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仙岩沈岙小学学校治安管理制度

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2020年6月23日
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仙岩沈岙小学学校治安管理制度
为了加强治安, 创立文明校园, 达到”四无”( 无治安案件、 无刑事案件、 无重大灾害事故、 无违法犯罪) 标准, 特制定如下制度。
1、 全体师生必须树立法制观念, 增强防范意识, 做学法、 知法、 守法的典范。
2、 学校治安实行校长负责制,政教处具体分管, 认真作好组织实施工作, 发现问题及时解决。
3、 学校安全保卫人员、 门卫人员必须坚持原则, 遵纪守法, 坚守岗位, 秉公办事。
4、 值日领导要做好值日期间安全工作的检查, 值周教师及安全值日人员做到职责清楚, 分工明确, 责任到人。
5、 各处室、 各班级、 都要遵循”谁主管谁负责的原则”。强化防盗、 防火、 防电意识。
6、 门卫人员、 安全值日人员、 值周( 日) 教师、 对可疑人员要及时报告, 并协助解决。
7、 加强饮食卫生管理、 严防食物中毒。
8、 加强传染病的预防工作, 严防在校园内传播。        
9、 加强休假期间的安全保卫工作, 确保学校各种财物安全。
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学校教学安全制度
一、 课堂教学安全制度
    1、 树立”学生安全人人有责”的观念, 注意课堂的安全教育渗透。
    2、 每节课必须按时到岗, 不得提前下课, 不中途擅自离开教室( 或活动场所) , 因离岗而引发的学生安全事故, 任课教师要负全责, 不发生课内意外伤害事件。
    3、 严禁教育教学过程中体罚和变相体罚学生。
    4、 现教学中的安全隐患及时向学校有关行政反映。
    5、 严格执行学校提出的首遇责任制, 即谁发现、 谁教育、 谁处理、 谁汇报。
二、 学生实验安全制度
    1、 学生分组实验前, 任课教师应事先对该实验进行备课或操作一次, 若有有毒气体产生和易爆的实验, 任课教师在学生实验前应教育学生小心谨慎, 严防发生伤害事故。
    2、 教师做演示实验, 应与学生保持适当距离, 防止有害气体让学生直接吸入。
    3、 教师上课要使用非安全电压电源, 任课教师( 电脑课) 应事先检查电源插座是否安全可靠, 发现不安全插座应立即停止使用。
三、 体育活动安全制度
    1、 体育教师应经常检查室外体育设施, 对已损坏, 不符合要求的设备, 严禁学生使用, 并及时报告总务处, 并停止使用该设备, 并出示警示标志。
    2、 开展活动前必须对学生进行安全教育, 讲明活动要领, 做好示范、 指导以及防护工作, 运动前做好各项准备活动。
    3、 老师不得指导学生开展有危险性的活动, 学生不准离开老师自行开展有危险的活动, 学生要听从教师指导, 学会正确的运动技术和自我保护。
    4、 体育教师要分别适当地控制好男、 女学生的运动量, 防止发生意外事故。
    5、 学生在滑梯场地活动时, 体育教师应在场指导, 并做好保护工作。
    6、 学生做铅球、 垒球练习, 应严格落实好安全措施划定安全区, 禁止学生进入非安全区, 对帮助教师工作的学生, 体育教师应事先对其操作规程和安全教育, 铅球、 垒球使用后应立即放回体育室, 不准放在体育场地。
    7、 禁止在教学楼走廊进行跳跃和抓竿练习, 禁止学生在教学楼梯上进行跑步训练。
    8、 全校性的体育活动, 必须加强保卫力量, 有专人负责安全保卫工作。
    9、 遵守体育课, 体育活动所规定的其它安全常规。严禁违规教学或训练。
    10、 不要强行让学生做一些力所不及的运动。
    四、 体育竞赛安全管理规定
    1、 运动员的选拔应结合当年学生体检报告和学生身体状况, 对于身体有问题的学生, 严禁选为运动员。
    2、 体育, 体育教师应检查体育设施, 对已损坏, 不符合要求的设备, 报告总务处, 待维修好后, 方可进行比赛。
    3、 比赛前, 必须对学生进行安全教育, 指导以及防护工作, 运动前充分做好各项准备活动。
    4、 比赛中, 要做好安全防护工作,
    五、 活动课安全管理规定
    1、 班内组织文体等活动, 事前应拟定好活动方案;
    2、 全校性文艺演出、 体育比赛等校内活动, 应拟定好活动方案(必须包含安全保卫预案), 向校长报告活动方案, 经校长批准后进行;
    4、 活动结束后, 应总结经验, 如实汇报活动情况、 安全措施落实过程中的得失情况, 不得隐瞒安全事故或问题。
    六、 学生集体活动安全制度
    1、 班级、 年级组织学生离开学校所进行的集体活动, 必须事先报告学校, 学校组织的集体活动必须事先向教育办审批。获许可, 方能进行。
    2、 学生外出集体活动必须用车的, 由学校联系车辆, 严禁使用无证、 无牌车辆、 严禁使用车况不良的车辆、 严禁超载, 必须严格保证安全, 乘车的安全知识和自救知识必须事先向学生进行再教育, 运行途中和活动的过程中有关教师要严格管理学生, 严防发生不安全事故。
    3、 校内进行的学生集体活动, 必须落实好各项安全措施, 学生上楼和下楼时, 两个楼梯口必须有值日教师管理。
    4、 未经学校允许各班级、 年级不准组织学生春秋游, 不鼓励学生救火, 不鼓励学生有危及生命的见义勇为。

