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2019_2020学年八年级物理上册第2章运动与能量单元双基双测A卷基础篇含解析教科版.doc

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1、第二章 运动与能量测试卷(A卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1(2019肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校初二期中)如下图所示的图象中,能表示物体做匀速直线运动的是( )A BC D【答案】A【解析】A、图象表示通过的路程与时间成正比,即物体的速度不变,是匀速直线运动,故A正确;BD、图象表示速度随时间的变化而变化,属于变速直线运动,不是匀速直线运动,故BD错误;C、图象表示路程不随时间的变化而变化,是静止状态,故C错误。2(2019江西初二期中)搭乘自动扶梯时“右侧站立,左侧急行”,是大都市的文明规则,也是城市文明程度的象征搭乘扶梯上行时,如果以扶梯为参照

2、物。下列说法中不恰当的是( )A地面是运动的 B右侧站立的人是静止的C扶梯是运动的 D左侧急行的人是运动的【答案】C【解析】A、如果以扶梯为参照物,地面相对于扶梯的位置发生了改变,所以地面是运动的,故A正确,不符合题意;B、如果以扶梯为参照物,右侧站立的人相对于扶梯的位置没有发生改变,所以右侧站立的人是静止的,故B正确,不符合题意;C、如果以扶梯为参照物,是不能研究扶梯自身的运动情况的;应选其他物体为参照物,才能研究扶梯的运动情况,故C错误,符合题意;D、如果以扶梯为参照物,左侧急行的人相对于扶梯的位置发生了改变,所以左侧急行的人是运动的,故D正确,不符合题意。3(2019北京初二期中)中国是

3、掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油的情景。说加油机是静止的,选择的参照物是( )A加油机 B空中的云 C地面 D“歼10”上的飞行员【答案】D【解析】空中加油时,加油机和战斗机是相对静止的,这样才能确保加油的顺利进行。A判断加油机是静止的,不能选择加油机是参照物,故错误;B相对于空中的云,加油机是运动的,故错误;C相对于地面,加油机是运动的,故错误;D选项,相对于“歼”中的飞行员,加油机是静止的,故正确。4(2019江阴市第一初级中学初三期中)有关运动员百米赛跑的说法正确的是( )A终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确B运

4、动员在整个比赛过程中做匀速直线运动C若运动员所用的时间为12s,则其全程平均速度约为8.3m/sD以地面为参照物运动员是静止的【答案】C【解析】A由于光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度,所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确,故A错误;B经过的路线是直线,快慢不变的运动是匀速直线运动,而运动员在整个比赛过程中,速度是变化的,所以不是匀速直线运动,故B错误;C由速度公式知道,运动员在整个比赛过程中的平均速度是:v=8.3m/s,故C正确;D在比赛过程中,运动员相对于地面的位置不断发生变化,所以,若以地面为参照物动员是运动的,故D错误。5(2019成都市温江区踏水学校初二期中)

5、诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法中正确的是( )A风筝飞得时快时慢不需要力的作用B线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的C越飞越高的风筝相对于地面是静止的D儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦【答案】B【解析】A. 风筝飞得时快时慢,说明物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用,故A错误;B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力作用在两个不同物体风筝和线上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以这两个力是一对相互作用力,故B正确;C.以地面为参照物,越飞越高的风筝相对于地面发生了位置变化,是运动的,故C错误;D.儿童鞋底有凹凸的花纹增大了

6、接触面的粗糙程度,是为了增大摩擦,故C错误;故选B.6(2018辽河油田兴隆台第一初级中学初二期中)如图是某物体在水平地面上作直线运动的st图象,以下结论正确的是( )A物体在02s内做变速运动 B物体在24s内运动速度是5m/sC物体在前2s内和后2s的速度相等 D物体在6s内运动速度是2.5m/s【答案】D【解析】A、由图象可知02s内,物体通过的路程与运动时间成正比,做匀速直线运动,故A错误;B、由st图象可知,在24s内,物体运动的路程为零,其速度为0,故B错误;C. 物体在前2s内运动的路程为5m,后2s内运动的路程为15m5m10m,即在相等时间内物体运动的路程不相等,根据vst可

