资源描述
1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)
2021-2022学年
适用于全国各市县人教版教材
知识点习题·定向攻克
名师审核 无超纲
八年级物理上册(人教版)
第一章 机械运动
人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题测评
(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计45分)
1、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转
A.5圈 B.60圈 C.100圈 D.3600圈
2、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是 ( )。
3、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度
4、有关误差的下列说法中,正确的是
A.误差只能减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
5、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm
A.物理书的长是2.25 B.一支圆铅笔的直径是7.1
C.茶杯的高度是9.5 C.黑板的宽是1.28
6、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是( )。
A.可以防止测量的错误
B.可以减小因估读带来的误差
C.可以避免误差
D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
7、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是
A.一本字典的厚度3.5mm B.一支新铅笔的长度0.175m
C.一枚壹角硬币的厚度2.4cm D.一根头发丝的直径7×10-3m
8、一个正常发育的中学生的身高大约为
A.0.15 m B. l.5 m C.15 m D. 150 m
9、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为( )
A.1m B.1dm C.1cm D.1mm
10、关于长度的测量,下列说法中正确的是哪个? ( )。
A.测量长度时,若尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量
B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行
C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的
D.测量长度时,一定要估读到尺的分度值的下一位
11、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 ( )
A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合
12、关于误差的说法中正确的是( )
A.测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错.
B.选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差.
C.通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。
D.多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。
13、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是( )
14、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
15、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中,身高的读数为168,则小华的身高应记录为( )
A.168m B.168cm C.168dm D.168 mm
二、填空题(每小题4分,共计40分)
1、如图所示,张晓用他自己的刻度尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是 ,该木块的长度是 。
2、如图中,被测物体的长度在 cm到 cm之间。按精确测量要求,被测物体的长度为 cm。
3、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:
方法一 像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。
方法二 像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。
相比较而言图 的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。
思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图 的方法。
4、测量长度的基本工具是 。如图所示,该测量工具的分度值是 ,该物体的长度是 cm。
5、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是__________图。
6、小明测量小球的直径,记录的数据分别是:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,这个球的直径是 。
7、如图所示,此刻度尺的分度值是_________cm,测得木块的长度是_________cm.
8、某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是( )。
A.估读得不对 B.看错了刻度
9、在测量中, 值与 值之间的差异称为误差。我们通常采用 的方法来减小误差。
10、宇宙中各星体之间的距离通常是用"光年"为单位的.光在一年内走的距离叫光年.那么1光年等于________ km;组成物质的分子的直径可用"纳米"为单位,1 nm=10-9 m,一个分子的直径约10-10 m,等于________ nm.
三、实验探究(每小题5分,共计15分)
1、图中物体B的长度是________cm。
2、下图中物体的长度是________cm;
3、在长度测量的实验中:
(1)首先要观察刻度尺的 、 和 。
(2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准 、尺的位置要 。
(3)在读数时,视线要 刻度线。
(4)当所用的刻度尺的零刻度有磨损,而其它部分没有损坏的情况下,刻度尺依然可以测量物体的长度,但应该怎样做?
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案:B
2、答案:B
3、答案:D
4、答案:A
5、答案:C
6、答案:A
7、答案:B
8、答案:B
9、答案:D
【解析】
根据长度记录结果的要求,即长度记录结果必须有一位估计值。
所以记录数据2.115dm,其中0.005dm是估计值,则0.01dm代表刻度尺的分度值;
0.01dm=1mm,即这把刻度尺的分度值为1mm。
10、答案:A
11、答案:A
12、答案:C
13、答案:C
14、答案:D
15、答案:B
二、填空题
1、答案: 1mm;3.24-3.26
2、答案:3.9,4.0,3.92
3、答案:图1-8,图1-9
4、答案:刻度尺 mm
5、答案:乙
6、答案:2.42cm
7、答案:0.1 1.27
8、答案:4,B
9、答案:测量,真实,多次测量求平均值
10、答案:9.46×1012 0.1
三、实验探究
1、答案:2.22—2.26
2、答案:1.45cm
3、答案:(1)量程 分度值 零刻度;(2)物体起点 与物体紧贴;(3)垂直;(4)从其它任一刻度起进行测量。
展开阅读全文