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安全工作奖惩和责任追究制度
一、 各级管理人员要做好本职工作, 落实好”谁主管, 谁负责”的原则。
二、 各级管理人员对本人负责的安全工作要高度重视, 要学习有关法律法规, 出现问题要及时、 如实处理、 汇报。
三、 对突发事件, 各管理人员必须及时采取措施, 要立即向有关部门进行报告, 力争把损失减少到最低点, 没有及时报告, 或不能采取得力措施, 按具体情况、 后果影响追究其责任。
四、 各级管理人员每天要对本部门进行细致的事故隐患检查, 水、 火、 电、 食品卫生、 进货质量进行检查, 发现问题要及时解决。
五、 人为因素造成的安全事故追究当事管理人员的责任, 按情节轻重或扣除国拨津贴或取消评优选先, 或罚款100—1000元不等, 重大事故报请上级开除公职, 并追究其法律责任。
六、 对勇于同违法犯罪行为作斗争, 勇于维护国家和集体利益, 见义勇为的先进个人, 学校应给予表彰和奖励。
七、 在安全教育培训中工作突出的, 学校应给予表彰和奖励。

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仙岩沈岙小学学校消防安全制
一、 消防安全例会制度
( 一) 学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时, 可要求全体教职员工参加。
( 二) 消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势, 通报火险隐患情况, 分析、 查找产生隐患的原因, 总结教训, 制定针对性整改方案和具体落实措施; 提出有关重点、 难点问题的解决办法; 研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。
( 三) 学校消防安全工作会议由专人负责会议记录, 会议记录要存入消防档案。
二、 消防组织管理制度
( 一) 义务消防队受学校消防安全工作领导小组领导。
( 二) 义务消防队, 应编制名册, 明确负责人, 并随组成人员的变化而及时补充、 调整。
( 三) 学校的义务消防队, 每半年进行一次消防知识、 消防法规、 消防技能等方面的培训。培训应有培训情况记录并存入消防档案。
( 四) 义务消防队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案。
( 五) 义务消防队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练, 了解防火知识, 掌握灭火与疏散技能, 会使用灭火器材及消防设施。
( 六) 发生火灾时, 义务消防队必须立即赶赴现场, 服从现场指挥, 积极参加扑救火灾、 疏散人员和物资、 保护现场等工作。
　三、 消防安全教育、 培训制度
( 一) 学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传, 对教职员工、 学生进行教育培训。
( 二) 学校应将消防知识纳入学生素质教育内容, 经过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。
( 三) 学校应当每年对教职员工、 学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、 新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。
( 四) 学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容:
1、 有关消防法规、 消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
2、 本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;
3、 有关消防设施、 灭火器材的性能和使用方法;
4、 报火警、 扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;
5、 组织、 引导学生疏散的知识和技能。
( 五) 教职员工经培训后, 应懂得火灾的危险性、 预防火灾措施、 火灾扑救方法、 火场逃生方法, 并会报火警119、 会使用灭火器材、 会扑救初起火灾、 会组织人员疏散。
( 六) 学校应做好消防宣传教育培训情况记录, 并存入消防档案。
四、 防火巡查、 检查制度
( 一) 学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查, 落实防火巡查、 检查人员, 填写巡查、 检查记录。
( 二) 学校义务消防队负责实施日常防火巡查, 及时发现火灾隐患, 督促、 落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字, 存入学校消防档案。
( 三) 义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查, 节假日放假、 开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查, 以落实火灾隐患整改工作。定期检查前, 应确定检查人员、 部位、 内容。检查后, 检查人员、 被检查部门的负责人应在检查记录上签字, 存入学校消防档案。
