资源描述
卓越团队的七大要素卓越团队的七大要素 优良的 个体素质 超常的 最优的 业绩表现 团队结构 卓越的 领导者 快速学习 高度一致 创新能力 的愿景 和谐的 人际关系0001卓越领导的八项基本功卓越领导的八项基本功 自自 我我 定定 位位 提提 升升 自自 我我 能能 力力激励你的团队激励你的团队教练你的团队教练你的团队制定游戏规则制定游戏规则确确定定目目标标设计你的团队设计你的团队指指挥挥你你的的团团队队1.1.领导者领导者 的自我定位的自我定位 从业务精英到职业领导的四大变化从业务精英到职业领导的四大变化 责任范围:从为自己负责到对他人负责 工作性质:从经营自我经营组织 核心能力:从与业务专长到育人用人 业绩标准:个人业绩团队业绩Lead通过他人的作用去实现目标。通过他人的作用去实现目标。彼德彼德德鲁克德鲁克未来的管理未来的管理如何把握大局如何把握大局成功的领导是善于平衡的领导 上级上级 任务任务 工作目标工作目标 关系关系 下级下级2.2.设定团队的目标设定团队的目标 梦想梦想 O 目标 R A 资源资源 能力能力 领导者的第一个着眼点是什么领导者的第一个着眼点是什么?领导领导,你准备好了吗?你准备好了吗?.纵横比较点.目标目标-更远更远.效率效率-更高更高.团队团队-更强更强.成果成果-更大更大.任职就是参赛任职就是参赛.胜任,在比较中存在.这是一场马拉松比赛.在任,就不可以弃权3.3.设计你的团队设计你的团队 给自己画个像 企业的发展人才结构的平衡类型优秀5良好4一般3一般3领导思辨力感召力专注力操作力公关感召力操作力思辨力专注力作业操作力专注力感召力思辨力研发专注力思辨力操作力感召力思辨力思辨力专专注注力力操作力操作力感感召召力力情情 商商智智 商商4.4.制定游戏规则制定游戏规则破纪录定律:没有竞赛,就没有超常的成绩。没有规则,就没有持续的竞赛。设计目标设计目标绩效绩效 设计功能设计功能自动自动 设计机制设计机制激励激励 设计原理设计原理承诺承诺权力与责任并行权力与责任并行你定规则,下属做决定 你提建议,下属做决定 你提方案,与下属协商 你向下属推销决策 你做决定,下属执行 人才、责任、目标信任放任 标准、资源、监控 收放,因人而变5.5.提升自我价值提升自我价值 领导与时代 经营企业与经营自我.学习的进步学习的进步.从一般性学习到超越性学习.从继承性学习到创造性学习.从积累性学习到裂变式学习.获得价值的两种方式?training and refining练练 练练6.6.指挥你的团队指挥你的团队领导者的三维影响力 C.因组织而获得 B.因学习而获得 负向诱导 反向推动 A.因修养而获得权权力力的的影影响响能能力力的的影影响响人格的影响人格的影响CHANGE领导人格魅力构成领导人格魅力构成 敬业 自律 胆识 容人 坚毅 谦逊 诚信 达观如何做到事半功倍如何做到事半功倍 难点 薄弱点 转折点 热点 盲点起动点 突破点 如何运用权威如何运用权威原理 权威定律:人类生存有赖于权威。群体对权威权威定律:人类生存有赖于权威。群体对权威有一种非理性的崇拜。足够的权威会让个体否有一种非理性的崇拜。足够的权威会让个体否定自我。定自我。案例q主治医生的处方主治医生的处方q电击实验者的困境电击实验者的困境启示 强化权威的标识。强化权威的标识。做知识型领导。做知识型领导。在权威面前要理性思考。在权威面前要理性思考。7.7.教练你的团队教练你的团队传统式传统式教练式教练式“告诉”与指教部下询问,提要求和倾听通过做决策来控制他人帮助他人做决定惩罚作为让人服从的有效方式鼓励忠诚,激发创造力指出错误鼓励学习要解决问题和做决定帮助他人解决问题和做决定分配责任塑造责任感设定要遵从的程序和步骤建立前景引导选人用人六法选人用人六法 大量淘沙法大量淘沙法 潜质优选法潜质优选法 适量储备法适量储备法 多向流动法多向流动法 互补搭配法互补搭配法 外部借用法外部借用法能能 人人 完完 人人 废废 人人 好好 人人育人七步教练法育人七步教练法组织效能=领导者效能X被领导者效能 预热 习惯 选择 训练 创新 纠偏 试用 教练资源:制度、教练、团队8.8.激励你的团队激励你的团队红理由1.义不容辞2.感情回报3.更出色4.更多自由5.更具挑战性蓝理由1.责无旁贷2.物质利益3.省时省力4.更大权利5.否则有害自我实现培训与发展职业规划 决策参与社会认同奖励 晋升互助金 团队 持股薪资福利 退休保险工作环境 安全保障生存条件阿尔德弗原理用认同来推动用认同来推动原理认同是最积极的动力。荣誉感会使人不惧任何艰难险阻。案例q拿破仑的勋章q空军大队长的信策略q真诚-及时-得体-多样q一分钟表扬用榜样来引导用榜样来引导原理原理跟从定律:在一个群体行为中,80%是跟从者,15%是中坚力量,5%是始作俑者。案例案例小汤米与教练西点的故事启示启示用榜样的力量来驱动团队。制止萌芽状态的错误行为。跟跟 K15%始始 作作5%中中 坚坚15%领导领导凝聚人心的艺术凝聚人心的艺术原理互惠定律:给予,必有回报互惠定律:给予,必有回报。当一个人将资源分给他人时,其实并没有真正将这样东西失去。这些东西将在另外的时间以另外形态流回来。案例康奈尔大学Regan实验安利公司的霸格策略启示主动关心他人。关注过程胜过苛求成绩。领导是Art 领导是Love
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