7、知,则物体在前2s内和后2s内的速度不相等,故C错误;D. 物体在6s内的平均速度:v2.5m/s,故D正确。故选:D。7(2018达州市第一中学校初二期中)李伟同学百米赛跑的最好成绩是,如果他前的平均速度是,那么他在后的平均速度约为( )A B C D【答案】D【解析】前6s跑的路程:s1v1t18m/s6s48m,后6s跑的路程:s2s-s1100m-48m52m,后t26s的平均速度:v28.7m/s。故选:D。8(2019山东初二期末)如图所示,是小朋友玩跳跳床的情景,对他们在上升和下落过程中分析正确的是( )A小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能B小朋友从接触跳跳床到下落到最低

8、处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能C小朋友从空中下落,是由于惯性作用D小朋友被跳跳床弹起时,若以地面为参照物,小朋友是静止的【答案】B【解析】A小朋友在空中上升的过程中,质量不变,速度变小,动能减小,同时其高度变大,重力势能增大,所以动能转化为重力势能,故A错误;B小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中,速度最终减小为0,动能减小,同时高度变小,重力势能变小,蹦床的弹性形变变大,弹性势能增大,是动能和重力势能转化为弹性势能,故B正确;C小朋友受重力作用,重力竖直向下,所以会从高处落下,故C错误;D小朋友被跳跳床弹起时,若以地面为参照物,小朋友与地面之间发生了位置变化,是运动的,故D错误。

9、9(2019黑龙江初二期末)2019年大庆市体育部分中考项目中,以“速度”这一物理量作为评定标准的是( )A实心球 B引体向上 C200米跑 D立定跳远【答案】C【解析】“速度”在物理学中表示物体运动的快慢程度,选项的四个体育项目中200米跑以速度为评定标准,故C符合题意。10(2019江苏初二期末)下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地无规则运动( )A冬天,瑞雪飘飘 B秋天,落叶纷飞 C夏天,荷花飘香 D春天,柳枝摇曳【答案】C【解析】荷花飘香,花香四溢,是花香分子在空气中的扩散,属于分子运动;柳枝摇曳、沙尘漫天、落叶纷飞、瑞雪飘飘分别是柳枝、沙尘、落叶、雪花等物体的运动,属于机械运动,故

10、C正确。11(2019山东初二期末)2018年1月1日,辽宁沈阳市辽河上,出现一个神秘的旋转冰圈,从航拍来看,更像一块手表,冰圈自己在河中以匀速自转,而且特别圆,冰圈周围的冰是冻实的,唯有冰面与冰圈之间的间隙可见水流动,如图所示。有人称它为“转运盘”,带来新年新气象!若认为“站在冰圈上的人”处于静止状态,则选取的参照物是( )A太阳 B岸边的树 C冰面上快步赶来的人 D旋转的冰圈【答案】D【解析】ABC、“站在冰圈上的人”相对于地太阳、岸边的树、冰面上快步赶来的有位置的变化,故以它们为参照物,“站在冰圈上的人”是运动的,故ABC错误;D、“站在冰圈上的人”与旋转的冰圈保持相对静止,以对方为参照

11、物,两者都是静止的,所以选择旋转的冰圈为参照物,“站在冰圈上的人”是静止的,故D正确。12(2019广西初二期末)五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是( )A“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠,是由冰熔化形成B“孤帆一片日边来”孤帆的运动,是以江岸为参照物的C“不敢高声语,恐惊天上人”“高”是指声音的特性“音调”高D“人面桃花相映红”桃花是光源,发出的红光映红了人的脸【答案】B【解析】A、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,是液化现象,故A错误

12、;B、孤帆相对于江岸有位置的变化,是运动的,故是以江岸为参照物,故B正确;C、“高声语”是指大声说话的意思,所以是指响度大,故C错误;D、桃花红的原因是反射了红光,它本身并不发光,不是光源故D错误。二、填空题(每空2分,共34分)13(2019云南初二期中)一艘远洋货轮载货归来,船及货物总质量2000吨,它受到的浮力是_N,以货轮为参照物,货轮上的货物是_。(选填“运动”“静止” )(g=10N/kg)【答案】2107 静止 【解析】因为轮船漂浮在水面上,所以浮力等于重力,即F浮=G=2000,以货轮为参照物,货轮上的货物相对于货轮的位置没有发生变化,所以货物是静止的。14(2019湖南初三期