( 四) 日常防火巡查应以教室、 宿舍、 食堂、 锅炉房、 配电室等消防安全重点部位为重点, 包括下列主要内容:
1、 用火、 用电有无违章情况;
2、 安全出口、 疏散通道是否畅通, 安全疏散指示标志、 应急照明是否完好;
3、 消防设施、 器材是否保持正常工作状态, 消防安全标志是否在位、 完整;
( 五) 定期防火检查应包括下列主要内容:
1、 火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;
2、 安全疏散通道、 疏散指示标志、 应急照明和安全出口情况;
3、 消防车通道、 消防水源状况;
4、 灭火器材配置及有效情况;
5、 用火、 用电有无违章情况;
6、 消防安全重点部位的管理情况;
7、 易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其它重要物资的防火安全情况;
五、 火灾隐患整改制度
( 一) 学校对存在的火灾隐患, 应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人, 提供人员、 场地、 资金等资源, 由义务消防队负责组织人员、 落实火灾隐患的整改措施。
( 二) 学校发现下列火灾隐患, 应责成有关人员立即改正, 并做好记录:
1、 违章使用、 存放易燃易爆物品的;
2、 违章使用具有火灾危险性的电热器具、 高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;
3、 违反规定吸烟、 乱扔烟头、 火柴的;
4、 安全出口、 疏散通道上锁、 遮挡、 占用, 影响疏散的;
6、 消火栓、 灭火器材被遮挡或挪作她用的;
7、 其它能够立即改正的行为。
( 三) 对不能立即改正的火灾隐患, 应制定整改方案, 明确整改措施、 期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患, 应将危险部位停止使用整改, 并落实整改期间的安全防范措施。
( 四) 整改完毕, 负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门, 学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。
( 五) 对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患, 以及学校确无能力解决的重大火灾隐患, 学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。
( 六) 火灾隐患整改期间, 应当采取措施, 保障消防安全。
( 七) 学校要认真做好火灾隐患整改记录, 并存入消防档案。
六、 消防值班制度
( 一) 学校要坚持24小时消防安全值班制度, 每班不少于两人。
( 二) 值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施; 熟悉消防重点部位的布局、 建筑特点、 防火区域及疏散通道走向、 消防设备的配置情况; 熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。　　
( 三) 值班人员应坚守岗位、 忠于职守, 做到不脱岗、 不睡岗、 不做与工作无关的事情。
( 四) 值班人员要做好消防值班记录和交接班记录, 处理消防报警电话。
( 五) 值班人员要对管理范围内的各种消防设施、 器材进行检查, 确保设施、 器材的完好有效。发现设备故障时, 应及时报告消防安全工作领导小组。
( 六) 值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的人员要进行驱逐并采取必要的措施。
( 七) 发现火警信号或接到报警时, 要进行实地查看, 并及时将着火地点、 火势情况、 燃烧物质、 报告人姓名、 扑救情况向有关领导报告, 并以最快的速度向公安消防部门报警, 做好详细记录。
七、 安全疏散设施管理制度
( 一) 疏散指示标志、 火灾应急照明、 火灾应急广播等设施应设置齐全、 保持完好有效。
( 二) 应在明显位置设置安全疏散图示。
( 三) 保持疏散通道、 安全出口畅通, 禁止占用疏散通道, 不应遮挡、 覆盖疏散指示标志。
( 四) 使用期间禁止将安全出口上锁, 禁止在安全出口、 疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。
八、 消防设施、 器材维护管理制度
( 一) 义务消防队负责实施对学校消防设施、 器材维护保养, 确保其完好无损。
( 二) 对消防设施、 器材应进行登记, 建立维护、 管理档案, 记明消防设施、 器材的类型、 数量、 部位、 检修或充装记录和维护管理责任人。
( 三) 灭火器维护管理要求:
1、 灭火器应保持铭牌完整清晰, 保险销和铅封完好, 应避免日光曝晒、 强辐射热等环境影响。
2、 灭火器应放置在不影响疏散、 便于取用的指定部位, 并摆放稳固, 不应被挪作它用、 埋压或将灭火器箱锁闭。
( 四) 消火栓维护管理要求:
1、 消火栓不应被遮挡、 圈占、 埋压。
2、 消火栓应有明显标识。
3、 消火栓箱不应上锁。
4、 消火栓箱内配器材应配置齐全, 系统应保持正常工作状态。
