2022-2022年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量平时训练试卷(A4可.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量平时训练试卷(A4可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列数据最接近生活实际的是（ ）A .扬州市夏季的平均气温约50 B .一幢三十层居民楼的高度约为200mC .正常人脉搏跳动一次约3s D .初中生使用的课桌高度约0.8m2、下列数据最接近实际的是（ ）A .人体感觉比较适宜的温度大约是37 B .光在空气中的传播速度约为340m/sC .一本九年级物理课本的宽度约为18cm D .手电筒中小灯泡的额定功率约为40W3、如图所示，北京大兴国际机场航站楼设计精巧，拥有“五指廊”结构，寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中空大厅中心O走到A登机口，需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近（）A .900m B .450m C .90m D .45m4、作为一名中学生，你对这个群体了解多少，请选出最符合事实的选项（ ）A .小麦同学身高约为160dm B .小麦同学的重力约为50NC .小麦同学的质量约为50kg D .小麦同学步行的速度约为8m/s5、下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A .某中学生的质量为500kg B .全新的2B铅笔长度约为18cmC .一标准大气压能支持约0.76m高水柱 D .人步行的速度为3.6m/s6、小轩经常观察生活中的一些事物，他分别对一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌面落到地面所用时间的估测正确的是（ ）A .60g、0.8mm、0.5s B .10g、80m、5sC .60g、80m、0.5s D .10g、0.8mm、5s7、下列对物理量的估计符合生活实际的是（ ）A .一个苹果的质量大约是150g B .人体感觉最舒适的气温是36.8C .一个中学生的身高是165mm D .中学生百米赛跑的时间是13.8min8、校运动会上，对运动员的成绩估测合理的是（ ）A .100米跑成绩约为15s B .立定跳远的成绩约为6.20mC .200米跑的平均速度约为20m/s D .1min定点投篮命中600个9、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是( )A .教室课桌的高度大约为 80cm B .一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5sC .在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达 20m/sD .让人感觉到比较舒适的气温约为 2310、在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（ ）A .使用分度值更小的测量工具 B .多次测量取平均值C .请老师帮忙读数 D .改进和优化测量方法11、在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（ ）A .初中生跑200m所需的时间约为10s B .我们所用的物理课本长度约为26dmC .一个中学生的正常体温约为39 D .一只鸡蛋的质量约为50g12、下列对一些数据的估测，最接近实际的（）A .正常成年人脉搏跳动一次的时间约为 0.1s B .漂浮静止在水面的乒乓球受到浮力约为 20NC .初二物理课本重约为 2.5ND .正常成年人站立时，对地面的压强约为 1000Pa13、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ）A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/hC .夏天洗澡的水温约为7 D .一节物理课的时间约为45s14、2020年注定不平凡，在抗击新冠疫情期间，全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右，我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5m的颗粒物，下列按照空间尺度由大到小排序正确的是（）A .PM2.5氧气分子冠状病毒电子 B .氧气分子PM2.5电子冠状病毒C .氧气分子冠状病毒PM2.5电子 D .PM2.5冠状病毒氧气分子一电子15、下列数据最接近实际情况的是（ ）A .人正常体温约为37.8B .初中语文课本的长度约为26cmC .一个苹果的质量约为1.2kgD .正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min16、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A .“测体温”：一只测温枪的质量约为3g B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2D .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm17、在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（ ）A .高铁正常的运行速度约为5m/s B .某八年级男生的身高约为175cmC .人体正常体温约为38.5 D .初中一节课的时间大约为0.45h18、初中生课桌的高度大约为( )A .80mm B .80cm C .80dm D .80m19、如图所示的两把刻度尺具有相同的（ ）A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围20、中国女排总教练郎平说过一句话：“每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌！”那么演奏国歌的时间大约为（ ）A . B . C . D .二、填空题（每小题1分，共计15分）1、(1) 7200s= h；(2） 5.5min= s。2、如图所示，刻度尺的最小分度值为 毫米，用它测得物体的长度为 厘米，为了提高测量的准确程度，可通过的方法，减小测量的误差。如图所示中实验器材的名称是 ，如图是用它打印的一条纸带，a、f两个计数点的时间间隔是 秒。3、完成下列单位换算：18km= m； 15min = h= s； 0.7103kg/m3= g/cm34、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度，测得数据分别为、，该物理课本的长度应该记作 cm。5、如图甲所示，物体的长度是 cm。如图乙所示，物体的长度为 cm。6、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 ，所用刻度尺的分度值是 ，测得铅笔的长度约 。7、如图中木块的长度是 cm。8、如图使用刻度尺测物体长度，操作当中存在的两个错误是 ， 。9、由图可知，物体A的长度为 cm。10、如图1，小车从A到B通过的总路程为 cm；如图2，所示为某同学使用温度计用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。11、甲图所示停表读数是 s，乙图弹簧秤的读数是 N。丙图所示电阻箱读数是 ，丁图电流表读数是 A。12、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体从A到B段的路程为 cm，平均速度为 m/s。13、单位换算：1km= nm；108km/h= m/s。14、如图1所示木块的长度读作 cm（选填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；图2中体温计的读数是 。15、图中的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm三、计算题（每小题3分，共计15分）1、甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量，甲同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为多少？（用上面的字母表示）2、中央电视台演播大厅正在现场直播春节联欢晚会，某观众在离演员34m处观看，而与此同时上海的一位观众正坐在电视机旁收看同一个节目已知北京到上海的距离为1460km问他们中谁先听到演员的歌唱声(设声速为340m/s)?3、张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆求：(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？