学术讨论—第四节绿色植物的呼吸作用.ppt

绿色植物绿色植物(ls zhw)(ls zhw)的呼吸作用的呼吸作用第一页，共十七页。萌发的大豆萌发的大豆(ddu)种种子子煮熟并冷却的大豆煮熟并冷却的大豆(ddu)种种子子呼吸作用产生呼吸作用产生(chnshng)热热量量实验现象：实验现象：实验说明：实验说明：甲乙温度升高，甲乙温度升高，丙丁温度不升高。丙丁温度不升高。萌发的黄豆种子萌发的黄豆种子能产生热量。能产生热量。第二页，共十七页。呼吸作用呼吸作用(h x zu yn)消耗消耗氧气氧气第三页，共十七页。实验实验(shyn)现象：现象：实验说明：实验说明：甲杯熄灭甲杯熄灭(xmi)，丙杯燃烧。，丙杯燃烧。萌发的黄豆种子萌发的黄豆种子(zhng zi)消耗氧气。消耗氧气。第四页，共十七页。呼吸作用呼吸作用(h x zu yn)释放二氧释放二氧化碳化碳 第五页，共十七页。实验实验(shyn)现象：现象：实验说明：实验说明：乙瓶的石灰水变浑浊乙瓶的石灰水变浑浊(hnzhu)，丁瓶的石灰水不浑浊，丁瓶的石灰水不浑浊(hnzhu)。萌发的黄豆种子能产生萌发的黄豆种子能产生(chnshng)二氧化碳。二氧化碳。煮熟并冷却的种子煮熟并冷却的种子丁丁萌发的种子萌发的种子乙乙第六页，共十七页。有机物（贮存能量）有机物（贮存能量）+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量原料原料产物产物物质转化物质转化能量转化能量转化 细胞内有机物在氧气细胞内有机物在氧气(yngq)的参与下被分解成的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用。呼吸作呼吸作用用(h x zu yn)概念概念：实质实质(shzh)：分解有机物，释放能量分解有机物，释放能量第七页，共十七页。区别区别联系联系场所场所原料原料条件条件产物产物能量能量光合光合作用作用呼吸呼吸作用作用有机物（贮存能量）有机物（贮存能量）+氧气氧气(yngq)(yngq)二氧化碳二氧化碳+水水+能能量量光合作用光合作用(gungh-zuyng)与呼吸作用与呼吸作用的关系的关系光合作用光合作用(gungh-zuyng)反应式：反应式：呼吸作用反应式：呼吸作用反应式：叶绿体叶绿体所有活细胞所有活细胞二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、有机物、氧气氧气光光有光无光均有光无光均可可有机物、氧有机物、氧气气二氧化碳、水二氧化碳、水贮存能量贮存能量释放能量释放能量二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（贮存能量）有机物（贮存能量）+氧气氧气光光叶绿体叶绿体相互相互对立对立相互相互依存依存第八页，共十七页。光合作用合成的有机物供给呼吸作用分解光合作用合成的有机物供给呼吸作用分解光合作用合成的有机物供给呼吸作用分解光合作用合成的有机物供给呼吸作用分解,呼吸作用释放呼吸作用释放呼吸作用释放呼吸作用释放(shfng)(shfng)(shfng)(shfng)的二氧化碳是光合作用的原料的二氧化碳是光合作用的原料的二氧化碳是光合作用的原料的二氧化碳是光合作用的原料.呼吸作用释放呼吸作用释放呼吸作用释放呼吸作用释放(shfng)(shfng)(shfng)(shfng)的能量是光的能量是光的能量是光的能量是光合作用储存的能量合作用储存的能量合作用储存的能量合作用储存的能量.光合作用光合作用(gungh-zuyng)与呼吸作与呼吸作用的联系用的联系第九页，共十七页。呼吸作用呼吸作用(h x zu yn)是生物的共同是生物的共同特征特征呼吸作用呼吸作用(h x zu yn)(h x zu yn)的意义的意义呼吸作用为生命活动提供能量。呼吸作用为生命活动提供能量。第十页，共十七页。影响呼吸作用影响呼吸作用(h x zu yn)的的因素因素1、促进、促进(cjn)植物呼吸作用的因素植物呼吸作用的因素 2、抑制植物呼吸作用的因素、抑制植物呼吸作用的因素 温度温度(wnd)(wnd)高高 温度低温度低氧气多氧气多 氧气少氧气少二氧化碳浓度高二氧化碳浓度高水分少水分少 第十一页，共十七页。