学校各功能室规章制度汇编.doc

学校各功能室规章制度汇编402020年5月29日文档仅供参考实验室规则 一、课前师生要做好充分准备,详细阅读实验说明,掌握实验原理、方法步骤,明确实验中应注意的问题。二、室内设置科学、合理、整齐、美观。学生须列队进入实验室,并分组坐好,保持室内安静,不准随意乱动实验仪器设备、标本、模型和药品等。三、实验前应检查所有实验用品是否齐备。实验时各组只准取用自己桌上的仪器设备和药品,并要仔细小心。取用药品时要注意节约。四、实验时应在教师和实验教师的指导下,严格按实验操作规程进行。操作要准确,观察仔细,并写出实验报告。五、做电学实验时,必须仔细检查电路,经教师或实验教师允许后方能接通电源,要严防人身触电,确保仪器设备完好无损。六、化学实验中,要注意防火、防毒、防腐蚀,确保实验安全。要有简易可行的防护措施。有毒实验必须在通风橱内进行实验,废液要倒入专用缸内。七、使用贵重和精密仪器时,实验前要训练操作骨干,实验中,不准随便搬动。凡因不听指导或违背操作规程造成损坏仪器设备者,要按规定酌情赔偿。八、实验结束后,要整理好仪器设备放回原处,做好清扫工作,要保持室内清洁。实验室购置仪器药品器材的要求一、对各类药品实验仪器(包括:物理、化学、生物)的基本要求:(一)、要完全符合部级技术要求,有教育部颁发的型号证书、许可证书。(二)、坚固耐用,设计科学合理,操作方便,灵敏度高,能达到实验效果明显。二、对各类仪器、药品的技术要求有:(一)、计量仪器要有良好的直观性,高度的可见度,灵敏度高,不超出客观误差要求。(二)、电学仪器:安全可靠,绝缘性能好,操作方便,结构合理。(三)、生物标本、模型:要求设计合理,形象逼真、清晰,区分度高。(四)、化学药品:含杂质少,不干扰实验现象,达到分析纯。(五)、玻璃仪器:外感光洁、明亮、平滑、耐用,内在质量有保证。 仪器室规则一、室内保持整洁、通风、干燥,保证仪器、药品、标本、挂图、模型等不潮、不霉、不锈、不变质。二、仪器设备按教育部配备目录编号、分科、立目、健全账目,合理安排,妥善存放,对于新增仪器要及时验收、编号入账。化学药品要与物理仪器分室或分橱存放。三、易燃、易爆、剧毒化学药品,必须用专用的具有防火、防爆性能的地窑或橱保存,并加双锁,确保安全。四、对实验所需用品,应按实验通知单提前准备好。教学仪器只用于教学,不准擅自乱用。五、领取或外借仪器设备,要履行手续,严格借还制度,收回后及时放回原处。六、爱护仪器设备,定期清点、保养、校验,随取能使。如有丢失、损坏,按规定酌情处理。七、加强安全措施,要有防火、防爆、防盗、防冻等安全措施。室内严禁吸烟,闲人不得入内,关好门窗,钥匙不移交别人。八、报费仪器设备,要履行手续,经校领导批准,报县电教备案,不得随意拆卸改用。仪器借还制度一、教学仪器设备常见工具原则上不得外借,如有特殊情况,要持借条借用。100元钱以上的仪器、设备、工具要持盖有教务处印章的借条方可借用,并要按期归还。二、外校教职工借用仪器设备、工具要持经分管校长签字批准的借条方可借用,要按期归还。三、化学药品不得外借。四、借用的仪器设备、工具都要管好,若有丢失、损坏,由借条签字人负责,并照原价赔偿。不能及时交还者,在当月工资中扣除。五、凡因责任心不强,丢失、损坏器材或以旧换新者,将加倍处罚。六、凡代表学校参加的集体活动,若有丢失、损坏器材者,根据情况由仪器室负责人报有关领导酌情处理。 仪器赔偿制度一、在实验中属于正常损耗的,如试管、烧杯等,或者因整理收检仪器过程中出现的损坏问题做好登记,根据情况可不予赔偿或半价赔偿。二、在实验中由于不慎损坏仪器的整价赔偿。三、不按实验操作规程进行实验,损坏仪器加倍赔偿,并停止其使用仪器。四、在实验室内乱动、打闹、争抢损坏仪器,加倍赔偿,并停止其本节实验课。五、在实验中,仪器如有丢失现象,加五倍赔偿。 化学药品室管理规则一、 室内保持清洁无尘、通风、干燥、不潮、不霉。二、 化学药品分类妥善存放。三、 加强安全措施,要有防火、防爆、防盗、防震、防冻等安全措施,室内严禁吸烟,闲人不得入内,随时关好门窗,钥匙不移交别人。