2017秋九年级化学上册第一单元走进化学世界1.2化学是一门以实验为基础的科学练习.doc

课题2　化学是一门以实验为基础的科学

考点一　对蜡烛及其燃烧的探究
1.青色的生虾煮熟后会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。这些同学的看法属于科学探究中的(B　)

A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论
2.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是(B　)

A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D.实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊
3.蜡烛的主要成分是石蜡,对石蜡燃烧时的实验现象或结论描述错误的是(D　)
A.蜡烛火焰分为三层
B.罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水雾
C.加热时应用外焰,因为外焰温度最高
D.石蜡燃烧只生成水
4.某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验,请你填写下列空白。
实验步骤
现象
结论

在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有小液滴
产物中有
水 
将内壁涂有澄清石灰水　的烧杯罩在火焰上方 
烧杯内壁出现白色浑浊 
产物中有二氧化碳

考点二　对人体吸入和呼出气体的探究

5.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图所示,该操作说明该气体(B　)
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
6.我们吸入的空气和呼出的气体的区别是(D　)
A.吸入的空气全部是氧气
B.呼出的气体全部是二氧化碳
C.吸入的空气中不含水蒸气
D.氧气、水蒸气和二氧化碳的含量不同

1.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。
(1)“呼出的气体是什么?”属科学探究中的提出问题　环节; 
(2)“呼出的气体中一定有水蒸气”属科学探究中的获得结论　环节; 
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气”属科学探究中的猜想与假设　环节; 
(4)对着干冷的玻璃片呼出气体,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的收集证据或实验　环节; 
(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的反思与评价　环节; 
(6)上述环节正确的先后顺序为(1)(3)(4)(2)(5)　(填序号)。 
2.导学号38404005人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。

(1)人吸气时,应将活塞A打开　(填“打开”或“关闭”,下同),活塞B关闭　。 
(2)人呼气时,应将活塞A关闭　,活塞B打开　,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊　。 
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是除去吸入的空气中的二氧化碳　;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是验证人呼出的气体中含有二氧化碳　。 
将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。

1.(2016·山东滨州中考)下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”中属于设计实验方案的是(D　)
选项
问　　题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?
主要成分是蜡烛油蒸气
B
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
C
火焰明亮的原因是什么?
与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较?
用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况

2.(2017·广东丰顺东海中学模拟)吴平同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人体呼出的气体中是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究环节中的(C　)
A.建立假设 B.收集证据
C.设计实验 D.作出结论
3.(2016·山东泰安泰山实验中学质检)如图所示的实验中,可能观察不到实验现象的是(B　)

导学号38404006过生日时,爸爸妈妈为小鹏买来精美的蛋糕,还插上了漂亮的生日蜡烛,开学后小鹏学做的第一个化学实验也是观察和描述蜡烛的燃烧,因而小鹏特别注意观察有关现象,并进行了以下探究活动,请同学们一起参与:
【发现问题】小鹏将燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后,发现烛芯处产生了一缕白烟。
【提出问题】小鹏想,这缕白烟的成分是什么呢?
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论,小鹏猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳。小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气。小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。
【搜集证据】
(1)回忆已有知识:二氧化碳是无色气体,能使澄清石灰水变浑浊,不能燃烧;水蒸气是无色气体;石蜡是白色固体,可燃烧。
(2)查阅有关资料:石蜡的熔点、沸点都很低,容易汽化和液化。
(3)实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,澄清石灰水变浑浊　。小鹏得出结论,白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾。小光得出结论,白烟不是水蒸气　。③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条点燃白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为小明　的假设提供了证据,同时可以排除小鹏　的假设。 

【结论与解释】
(4)由以上探究可知:小明　的猜想是正确的。 
(5)小鹏在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊了,但他的结论不正确。原因是立即用烧杯罩住白烟,这时蜡烛燃烧产生的二氧化碳还没有散去,也被罩在杯内,因而使澄清石灰水变浑浊　。 
【反思与交流】
(6)小鹏在实验后反思,蜡烛燃烧的产物是什么?于是设计了如下实验:在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,内壁出现水珠,然后放正烧杯,加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,由此可得出蜡烛燃烧的产物为水　和二氧化碳　。