单元3补充练习.pptx

n下列图像中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，下列图像中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数（二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（随时间（T）变化的曲线图是（）变化的曲线图是（t时表示反应已时表示反应已完全）：完全）：Bn加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列各图正确的是：各图正确的是：A B C DAn无数实验证明，对于任何一个反应，参加反应的无数实验证明，对于任何一个反应，参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量总和。将将4.90g的氯酸钾和的氯酸钾和1.63g的二氧化锰均匀混合后加的二氧化锰均匀混合后加热，完全反应后，称得反应后所得的固体混合物热，完全反应后，称得反应后所得的固体混合物质量为质量为4.61g。（1）反应后，二氧化锰的质量为）反应后，二氧化锰的质量为 g；（2）反应后，生成的氯化钾质量为）反应后，生成的氯化钾质量为 g；（3）反应前的固体混合物与反应后的固体混合物）反应前的固体混合物与反应后的固体混合物的质量差为的质量差为 g；（4）反应生成的氧气质量为）反应生成的氧气质量为 g。1.632.981.921.92n取两份质量都为取两份质量都为ag的氯酸钾固体，分别进行以的氯酸钾固体，分别进行以下两个实验：下两个实验：加热加热ag氯酸钾制氧气；氯酸钾制氧气；往往ag氯酸钾中加入一定量的高锰酸钾固体，均匀氯酸钾中加入一定量的高锰酸钾固体，均匀混合后加热制氧气。比较混合后加热制氧气。比较生成氧气的质量生成氧气的质量和反应速率的大小。和反应速率的大小。生成氧气的质量：生成氧气的质量：反应速率：反应速率：n现有以下实验仪器，请按要求填空：现有以下实验仪器，请按要求填空：n(1)仪器仪器的名称是的名称是 ；称量一定质量的氯化；称量一定质量的氯化钠固体，需用到的仪器有钠固体，需用到的仪器有 (填序号填序号)，还缺少的，还缺少的仪器是仪器是 (填名称填名称)；准确量取一定体积的水，；准确量取一定体积的水，应选用的仪器是应选用的仪器是 ，还缺乏的仪器是，还缺乏的仪器是 (填填名称名称)。仪器。仪器 （填能或不能）直接加（填能或不能）直接加热；用石灰石固体与稀盐酸热；用石灰石固体与稀盐酸(液体液体)在常温下反应可在常温下反应可制取制取CO2，选用上述仪器中的，选用上述仪器中的 (填序号填序号)可组可组合成制气装置。合成制气装置。烧杯烧杯药匙药匙胶头滴管胶头滴管不能不能 n(2)某同学利用仪器某同学利用仪器与与组合成一个贮气装置。组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空甲烷难溶于水、比空气轻气轻)时，气体应从仪器时，气体应从仪器的的 (填填“a”或或“b”)通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器该从仪器的的 (填填“a”或或“b”)导入。该装置导入。该装置还有其它用途，请你任举一例：还有其它用途，请你任举一例：。ba干燥气体或给病人输氧时，干燥气体或给病人输氧时，用来观察氧气输出的速度用来观察氧气输出的速度 n(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 (填序号，选错一个扣填序号，选错一个扣1分，本小题不出现负分分，本小题不出现负分)。木炭在空气中燃烧产生黄色火焰；木炭在空气中燃烧产生黄色火焰；硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰；硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰；为了加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器中搅动；为了加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器中搅动；不慎碰倒酒精灯，酒精洒到桌面并燃烧起来，不慎碰倒酒精灯，酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用水冲灭应立即用水冲灭加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移导管出水面，后撤酒精灯。气后，先移导管出水面，后撤酒精灯。n哪些生活中的事实能说明空气中含有以下成分：哪些生活中的事实能说明空气中含有以下成分：（1），说明空气中含有氧气。，说明空气中含有氧气。（2），说明空气中含有水蒸气。，说明空气中含有水蒸气。（3），说明空气中含有二氧化碳。，说明空气中含有二氧化碳。