四、 易燃品、易爆品、剧毒品等专柜存放,并加双锁,确保安全。五、 化学药品不得外借。六、 购进药品应及时入库登记。 实验室安全守则化学药品中有不少是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在化学实验时,首先必须在思想上重视安全问题,决不能麻痹大意。其次,在实验前应充分了解实验室中安全操作规则。1实验室里的一切药品都不准用手直接取用或口尝其味。嗅闻气体的气味时,应用手轻轻地在容器口扇动,使极少量气体飘进鼻孔,不得用鼻子凑在容器口去闻。2使用酒精灯时,应随用随点,不用时盖上灯帽。不准用已点燃的酒精灯去点燃其它酒精灯,以免酒精流出而失火。3加热试管时不要将试管口指向自己或别人。加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液体溅出,造成伤害。4浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,使用时务必小心,切勿溅到衣服、皮肤、特别眼睛上。稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢倒入水中,切勿将水注入浓硫酸中,以免飞溅,造成伤害。5易挥发的可燃性物质,要密封贮存在阴凉处。使用易燃物质时,一定要远离火源。6强酸、强碱、有毒药品不得入下水道。应倒在指定的容器中。7严禁在实验室内饮食、吸烟或把食品、餐具带进实验室。8实验完毕后,把手洗干净,检查水龙头和煤气阀们是否关紧。值日生和最后离开实验室的工作人员都应负责检查一遍,并把水、煤气的总门关闭和拉开电闸。安全防护制度 一、化学危险品设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险晶标志,实行双锁两人保管制。危险品的领用和回收必须严格按规定执行,以免酿成事故。 二、实验室供电线路的安装,必须符合实验教学的实际需要和安全:用电的有关规定。教师用电与学生用电分开控制,定期检查,及时维修保养。 三、实验室要做好防火、防爆、防触电,、防中毒等安全工作,要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。 四、各种仪器药品的操作使用要规范化,以确保实验的安全进行。 五、实验室要设防盗门、窗,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内,节假日要有专人值班。 六、实验室工作人员对实验室的安全防护,应随时随地按照制度进行检查,切实做好安全防护工作。学校领导要十分重视其督促检查工作,做到实验室的安全防护,万无一失。学生实验守则 l、实验前应认真预习实验内容,明确实验目的、要求、方法、步骤,认真写好实验报告。经教师检查,合格者才能进入实验室,否则将取消实验资格。2、进入实验室后,要保持安静,对号入座。实验开始前必须检查实验用品是否齐全,规格是否符合要求。发现问题及时报告,经老师同意后,方可开始实验。3、实验中服从老师指导,按正确的操作方法和规定的操作步骤有条不紊的进行实验,遇到问题及时报告老师,以免发生事故。4、使用仪器要小心,如有玻璃仪器损坏应向老师报告,并在破损仪器记录本上登记,视情况酌情照章赔偿。5、实验时要注意观察实验现象,实事求是地做好记录。6、实验完毕后,将用过的仪器放回原处,实验台擦干净,抹布放在指定地点,最后请老师检查,合格者方可离开实验室。7、每次实验后,各班要留一小组学生打扫实验室,将废液倒掉,地面打扫干净,检查水池是否堵塞,门、窗、水、电是否关好。8、要爱护公物。实验室一切物品未经老师许可,不得随意带出实验室。实验室中一般伤害的救护一、 割伤:在伤口上抹上红药水或龙胆紫药水,再用纱布包扎。二、 烫伤:先用高锰酸钾溶液或苦味酸溶液洗灼伤处,再搽上烫伤药膏或凡士林。三、 受酸腐蚀:先用水冲洗,再用饱和碳酸氢钠溶液或稀氨水洗,最后用水冲洗,并搽上凡士林。四、 受酸腐蚀:先用水冲洗,再用2醋酸溶液或饱和溶液冲洗,搽上凡士林。酸或碱溅入眼中时,用硼酸溶液冲洗。