13、中)如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知,03s内,推力对物体做功_J;t5s时,物体受到的摩擦力是_N【答案】0 60 【解析】由丙图知:03s内物体的速度大小为零,物体处于静止状态,有力无距离,所以,推力对物体做功0J。由丙图知,912s时,物体做匀速直线运动,由乙图知,912s时,F60N,所以摩擦力与推力F平衡,大小为60N。36s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以摩擦力大小不变;即仍为60N。15(2019甘肃平川区四中初三期中)小华同学根据实验记

14、录数据,描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象,如图所示。由图象可知:计时_s后小车开始运动; 1s至5s小车速度是_m/s【答案】1 2 【解析】0s到1s小车的运动路程是0m,小车在0到1s的这个时间段内,小车是静止的,从1s以后,随着时间的增加小车的运动路程不断的变化,说明小车是从1s以后开始运动的。由图象可知:1s时小车的路程为0m,5s时小车的路程为8m,则1s至5s小车通过的路程为s=8m-0m=8m。1s至5s时间t=5s-1s=4s,则小车的速度。16(2019滨城区北城英才学校初二期中)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块运动

15、的图像分别是图乙中的a、b图线,则b图线对应的速度为_m/s;两次对应的弹簧测力计示数分别为Fa、Fb。则Fa_Fb(选填“”“”或“”)。【答案】2 【解析】由图b,当t=3s时,s=6m,所以b图对应的速度vb=2m/s;由图乙,两次拉木块在水平方向都做匀速运动,水平方向木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,且木块对地面压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,所以Fa=f=Fb;17(2019江苏初三期中)坐在车内的小明从汽车内的后视镜里能看见驾驶员,此时驾驶员通过车内后视镜_(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看到小明;小明在后视镜里看到的驾驶员的像是_(选填“虚”或“实”)像,如果

16、以小明为参照物,车内驾驶员是_(选填“运动的”或“静止的”)【答案】一定 虚 静止的 【解析】小明从汽车的后视镜里看见驾驶员,由于光路是可逆的,此时驾驶员通过车内后视镜一定也能看见小明;后视镜是利用了光的反射原理,所以小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚像,以小明为参照物,车内驾驶员与小明之间没有发生位置变化,所以车内驾驶员是静止的。18(2019江苏南京一中初二期中)端午时节,空气中弥漫着粽子的香味,“粽叶飘香”说明分子在不停地_液体很难被压缩,这是因为分子间存在着_“便利贴”的背面有粘性,这是利用分子间存在着_【答案】做无规则运动 斥力 引力 【解析】由于分子在不停地做无规则运动,所以我们会

17、闻到粽子的香味,这就是扩散现象;由于分子间存在斥力,所以液体很难被压缩;“便利贴”的背面有粘性,可以减小分子之间的距离,使分子间作用力变大,从而产生更大的引力。19(2019阜阳市第九中学初三期中)如图是某实验小组做“测量平均速度”实验的情形,小车从位置A出发开始计时,到位置B时,所用时间如图所示,小车从A到B的平均速度是_m/s. 【答案】0.007m/s【解析】由图知,刻度尺的最小分度值是1mm,由A到B小车的路程s=4.50cm-1.00cm=3.50cm;由图示钟表可知,小车的运行时间t=5min7s-5min2s=5s;小车的平均速度20(2019重庆市育才中学初二期末)小新同学遥控

18、重为10N的小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个 竖直上升阶段,共用时20s,然后悬停在地面16m的高度。在整个上升阶段,无人机的重力势能_ (选填“一直增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”),在整 个上升阶段无人机的平均速度为_m/s。【答案】一直增大 0.8 【解析】第一空飞机的质量不变,高度一直在增加,所以重力势能一直增大;第二空整个上升阶段的平均速度为:v=0.8m/s,三、实验探究(本题包含4道题,共20分)21(2019西安东仪中学初二期末)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:(1)该实验的原理是_(填写公式);实验中的测量工具有:

19、秒表和_。(2)实验中把斜面的坡度放置的较小,这样做的目的是_。(3)请根据图中信息回答:全程的平均速度v1_m/s;小车通过下半段路程的平均速度v3_m/s。(4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越_(选填“大”或“小”),说明小车是在做_(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏_(选填“大”或“小”)。【答案】v 刻度尺 小 0.16 0.2 大 变速 大 【解析】(1)测平均速度的原理为v=;实验中必须测量的物理量是路程和时间,所以需用到刻度尺和停表;(2)实验中把斜面的坡度放置的较小