促进根的呼吸作用，以增强促进根的呼吸作用，以增强(zngqing)(zngqing)植物生长发植物生长发育育田田间间(ti(tin n jijin)n)松松土土农农田田(n(nngtngtinin)排排涝涝 呼吸作用原理的应用呼吸作用原理的应用第十二页，共十七页。呼吸作用呼吸作用(h x zu yn)原理的应原理的应用用晾晾晒晒粮粮食食(li(ling ng shi)shi)水果蔬菜水果蔬菜(shci)的低温的低温保鲜保鲜抑制植物的呼吸作用，以减少有机物消耗抑制植物的呼吸作用，以减少有机物消耗第十三页，共十七页。3 3、检测检测到植物在晴朗的白天吸入二氧化碳，放出氧气，而在夜到植物在晴朗的白天吸入二氧化碳，放出氧气，而在夜间间吸吸入氧气，放出二氧化碳，入氧气，放出二氧化碳，这这是因是因为为 （）A A日光下日光下进进行光合作用，呼吸作用停止行光合作用，呼吸作用停止(tngzh)(tngzh)B B白天光合作用白天光合作用强强于呼吸作用于呼吸作用 C C呼吸作用只在夜呼吸作用只在夜间进间进行，光合作用在夜行，光合作用在夜间间停止停止 D D叶片叶片进进行光合作用，不行光合作用，不进进行呼吸作用行呼吸作用达标达标(d bio)测试测试1 1、植物体进行呼吸作用的部位是（、植物体进行呼吸作用的部位是（）A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发的种子中只在萌发的种子中 C.C.只在根系只在根系(gnx)(gnx)中中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行 D DB B2 2、呼吸作用的最重要意义在于（、呼吸作用的最重要意义在于（）A A呼出二氧化碳呼出二氧化碳 B B为生命活动提供能量为生命活动提供能量 C C消耗氧消耗氧 D D分解有机物分解有机物 B B一、选择题一、选择题第十四页，共十七页。二、非选择题二、非选择题1.1.如图，瓶中装有萌发的种子如图，瓶中装有萌发的种子(zhng zi)(zhng zi)。实验开始时阀门是关闭的。实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中。请你分析：装有澄清石灰水的试管中。请你分析：（1 1）试管中澄清）试管中澄清(chngqng)(chngqng)的石灰水变得的石灰水变得_；能使澄清；能使澄清(chngqng)(chngqng)的石的石灰水灰水 发生这种变化的气体是发生这种变化的气体是_这种气体是种子里这种气体是种子里 的的_彻底分解时产生的。彻底分解时产生的。（2 2）该实验说明：种子萌发时放出了）该实验说明：种子萌发时放出了_。浑浊浑浊(hnzhu(hnzhu)二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳有机物有机物第十五页，共十七页。邂逅一朵水仙花邂逅一朵水仙花“认领认领”一个水仙球茎，结合所学生物学知识，回家后把它一个水仙球茎，结合所学生物学知识，回家后把它种在花盆里，悉心呵护，每周可以为它拍一张成长种在花盆里，悉心呵护，每周可以为它拍一张成长(chngzhng)照照片片。注意以下几点：注意以下几点：1 1、养花时应选用漂亮的瓷盆、养花时应选用漂亮的瓷盆 还是还是(hi shi)(hi shi)透气的瓦盆？透气的瓦盆？2 2、养花时应使用疏松的土壤、养花时应使用疏松的土壤 还是压实的土壤？还是压实的土壤？3 3、浇水太多好不好？、浇水太多好不好？第十六页，共十七页。内容(nirng)总结绿色植物的呼吸作用。甲乙温度升高，丙丁温度不升高。乙瓶的石灰水变浑浊，丁瓶的石灰水不浑浊。有机物（贮存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量。细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。C呼吸作用只在夜间进行，光合作用在夜间停止。D叶片进行光合作用，不进行呼吸作用。1、植物体进行呼吸作用的部位是（）。C.只在根系(gnx)中 D.在所有的活细胞中都能进行第十七页，共十七页。