五、 受溴腐蚀:先用苯或甘油洗,再用水冲洗。六、 受苯酚腐蚀:用大量水冲洗后用4体积酒精(10)和1体积:氯化铁溶液(03M)的混和液冲洗。七、 毒物进入口内:把510ml稀硫酸铜加入一杯温水中,内服之。然后用手指伸入咽喉,促使呕吐,并立即送医院治疗。 教学仪器的财产管理制度一、 做好仪器的采购、验收、分类、登帐等工作,妥善存放与保管好仪器,避免不必要的损失。新到仪器及精密仪器要先经过业务学习,按照说明收认真调试后再使用。只有对仪器的构造、原理、性能、用途、注意事项弄清后才能使用。二、 使用仪器要严格按操作规程进行操作,不得随意拆卸仪器零件、并要做好经常性的维护保养工作。三、 取放、使用仪器,必须经过管理人员:由任课教师提出使用计划,预先填写”实验通知单”,提前交管理人员准备,管理人员备好仪器后,由任课教师填写”借还登记册”领出。实验完毕后由任课教师负责整理,及时归还,不得延误,影响其它班级实验教学。如需连续使用,要事先声明。归还时,应向管理人员将仪器名称、数量、质量交待清楚,及时办理注销手续。管理人员验收后及时整理,放回原处。四、 外校借用教学仪器须持单位借据,经学校领导批准后,由实验人员登记借出,并负责按期索回。五、 一切仪器设备的领用、外借和归还,均应办理借还登记手续,由管理人员与使用人员共同检验仪器的完好情况,共同填写”借还登记册”。教学仪器的财产管理要求一、严格执行财产管理的各项规章制度仪器设备分进或购进、验收、登帐、存放、维护、领用、外借、调拨、损坏、报废、赔偿等手续要完备清楚;原始凭证要齐全,账册要及时填写,记录准确;产品合格证、说明书保管存档。二、严格帐册管理仪器设备帐册齐全,要定期检查、校对,一般每年至少进行一次。确保县(市、区)仪器站、学校、仪器室三级帐册三对口;确保帐目和实物的统一性,做到帐帐相符,帐物相符。 三、保证仪器设备始终处于完好状态仪器设备的好坏,直接影响实验教学的效果,搞好这项工作证实验教学顺利进行的前提。四、保证仪器设备充分使用管理工作的指导思想应该为实验教学服务,为师生服务。不能把仪器设备常年锁在仪器室、仪器柜内,不能管得过死,应采用开放式管理,要支持师生们多用,方便师生使用。这样,管理人员工作量会大些,但对拓宽学生知识面、提高动手能力大有裨益。电教仪器管理制度一、 使用教师要遵守电教仪器借还制度。二、 使用教师要按照正常操作程序使用各种仪器。三、 使用教师要保持电教仪器的清洁卫生及各部件的完好无损。四、 教师仪器设备常见工具原则上不得外借,如有特殊情况持借条借用。100元以上的设备、工具要持教务处印章的借条方可借用,并要按期归还。五、 外校教职工借用仪器设备、工具要持经分管校长签字批准的借条方可借用,要按期归还。六、 借用的仪器设备、工具都要管好、用好、若有丢失、损坏,由借条签字人负责,并照原价赔偿。若有不能及时交还者,在当月工资中扣除。七、 发现因责任心不强,丢失,损坏器材或以旧换新者,将加倍处罚。八、 凡代表学校参加的集体活动,若有丢失、损坏器材者,根据情况由器材室负责人报有关领导酌情处理。体育器材、场地管理制度1健全体育器材的帐册。购进的器材要按规定登记,报废的器材要经批准。2体育活动课由班级体育委员凭上课老师借条借物,体育课运动队训练,由体育教师登记借物。借出物品,保管员均应登记,归还后立即注销。3体育器材借出后一律在校内活动,不准携带出校。非体育活动的班级和个人不得借出器材,占用场地。4外单位商借体育器材和场地时,一般器材及短时间使用场地由教研组批准。贵重器材及场地半年以上均由学校批准。5本室器材凡属非正常损坏、遗失,一律要按原价赔偿。6不准在跑道上进行与投掷有关的教学和训练,阴雨天田径场地潮湿不准在场地上进行任何活动7操场上安装的一切球类、体操、田径设施,不得进行任何破坏性的攀、坐、摇晃。违者除给以一定的罚款赔偿外,还要视情节予以教育与处理。8保管员要提前做好体育课、体育活动器材的准备工作。图书室规则一、管理工作:凡购进图书一律登记入册,分类编号、排架等,一切处理完毕才能借阅。二、图书购置:一切图书资料由管理人员申报(了解教师、学生的需要情况)教务处批准,超过五十元以上由校领导批准,新书到后两日之内晓于全校师生,毕业班用书通知到人。