20、,其目的是使小车运动的速度慢一些,方便计时;(3)读图可知:sAC=80cm=0.8m,tAC=5s,则全程的平均速度v1=0.16m/s;下半程的路程sBC=80cm-40cm=40cm=0.4m;tBC=2s,速度v3=0.2m/s。(4)从实验中可知,小车的速度是变化的,不是定值,速度越来越大,因此小车做的是加速运动;(5)如果小车过了A点后才开始计时,则时间偏小,由v=可知,会使所测小车由A至C的平均速度偏大。22(2019甘肃平川区四中初二期末)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B

21、、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“时:分:秒”)则:(1)该实验是根据基本公式_测量小车平均速度的。(2)根据图中所给信息回答:vBC_m/s;vAC_m/s。【答案】v 0.05 0.03 【解析】(1)该实验是根据基本公式为v。(2)由图示知:sBC6.0cm1.0cm5.0cm=0.05m,sAC10.0cm1.0cm9.0cm=0.09m,tAC3s,tBC1s。BC段的平均速度vBC0.05m/s。AC段的平均速度vAC0.03m/s。23(2019福建初二期末)如图,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面上的A点由静止开始下滑并计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,

22、即可算出小车在各段的平均速度。(1)图中AB段的距离SAB_cm,测得时向tAB1.6s,则AB段的平均速度VAB_cm/s。(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_。(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。(4)实验操作时,斜面的坡度不能太大,这样设计是为了实验中便于测量_。【答案】40.0 25 小 同一位置 时间 【解析】(1)由图知,AB段的距离 ,所用时间tAB1.6s,小车通过AB段的平均速度: ;(2)如果让小车过了B点后才停止计时,测得的时间偏大,用公式 知,测得的平均速度偏小;(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同一位置

23、由静止开始下滑,保证小车每次通过的距离相等;(4)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小一些。24(2019福建初二期末)小华在“探究速度的变化”的实验如图所示(所用秒表每格为1s)。(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”)。(2)根据图中所给的信息回答:sAB=_cm;tBC=_s。(3)让小车从A点自由滑下,经B点到C点,分析小车下滑的速度可知vAB_vAC,小车下滑过程做_直线运动(选“匀速”“加速”“减速”)。【答案】小 40.0 1 加速 【解析】(1)实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一

24、些,所以斜面坡度要小。(2)由图知,小车通过AB段的路程:80.0cm40.0cm=40.0cm,BC段的时间:=1s.(3)有图知,小车通过AB段的时间:3s,小车通过AB段的路程:40.0cm.AC段的时间:=4s,通过AC段的路程是80.0cm,则=13.3cm/s,=80cm/s,根据计算数据可知,.小车的运动速度越来越快,经过的路线是直线,因此小车做加速直线运动。四、计算题(本题包含2道题,共10分)25(2019山东初二期末)一辆小轿车在笔直的公路上匀速行驶,轿车上的速度表如图所示。(1)轿车速度为多少km/h?(2)若轿车以速度表的指示速度匀速行驶378km,需要多长时间?【答案

25、】(1)90km/h;(2)4.2h。【解析】(1)由图知,速度表指针指在90,即轿车速度为:v90km/h;(2)由 可得,轿车以速度表的指示速度匀速行驶378km,需要的时间:.26(2019山东初二期末)甲、乙两辆汽车在平直的公路上匀速行驶。经过1min,甲车前进了1200m;乙车的速度为54km/h。请完成下列问题。(1)甲车的速度大小为多少m/s?(2)乙车行驶1200m需要多长时间?(3)某时刻,乙车在甲车前方200m处,经过多长时间甲车能追上乙车?【答案】(1)20m/s;(2)80s;(3)40s。【解析】(1)甲车速度:v甲20m/s。(2)乙车的速度:v乙54km/h15m/s,乙车行驶1200m的时间:t乙80s。(3)设经过t时间甲车能追上乙车,在这段时间内甲、乙两车行驶的路程分别为s甲、s乙。由题意可知s甲s乙200m,即v甲tv乙t200m,代入数据得,20m/st15m/st200m,解得t40s。12

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