( 五) 消防设施、 灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。
九、 燃气、 电气设备和用火、 用电安全管理制度
( 一) 燃气、 电气设备和用火、 用电安全管理由学校义务消防队负责。
( 二) 电器设备应由具有电工资格的人员负责安装和维修, 严格执行安全操作规程。
( 三) 防爆、 防潮、 防尘的部位安装电气设备应符合有关安全要求。
( 四) 每年应对电气线路和设备进行安全性能检查, 必要时应委托专业机构进行电气消防安全检测。
( 五) 电气线路敷设、 设备安装应采取下列防火措施:
1、 明敷塑料导线应穿管或加线槽保护, 吊顶内的导线应穿金属管或B1级PVC管保护, 导线不应裸露,并应留有1至2处检修孔;
2、 配电箱的壳体和底板宜采用A级材料制作。配电箱不应安装在B2级以下( 含B2级) 的装修材料上;
3、 开关、 插座应安装在B1级以上的材料上;
4、 照明、 电热器等设备的高温部位靠近非A级材料、 或导线穿越B2级以下装修材料时, 应采用A级材料隔热;
5、 不应用铜线、 铝线代替保险丝。
( 六) 学校应加强电气防火管理, 采取下列措施:
1、 电气线路改造、 增加用电负荷应办理审批手续, 不得私拉乱接电气设备;
2、 未经允许, 不得在教室、 宿舍、 图书室、 计算机房等场所使用电炉等具有火灾危险性的电热器具、 高热灯具;
3、 非使用期间应关闭非必要的电器设备;
4、 停送电时, 应在确认安全后方可操作。
十、 灭火和应急疏散预案演练制度
( 一) 学校应制定灭火和应急疏散预案, 并定期演练, 以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案, 义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。
( 二) 学校应当按照灭火和应急疏散预案, 至少每半年进行一次演练。
( 三) 灭火和应急疏散组织机构及分工:
1、 指挥员: 公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任;
2、 义务消防队: 扑救初起火灾, 配合公安消防队采取灭火行动;
3、 通讯联络组: 报告火警, 与相关部门联络, 传达指挥员命令;
4、 疏散引导组: 维护火场秩序, 引导人员疏散;
5、 安全防护救护组: 救护受伤人员, 准备必要的医药用品;
( 四) 灭火和应急疏散预案演练程序:
1、 报警和接警处理程序: 发现火警信息, 值班人员应核实、 确定火警的真实性。发生火灾, 立即向”119”报火警, 同时, 向学校领导报告, 发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、 部位、 时间、 单位详细地址, 可燃物质、 火势等情况。
2、 应急疏散的组织程序: 开启火灾应急广播, 说明起火部位、 疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员, 沿火灾蔓延的相反方向, 向疏散走道、 安全出口部位有序疏散。情况危急时, 可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时, 应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。
3、 扑救初起火灾的程序: 现场指挥员组织灭火行动组人员, 切断有关电源, 利用灭火器材迅速扑救, 视火势蔓延的范围, 启动灭火设施, 协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时, 现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。
4、 通讯联络程序: 立即迎接消防车辆, 并视情况与供水、 供电、 医院等单位联络, 按预定通讯联络方式, 保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾, 利用灭火器材实施扑救。
5、 安全防护救护程序: 安全防护救护组应当准备必要的医药用品, 进行必要的救护, 及时通知救护部门组织救护伤员, 保证急需医药用品供应, 有序开展救护工作。
6、 善后处理程序: 火灾扑灭后, 寻找可能被困人员, 保护火灾现场, 配合公安消防部门开展调查。
7、 指挥员组织填写事故报告。
( 五) 演练时, 应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
( 六) 演练结束, 应做好演练情况记录, 总结经验, 写出演练小结和评价, 根据实际修订预案内容。
十一、 消防安全工作考评和奖惩制度
( 一) 对在消防工作中有下列突出表现的部门和个人, 给予表彰、 奖励:
1、 全年无火灾事故, 积极参与消防管理和各项消防安全活动, 成绩显著的;
2、 遵守消防法规, 对查出火灾隐患能及时整改, 预防措施到位, 防火安全规章制度健全, 消防设施完好无损的;
( 二) 对违反学校消防安全制度的行为, 根据不同情况, 给予相应处理:
1、 在一年内发生一次火灾事故的, 要对责任人给予处理。对造成火灾事故的当事人, 视其情况给予相应处理;
2、 对故意造成火灾事故的人员, 以及严重失职造成重大安全责任事故的人员, 依法移送司法机关, 由司法机关追究当事人的相关责任。