三、凡两本或两本以下的工具书一律不出借(仅供查阅),稀珍图书资料也不出借,特殊情况由教务处批准。四、图书赔偿:非工具书(本市当时可购到的)照原价赔偿,个人买同样的书代替更好。工具书视其使用价值,照原价的3-5倍赔偿。赔偿款由图书管理员申报教务处复核后,在当月发薪时一次扣除。图书虽未丢失,但已损坏(如圈、划、污、缺页、破、折裂等)视损坏程度分别给以原价的10100罚款。五、教师调动,必须在最后一次发薪前把所借图书(及其它公物)如数还清,由图书室开具清单证明,方可办理调动手续,未见证明而办调动手续者,应赔款项由管理员申报教务处,学校办公室批准,在给予办理手续者当月工资中一次扣除。图书室阅览室工作人员职责一、每天一上班就要打扫室内卫生提供良好的借阅环境。二、严格执行图书报刊及各种教学资料的阅览制度,按时开放,为师生服务。三、及时作好图书的订阅工作,对新到图书抓紧时间分类、编号和入册登记,及时晓于师生。四、及时办理图书的借还手续,加快图书运转,为教师代找,充分发挥图书资料在教学中的作用。五、积极建议学校订购急需的图书资料及有关报刊。六、向师生宣传爱护图书对已损坏的图书及时修补要做到保持原样。七、根据学校的作息时间,充分发挥图书报刊的效益,简化借阅手续,方便师生借阅。八、每天的报刊杂志,应登记、入账、放架,月底将其装订存放,以备日后查找。九、严格内部管理,图书资料,报刊杂志未经允许,不得擅自交换、转让、赠送和销毁。十、做好一切防火、防水和防盗的措施。学生阅览室工作人员职责 一、每天一上班就要打扫室内卫生,提供良好的阅览环境。二、严格执行图书、报刊及各种学习资料的阅览制度,按时开放,为学生服务。三、负责各类图书的分类、编号和入册登记。四、对报刊要做到分门别类、按月装订。五、向学生介绍各类图书,特别是推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。六、向学生宣传爱护图书、报刊、杂志,如有破损要及时整理和修补。七、建立学生可查的报刊、杂志详细表。八、严格内部管理,图书、报刊杂志未经允许,不得擅自交换、转让和销毁。九、做好一切防火、防水和防盗的措施。 学生阅览室管理规则为了更好地发挥学生阅览室的职能,丰富同学们的课余生活,保持阅览室的正常工作秩序,特规定如下:一、 学生进入阅览室,一律按学校规定的时间进入,其它时间不准进入。二、 同学们要爱护图书杂志,所有书籍报刊看完后要放回原处,不准擅自拿出室外,不准撕剪书中画页资料,凡有丢失者,由借阅人员按原价两倍赔偿,凡有损坏者,视其损坏程序予以赔偿。三、 同学们应自觉维护室内秩序,服从工作人员指挥,不准大声喧哗,不准有任何妨碍她人阅读、学习的言行。四、 同学们应自觉保持室内整洁,不准乱丢字纸,不准随地吐痰,不准在室内吃零食。五、 每天的报刊杂志,均有管理人员登记入帐放架,月底将其装订存放,以备日后查找。图书借阅规则(教工用)一、非本校职工不得借阅,本校职工不得为她人转借。二、借书者应当场办理借书手续,注明书号、书价、归还日期,每次借书不得超过2本。三、借阅期限最多不得超过一个月,因工作调动等原因离校的教职工,应事先办理归还手续。四、对较贵重的工具书、古版书,只限室内查阅,不得带出室外。五、借阅人员要爱惜书籍,妥善保管所借书籍,如有损坏或丢失,工作人员有权责令赔偿和停止其借阅。图书借阅规则(学生用)一、在校学生借阅图书须先办理借阅证。二、学生凭借阅证借书,借书时将书号、书价及归还日期写在借书证上,每次借书不得超过1本。三、学生借阅图书的时间不得超过一周,转学、退学等原因离校的学生,应事先办理归还手续。四、借书者要珍惜爱护图书,不准损坏或丢失,也不准转借她人,一旦发现,停止借阅。五、借书者若将图书损坏或丢失,须桉书价加倍赔偿。微机教室守则一、认真遵守课堂纪律,严禁迟到、早退。二、上机时要对号入座,不得无序混坐。三、严格按照规定程序开机和关机,不得无故频繁开、关计算机,严禁用手触摸机器所配置的电源插头。四、上机时要保持安静,禁止大声喧哗。