我恐怕走不了。〞
父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下:“背回去前功尽弃了!〞
儿子摇摇头,又点点头。
父亲:“你能背到大石头那里吗〞
儿子一看,山脚确实有一块大石头,很近,于是说:“能。〞
又启程,父亲在前,儿子在后,来到大石头跟前。
歇息不久,父亲催儿子动身。
儿子:“爸,再歇一会儿吧,我实在走不动了。〞
父亲:“赶紧走,晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗〞
来到大树下面歇息。父亲:“能背到半山腰吗〞
儿子抬眼一看,半山腰很近,于是说:“能。〞
半山腰歇息。父亲:“能背到那处瓦房吗〞
儿子抬眼一看,前面一处瓦房已经亮起了灯光,隐隐约约能听到人声,于是说:“能。〞
父亲:“能背上山顶吗〞儿子抬眼一看,山顶很近,于是说:“能。〞
往山顶走,不,准确地说,儿子弓着腰,垂着双臂,是爬。儿子:“爸,我实在迈不动步了。〞
父亲:“咬咬牙,力气又有了。〞
爬上山顶,儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿,说:“这么远的路都走过来了,好样的!路就是这样一步一个目标地走过来的。〞
猪崽换成了钞票,父子俩美美地吃了早餐。
儿子:“回家走路就轻松了。〞
父亲:“不,回家搭车。〞
儿子纳闷:“不省钱了〞
车上,儿子太疲倦了,渐渐进入了梦乡。一觉醒来,已经到家。
儿子:“爸,我要继续读书。〞
父亲:“好,上学,我用摩托送你。〞
儿子:“摩托不是坏了吗〞
父亲:“没坏。〞
〔选自 微型小说选刊 2022年24期〕
17.请以“父亲〞为主语,用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。(2分)
▲
18.以下是小说中“儿子〞的心理变化过程,请补全。〔2分〕
不愿上学 ---- ▲ ----- 畏惧前行 ---- ▲ ----决定上学
原文:“你……〞父亲老树皮一样的手僵在空中,瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜,父亲在院子里的石磨上,披一身月光,坐成了一尊古铜色的雕塑,烟头的红光时隐时现。
提示1:给“僵〞和“柔〞两个动词加点,说说它们的表达效果。〔2分〕
批注: ▲
提示2:简要赏析“月光〞的表达作用。〔2分〕
批注: ▲
19.请你按照右栏中的提示为以下选段作批注。〔4分〕
▲
21.小说结尾的情节设置别具匠心,请你简要赏析。〔3分〕
三〔50分〕
22.照耀我们的人,给我们的精神一种引领,给我们的心灵一个方向……这样的人,会在我们身边的生活中,会在我们阅读的名著中。
请以“照耀我的人〞为题,写一篇作文。
〔2〕不得出现真实的校名、人名。
书写〔4分〕
高淳2022年中考模拟测试
语文参考答案及评分标准
一〔23分〕
1.〔10分〕〔1〕窈窕淑女〔2〕欲辨已忘言〔3〕随风直到夜郎西〔4〕大庇天下寒士俱欢颜〔5〕 报得三春晖 〔6〕我言秋日胜春朝〔7〕人比黄花瘦〔8〕出淤泥而不染 〔9〕己所不欲,勿施于人〔每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分〕
2.〔2分〕B 3.〔2分〕C 4.〔2分〕C
5.〔2分〕〔2分〕例如1: 简爱 简爱 出身卑微,相貌平凡,却能不断追求自由与尊严,最终获得幸福。例如2: 钢铁是怎样炼成的 保尔在战场上英勇战斗,伤残退伍后坚持创作。
6.〔3分〕例如1:对方辩友且看我手里的“感恩〞两字,下面都有一个“心〞字,这两个字的字形在提醒我们:“感恩〞与我们的“心〞密不可分,因此感恩源自于我们的内心。
例如2:对方辩友且看我手里的“感恩〞两字,我完全可以把它们读成这样的一句话:感恩“咸〞“因〞“心〞,即“都是因为我们的心〞嘛!这两个字的字形无可争辩地告诉我们:感恩源于内心。
7.〔2分〕C
二〔43分〕
〔一〕〔17分〕
8.〔4分〕〔1〕〔1分〕如何
〔2〕〔2分〕诗中借春柳之荣〔繁盛得意〕,写秋柳之衰〔憔悴零落〕,突出了秋日之柳的处境凄惨〔表达了对秋柳悲叹之情〕。