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仙岩沈岙小学消防安全工作领导小组

组长:黄春平

成员: 戴建东、 陈东升、 王圣役、 章立千、 许陈生

仙岩沈岙小学义务消防队( 18)

队长: 黄春平

副队长: 戴建东、 东升

成员: 王圣役、 章立千、 许陈生、 胡胜利、 程潇蕾、 陈莲、 黄骁、 杜冬祥、 邵秀媚、 陈影云、 朱晓秒、 丁园园、 刘飞华、 张苗苗、 何丽矛、
黄蓓蓓

仙岩沈岙小学卫生管理制度
学校卫生工作条例明确规定, 学校卫生工作的主要任务是: 监测学生健康状况, 对学生进行健康教育, 培养学生良好的卫生习惯, 改进学校卫生环境和教学卫生条件, 加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作, 提高学生健康水平, 学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
一、 主要领导负责制。学校应建立卫生工作领导小组, 校长为组长, 分管领导、 主任各负其责。定期召开学校卫生工作会议, 指导、 研究学校卫生工作, 解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、 落实岗位责任制。每日进行卫生巡视, 做好教室与卫生区的保洁, 认真填写卫生检查记录, 每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、 建立常规工作制。每年三月作为”健康教育宣传月”, 以广播、 讲座、 板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动, 坚持每日做两次眼保健操, 不断提高眼操的质量, 开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动, 增强学生体质。
四、 完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、 多发病防治工作, 针对学生近视、 龋齿、 沙眼、 贫血和营养不良、 肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、 强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作, 并做好宣传工作, 发现疫情及时上报, 采取有效措施, 切断传播途径。
六、 规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查, 建立和规范体检档案, 对体检中发现有各种疾病的中小学生, 要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗, 开展中小学生生长发育的各项指标的统计、 分析、 对比、 评价等调研工作, 为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、 规范保健室常规工作制度。学校卫生室要做好师生卫生保健工作, 要做好伤病的妥善处理, 确保学生身心健康。
八、 建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案, 对卫生工作要建档立卷, 做到系统化、 经常化、 规范化, 并对档案进行科学化管理。
九、 落实学校卫生监督和管理制度
( 一) 、 教学卫生监督与管理:
1、 教室的采光、 照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2、 学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平( 6-8小时) 。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间( 8-10小时/每天) , 适当安排作业, 尽量减轻学生课业负担。
3、 坚持每日两次做眼保健操, 自觉课间活动与放松。
4、 教师应准时下课, 杜绝拖堂, 要求学生课间必须到室外活动, 保证有充分的休息时间。