五、上机内容要严格遵守教材内容以及教师规定的任务,不得随便改动计算机上原有的数据及特性。六、严禁私自携带一切光盘和软盘进入教室,否则予以没收。七、未经教师允许,不得私自移动主机、显示器等教学设备,在使用中机器如出现故障,应及时向负责老师报告,不得擅自处理。八、教室内严禁吐痰、乱扔纸屑、乱涂乱画、吃零食等现象,确保教学环境干净卫生。九、上机完毕,要认真填写,并整理好工作台。十、严格遵守操作规程,因违章操作或故意损坏造成的损失,将按照学校有关规定进行赔偿。 微机教师职责一、微机教师必须掌握微机教学大纲,教学原则和教学方法,并根据教学大纲制订出相应的教学计划。二、微机教师必须认真备课,做到教学目标明确,教学方法得当,教学语言准确,操作演示正确,三、微机教师要熟悉微机室内的计算机配备的型号、规格、性能和操作程序。四、掌握教学动态,在组织教学课堂教学的同时,要教育学生遵守课堂纪律,遵守微机操作规程,爱护微机设备,并记录上课情况。五、定期进行设备检修登记工作,发现问题及时处理,确保教学的正常进行。六、严格遵守制度,不准外人使用学校微机,不得随意使用外来软件,避免病毒侵害。七、及时打扫,保持机房内卫生清洁。语音室工作人员职责一、熟悉语音设备的性能、用途和方法,出现故障能及时排除和维修。二、了解及掌握外语学科的有关教学计划,协助外语教师搞好语音教学工作,创造良好的语音教学工作,创造良好的语音教学效果。三、做好语音设备的检查及维修工作,定期检查,定期维修,确保教学工作的正常进行。四、负责教学录音带的备课和复制工作。五、语音教室经常保持整洁、卫生。语音室守则一、认真遵守课堂纪律,严禁迟到、早退。二、爱护设备,不得在操作面板及桌面上乱涂乱画。三、禁止无故频繁拔换耳机插头。四、语音室内要保持安静,不得大声喧哗。五、使用中机器如出现故障,应及时向负责老师报告,不得擅自处理。六、室内严禁吐痰、乱扔纸屑、乱涂乱画、吃零食等现象,确保教学环境干净卫生。七、严格遵守操作规程,因违章操作或故意损坏造成的损失,将按照学校有关规定进行赔偿。音乐器材管理制度一、器材管理员要有高度的责任心,保障音乐教学正常进行。二、器材要摆放合理,取用方便,要经常处于完好状态,保持室内整洁,做好防火、防盗、防潮工作。三、各种音乐器材放入柜中,有些不能进柜的应妥善保管。四、外来人员借用器材,需经分管校长批准后,由学校教职工担保,方可办理借用手续,借用期限两周。如需较长时间需由校长批准。五、因意外情况损坏器材,按情节轻重进行赔偿。六、管理人员要按时收交外借器材,凡因损坏、丢失等造成的损失,由本人或担保人承担,从工资中扣除。音乐器材领用借还制度一、任课教师将上课所需的音乐器材通知单提前一天交管理员,以便管理人员准备。二、音乐器材管理人员接通知后,准备好并确保性能良好,由任课教师签字领走。三、非本学科教师领用,应填写在音乐器材借还登记本上。四、外单位借用器材必须持介绍信,并由本单位领导签字,归还时要全面检查,若有损坏,按规定处理。五、对任课教师归还的仪器要根据”通知单”和”借还记录”逐一查对,并把完好情况填在通知单或登记本上,若有损坏,按规定处理。六、学生分组练习后,由任课教师或文艺委员对各组的音乐器材逐一清查,并由管理人员复查,复查的结果填在通知单上,若有丢损,按规定处理。七、所有音乐器材的借用不应超过规定时限,以保证其正常流通。 音乐器材损坏赔偿制度一、任课教师损坏器材后,应填好使用记录,查清损坏原因,由管理人员认可后,提出建议,并由有关领导进行处理。二、任课教师凡因责任事故、玩忽职守、违反使用规定、丢失的器材,要根据规定予以赔偿。三、学生练习时若有器材损坏,应由任课教师和学生写明损坏原因,由管理人员认可后,提出处理意见,由有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的,除进行教育外,应由个人进行赔偿。四、外单位借用的器材或本单位教师非教学借器材损坏后,若不能按时修复归还,按原价赔偿。音乐教室规则一、上课前必须预习学习内容,明确目的要求,掌握演唱技巧及舞蹈基本功训练。二、进入教室后按排就位,未经允许不得随便动用乐器及舞蹈道具。三、遵守课堂纪律。