4、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L125.8，L227.81cm，L325.82cm，L425.816cm，L525.81cm，L625.82cm，（1）这些测量结果中哪些是错误的？（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）5、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法2、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?4、什么是误差？减小误差的方法有哪些？5、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:（1）这些数据中错误的有哪些?（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用是必不可少的，请你观察下列测量仪器回答有关问题（1） 如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长， 尺测量精确些，如图2中物体的长度为 cm（2） 如图3所示停表的小表盘量程是 ，当前的示数是 s（3） 温度计的使用： 实验室里常用的温度计是数据的原理制成的，体温计的测量范围通常为，如图4所示温度计示数为 如图5所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是 2、一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示.打点计时器振针振动频率为50Hz.从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点.（1） 打点计时器是测量 的工具；（2） A、B两点的时间间隔为 秒；（3） 由如图（b）可知，小车的运动是越来越 （选填“快”或“慢”）.3、（1） 图甲中铅笔的长度是 cm。（2） 图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了，这是光的 现象。（3） 图内中，用手指分别顶在铅笔的两端时，两只手指的凹陷程度和感觉不同，是由于压力的作用效果与 有关。4、（1） 如图1所示，此圆柱体的直径是 cm（2） 如图2a所示，弹簧测力计下挂一重物，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 N若将此弹簧测力计、重物如图2b所示进行测量，静止时测力计的示数 “变大”、“变小”、“不变”）（3） 现有一质地均匀，形状不规则的小石块小明想用天平粗略测出它的密度，在调节天平平衡时，把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线处，观察横梁指针指在分度盘中线的右侧，则他应将横梁左端的平衡螺母向 “左”或“右”）移动天平平衡后，小明用烧杯装满水，测出其总质量为m1（如图3a），将小石块投入装满水的烧杯中（如图3b），测其总质量为m2， 此时溢出质量为m3的水，则小石块的密度石= 5、（1） 用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为 cm，机械秒表的读数为 s。（2） 如图所示为物理课堂上的几个实验 图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与 之间的关系。 如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究压力的作用效果与 的关系。 在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶的同一深度处扎二个小孔，压入装有水的容器中，观察到如图（c）所示的现象，这说明在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都 。 如图（d）所示是托里拆利实验的过程，实验中若玻璃管再下放一点点， 管内外水银面的高度差将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。6、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1） 图中AB段的路程SAB= cm，如果测得时间tAB=1.6stAc=2.5s则AB段的平均速度VAB= cm/s。则BC段的平均速度VBC= cm/s。（2） 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏 。7、小亮在“长度的测量”实验中：（1） 图甲中圆的直径是 cm（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 8、如图为小亮在做“长度的测量”实验：（1） 图甲中圆的直径是 cm，该刻度尺的分度值是 cm；（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”）。9、（1） 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；某同学采用如图乙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D= cm；（2） 某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图丙所示，请指出他在测量中存在的错误有： ； ； 。10、（1） 写出下列读数：图甲所示体温计示数是 ，图乙刻度尺读数是 cm，图丙弹簧测力计读数是 N（2） 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：如图所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为 cm如图所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向 (填“上”或“下”）调整。当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 (填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将 （填“变大”或“变小”）11、在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图（甲）所示的A、B两个凸透镜（1） 透镜A的焦距 （填“大于”、“等于”或“小于”）透镜B的焦距；（2） 为测出透镜A的焦距，做了图（乙）所示实验，则透镜A的焦距为 cm（3） 蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图（丙）所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 移动（4） 保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜A换为透镜B，光屏向 移动，才能在光屏上成清晰的、 的、倒立的实像12、测量仪器是科学探究的重要工具，不同的测量仪器有不同的用途。请观察下列四个实验，回答下列问题：（1） 甲图中的测量结果是 ；若现需测物体运动速度，还需添加的测量仪器是 。（2） 请分别写出乙实验读数时的错误和丁实验中是用什么器材测量什么物理量？乙图： ；丁图 ：。（3） 每种测量仪器都有其使用要求，请你写出规范使用乙、丙两图中所用的两种测量仪器的要求的相同点 。（写出两条）13、测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题。（1） 图甲中秒表的读数为 s（2） 图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，A尺的分度值是 ，由图可知 尺使用不正确，根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm（3） 如图丙所示的温度计，它们都是利用液体的 性质制成的可用来测沸水温度的是： （填字母）14、如图中描述的是迷糊教授用仪器做实验的情景，请指出实验操作中的错误（每项只指出一处错误即可） ； ； ； 15、根据所学知识填空（1） 如题图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是 cm，图2中铅笔的长度是 cm（2） 图3中体温计的分度值是 ，测量范围是 ，体温计的示数是 ，图4中机械秒表的示数是 s