5、 根据学生视力情况, 定期调整学生座位, 矫正学生视力。
6、 培养学生正确读、 写、 坐的姿势。
( 二) 、 环境卫生管理制度:
　学校应当为学生提供洁净、 舒适、 安全、 和谐优美的学习生活环境。
1、 确立卫生一票否决制。学校应把卫生工作作为创立国家卫生文明城市工作的重要内容, 成为城市文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。
2、 建立卫生包干负责制。教育学生养成文明卫生习惯, 不随地吐痰, 不乱丢纸屑, 不涂污墙壁, 大便后要洗手, 做到确保校园净化, 天花板无蛛丝灰尘, 墙壁无脚印, 地面无痰迹, 桌椅无刀痕, 厕所无臭味。教室、 办公室、 环境责任区等要求地面清洁, 桌凳整齐, 门窗、 黑板干净, 沟渠无污水, 顶上无蜘蛛网, 室内无杂物。 教室内设有卫生角, 有常见急救用品。各班备有脸盆、 毛巾、 肥皂、 纸篓等卫生设施,
做到放置有序。 教室、 办公室开窗通风, 保持空气清新。
3、 厕所卫生制度。
( 1) 厕所坚持每天早中晚三小扫, 逢节加倍扫, 每周一次评比制度。
( 2) 厕所管理实行包干到班, 责任到人, 要求天天有人管理, 个个相互监督。
( 3) 厕所里不得随地吐痰、 便溺, 不涂画墙壁, 不得破坏公共设施。
( 4) 不得将硬纸和杂物丢入便坑内, 不得将污水、 泥沙倒入便池。
( 5) 养成便后洗手习惯。
( 6) 经常清扫洗刷, 用各种药水药剂, 杀菌消毒, 用樟脑丸、 清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫, 便池无尿碱。
( 7) 防止校内化粪池漫溢, 特别是阴雨天, 杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。
3、 建立卫生检查制度。
每天由值日老师、 学生认真检查环境卫生, 并在学校日志上记分, 每周由值周师汇总成绩, 表扬先进。总成绩纳入年度考核, 不合格的单位和个人取消评先资格。
( 三) 、 个人卫生监督与管理:
1、 要求学生仪容端庄大方, 讲究衣着, 头发卫生。
( 1) 做到天天刷牙, 讲究饮食卫生, 不喝生水, 在校不吃零食, 饭前、 便后要洗手, 勤洗澡, 勤换衣服, 勤剪指甲, 勤理发。
( 2) 每班每周进行个人卫生检查一次, 各班要做好记录。
( 3) 按时睡觉, 按时起床, 按时到校, 吃饭要定时定量, 坚持天天早锻炼, 认真做广播操, 积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、 立卧行走姿势( 立如松、 坐如钟( 铜钟) 、 行如风, 卧如弓) 。
( 4) 定期进行体检, 发现传染病及时隔离, 治疗。
( 5) 做好预防接种, 勤洗澡、 讲清洁, 防止传染病和流行性疾病的发生。
2、 注意用眼卫生。
( 1) 要认真作准眼保健操, 并注意用眼卫生, 看书写字时眼离书本或本子一尺, 胸离桌边一拳, 手指离笔尖一寸, 不要在走路、 阳光下、 黑暗处看书或写字, 看书看电视有所节制, 预防眼睛近视。
( 2) 教师板书字迹工整、 清楚, 讲课声音要符合要求, 让最后排学生看得见, 听得清。
( 3) 下课不拖堂, 坚持静校制度
( 4) 根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。
( 5) 全校每年根据年级高低, 课桌凳调换配套一次。
3、 建立和健全学生卫生档案。健全个楼层的卫生保健箱, 保健教师要及时做好卫生保健指导, 结合各个不同季节特点, 对常见病、 多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。
4、 制订防近、 防龋和食品宣传和教育工作计划。
5、 健全学习评比制度。  认真学习、 宣传卫生知识, 有固定的卫生宣传栏, 定时更换卫生专栏内容, 积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动, 积极做好常见病和传染病的防治工作, 积极参加红十字会活动。学校每学期要进行一次个人、 集体单项的卫生评比工作。