9.〔3分〕〔1〕答复 〔2〕好处〔3〕使……劳苦
11.〔5分〕〔每个分句1分〕(1)老天长时间不下雨,泉水一天比一天减少,河流将要干涸;(2)做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。
12.〔4分〕〔1〕自身难保〔1分〕 重敛于民〔1分〕
〔2〕爱国忧民〔关爱百姓〕、机智善辩〔2分,两个方面各1分,意思相同的词语即可〕
参考译文:〔甲〕齐国天旱已经很长时间,齐景公召集群臣并询问:“已经很久没下雨了,老百姓都在饿肚子。我命令占卜干旱的原因,〔是〕作祟的鬼怪藏在高山和水里。我想稍微多征一点赋税,祭祀山神,可以吗〞众臣没有人答复。晏子站出来说:“我认为不可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作为身体,把小草树木作为头发,天长时间不下雨,发将要焦黄,身体也会暑热难当,他难道不想下雨吗祭它有什么好处〞景公说:“不能这样〔的话〕,我将要祭祀河神,可以吗〞晏子答复:“不可以。河神把水作为国家,把鱼鳖作为子民,天长时间不下雨,泉水将断流,河川将要干涸,国家将消亡,子民将要死亡了,他难道不想要雨水吗祭它有什么好处呢〞
〔乙〕齐景公要建高台,发动很多百姓劳动。高台建成后,齐景公还想再造钟。晏子进谏说:“所谓君主,就是不能以百姓的劳苦来成就自己的乐趣。君主无法控制自己的欲望,已经建筑了高台,现在又要造钟,是对百姓很大的负担,百姓必定会不快乐。君主以加重百姓负担来获得自己的乐趣,不是好的做法,不是治理国家的方法。〞齐景公就停止造钟。
13.〔2分〕通过介绍刚刚过去的三个台风,引出说明对象,同时运用生动说明介绍和设问句式来激发阅读兴趣和阅读欲望。〔划线局部为答案要点〕
14.〔4分〕〔1〕亚太地区台风委员会让14各成员国各提供10个名字,制定了一个可以循环使用的统一的台风名册,“珊珊〞的名字肯定也从这个名册中来。(2分,意同即可〕
(2)起个女孩名,是希望台风也能“温柔〞些,也就是希望它带来的伤害尽可能小些,或希望它能缓解旱情。〔1分,意同即可〕
〔2〕为了防止名称上的混乱,方便台风播报和研究。〔1分,意同即可〕
15.〔3分〕①说明了命名表中名字的循环使用原那么;②说明了命名表的清退原那么〔一个特别规定〕③引出“海葵〞,说明了命名表的替补原那么。④“龙王〞一名由中国提供,读者更熟悉。〔1点1分,答出其中3点即可〕
16.〔3分〕D
〔三〕〔14分〕
17. 〔2分〕父亲通过带我赶场卖猪崽改变了“我〞不想上学的想法。
18.〔2分〕宁可卖猪 反省觉悟
19.〔4分〕〔1〕〔2分〕“僵〞和“柔〞两个动词非常传神〔造型感极强、进行人物特写〕;贴切地反映出父亲〔由想“打〞到想用事实教育儿子〕的心理变化过程。
〔2〕〔2分〕渲染了清冷、静谧的气氛,衬托父亲内心的不平静;也使父亲“坐成了一尊古铜色的雕塑〞这一刻画更真实。
21.〔3分〕①照应了前文的情节;②使情节有波澜〔富有戏剧性〕;③戛然而止,余味隽永,出人意料,又在情理之中。〔第①点1分,②③各2分,答出其中一点即可〕
三〔50分〕
〔一〕作文评分要求分为根底和开展两个等级。评分程序是先整体评定根底等级,再评定开展等级。
1.根底等级〔40分〕 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2.开展等级〔10分〕 以下三方面具备一条即可得开展分:①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。
〔二〕作文评分常规要求
1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。
2.标点符号错误较严重者扣1分。
3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。
4.作文总分不得超过50分。
书写〔4分〕卷面整洁,书写清晰、工整、美观。
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