认真听老师讲解乐理知识及舞蹈基本功的知识,注意演唱方法及动作技巧。四、严格按照音乐课规则进行。五、乐器及舞蹈道具不得损坏和滥用,因违反规定而破坏乐器者,除批评教育外,还要酌情赔偿损失。六、上课完毕,必须做好乐器的清点及卫生工作,乐器应摆放整齐,如有损坏丢失,应立即报告老师,予以注册登记,经老师同意后,方可离室。室内物品一律不得私自带出室外。音乐教师职责一、认真履行任课教师职责。二、根据所教学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。三、组织和开展兴趣小组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。四、乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。五、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。 美术器材管理制度一、美术器材必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。三、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。五、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材完好可用。六、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。 美术器材领用借还制度一、任课教师将上课所需的音乐器材通知单提前一天交管理员,以便管理人员准备。二、美术器材管理人员接通知后,准备好并确保性能良好,由任课教师签字领走。三、非本学科教师领用,应填写在美术器材借还登记本上。四、外单位借用器材必须持介绍信,并由本单位领导签字,归还时要全面检查,若有损坏,按规定处理。五、对任课教师归还的仪器要根据”通知单”和”借还记录”逐一查对,并把完好情况填在通知单或登记本上,若有损坏,按规定处理。六、学生分组练习后,由任课教师或文艺委员对各组的美术器材逐一清查,并由管理人员复查,复查的结果填在通知单上,若有丢损,按规定处理。七、所有美术器材的借用不应超过规定时限,以保证其正常流通。 美术器材损坏赔偿制度一、任课教师损坏器材后,应填好使用记录,查清损坏原因,由管理人员认可后,提出建议,并由有关领导进行处理。二、任课教师凡因责任事故、玩忽职守、违反使用规定、丢失的器材,要根据规定予以赔偿。三、学生练习时若有器材损坏,应由任课教师和学生写明损坏原因,有管理人员认可后,提出处理意见,由有关部门进行处理。若因丢失或故意损坏器材的,除进行教育外,应由个人进行赔偿。四、外单位借用的器材或本单位教师非教学借器材损坏后,若不能按时修复归还,按原价赔偿。美术教室规则一、使用美术专用教室,需经过本室工作人员。二、学生进入本室,需在工作人员指导下按指定位置就座。三、本室所有设备应建好帐册,分类编号,定位放置,做到帐物相符。四、本室设备未经主管领导同意不得外借。五、平时应做好维护保养工作,做好安全防卫工作。六、要勤俭节约、爱护公物,损坏物品查明责任,照价或中价赔偿。美术教师职责一、认真履行任课教师岗位职责。二、掌握意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。三、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评、总结。四、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。五、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。六、组织全校的书法、美术比赛。七、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。八、专用教室的设备,做好清洁工作。九、节约使用书画消耗性材料,保管好书画教具,提高使用率。