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沈岙小学交通安全制度
学校根据有关交通法规, 为切实保障师生生命安全, 特制定以下制度:
( 一) 、 加强安全教育, 建立交通安全工作机制
1、 加强交通安全教育。结合每一次大型集体活动, 对学校师生员工进行交通安全教育, 牢固树立”安全第一”的思想; 加强安全防范, 提高师生员工安全自救自护能力。
2、 建立健全学校交通安全工作机制:
( 1) 成立学校交通安全工作领导小组。安全领导小组由学校校长亲自挂帅, 分管领导是学校安全的主要负责人, 负责制订学校的安全预案; 班主任交通安全的真接责任人, 具体负责落实交通安全的具体措施。
( 2) 建立学校交通安全事故申报制度。当师生发现交通安全事故或意外伤亡事故时, 应按学校《交通安全事故应急方案》采取应急措施。
( 3) 建立和落实交通安全责任制度。实行校领导、 中层干部、 班主任三级交通安全责任制, 层层落实, 层层把关。
( 二) 、 加强安全管理, 确保师生安全
1、 车辆、 行人进出校园必须各行其道。不得在校内骑车, 自行车进出校园须推车慢行, 礼让行人, 车辆、 行人必须在确保安全的原则下通行。
2、 未满十二岁的儿童, 不准在道路上骑单车、 三轮车和推、 拉人力车; 乘坐二轮和三轮摩托车必须戴安全头盔; 二轮、 侧三轮摩托车后座不准附载不满十二岁的儿童, 轻便摩托车不准载人。
3、 上街要走人行道, 在没有人行道的地方要尽量靠边走, 不在马路上打闹或者做其它有害交通和安全的事情, 走路时注意力要集中, 还要注意脚下的沙井盖。
4、 横过车道, 须走人行横道。经过有交通信号控制的人行横道, 须遵守信号的规定; 经过没有交通信号控制的人行横道, 须注意车辆, 不准追逐、 猛跑。没有人行横道的须直经过, 不准在车辆临近时突然横穿。有人过街天桥或地道的, 须走人行过街天桥或地道。
5、 不准穿越、 倚坐人行道、 车道和铁路道口的护栏, 不准在道路上扒车、 追车、 强行拦车或抛物击车。

仙岩沈岙小学
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