2019学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中考试卷.docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中考试卷【精选】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则（   ）

A .标志牌静止 B .乙车向东运动 C .乙车向西运动 D .丙车向西运动
2、唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，在这四句诗中，含有机械运动意境的有（　　）
A .一句 B .两句 C .三句 D .四句
3、一天，小明骑自行车上学。他说自己是“静止”的，所选取的参照物是（   ）
A .公路两旁的房屋 B .他骑的自行车 C .公路两旁的树木 D .对面驶来的车
4、2020年12月17日凌晨2点，嫦娥五号返回器携带2kg月壤样品成功在内蒙古着陆。对于嫦娥五号返回地面的过程中，如果你认为嫦娥五号是静止的，那么所选参照物是（　　）
A .月壤样品 B .地球 C .月球 D .太阳
5、平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向南运动，关于两辆汽车的运动情况．下列说法正确的是（   ）
A .以甲车为参照物，地面一定是静止的 B .以乙车为参照物，甲车一定向北运动
C .以地面为参照物，甲车一定是向北运动 D .以地面为参照物，乙车一定向南运动
6、如图是建党100周年庆典时飞行表演的情景，29架直升机排列成“100”字样，当直升机队形不变时，小明认为直升机是静止的，则他所选的参照物为（   ）

A .地面 B .队列中的其他直升机 C .天空中的云朵 D .站在地面的人
7、周末，小明和妈妈在公园匀速骑双人自行车游玩，如图所示。以公园里的地面为参照物，小明是运动的；以妈妈为参照物，小明是静止的。下列说法正确的是（   ）

A .判断物体是否运动必须以静止的物体为参照物
B .物体的运动和静止是相对的
C .不能选取地面上运动着的物体为参照物
D .匀速运动物体的速度与路程成正比，与时间成反比
8、下列选项说法正确的是（   ）
A .使用更精密的测量工具可以避免测量误差
B .做匀速直线运动的物体其速度与路程成正比，与时间成反比
C .“五四”运动属于机械运动
D .物体的速度越大运动得越快
二、填空题（每小题5分，共计40分）
1、眉山市于2021年4月24日，在东坡区举办了“千禾杯”半程马拉松赛，某选手在湖滨路一段平直赛道上用  时间跑了  ，该选手在这段时间内的平均速度为   ；以该选手为参照物，跑道旁边的建筑物是的 （选填“运动”或“静止”）。
2、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，并与空间站成功对接，航天员们成功进入天和核心舱。以地面为参照物，天和核心舱是 的。

3、在一场百米赛跑比赛中，用频闪摄影技术研究甲、乙两运动员的运动情况。

（1） “频闪摄影”是一种每隔相同时间记录下物体位置的技术。如图（b）所示是甲、乙两运动员在百米赛跑时的频闪照片示意图。由图可知， 运动员做匀速直线运动 ，运动员的速度越来越快。（均选填“甲”或“乙”）
（2） 某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图（a）所示。两运动员中， 的平均速度较大，因为在相等的时间内该运动员 较大。
（3） 对乙运动员来说，甲运动员向 （填“前”或“后”）方向运动。
4、2021年5月29日，我国利用“长征七号”遥三运载火箭将“天舟二号”货运飞船成功发射至太空，并于次日与“天和”核心舱成功对接。“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭是0 （选填“运动”或“静止”）的，“天舟二号”与火箭分离后，仍能在无动力状态下继续向前飞行是因为它具有 。
5、诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，以流水为参照物，小桥是   (填“运动”或“静止”)的。
6、2020年12月1日，嫦娥五号探测器在月球预选着陆区着陆，并成功地将“玉兔号”月球车降落在月球表面（如图乙），“玉兔号”月球车的车轮做的比较宽大，是为了  （选填“增大”或“减小”）对月球表面的压强。2021年5月15日，天问一号巡视器成功地在火星预选着陆区着陆（如图甲），天问一号向火星着陆过程中，它相对于火星地面是  （选填“静止的”或“运动的”）。

7、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度 是0 m／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 运动.

8、2021年10月16日，“神舟十三号”载人飞船在“长征二号F遥十三”运载火箭的托举上顺利升空（如图），届时我国航天员将打破太空生活最长时限，在“天和核心舱”展开为期6个月的航天生活。小明在日记中这样写道：搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭腾空而起，火箭升空瞬间，看到有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气，载人飞船和火箭在空中匀速上升，载人飞船与地面相对静止，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。
请你从物理学的角度，指出这段文字中的两处科学性错误并改正。错误之处 和 ；
改正： 和 （开放性试题，答案合理即可）。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，一架加油机率两架“歼-10”水平飞越天安门广场，如图所示。请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可以进行?

2、阅读简答题
（1）“白日沦西河，素月出东岭．”这是陶渊明的两句诗，诗中用“沦”和“出”两个字对日、月的运动作了形象的描写．那么他所描写的这两个运动，分别以什么为参照物？

（2）人走路时，被石头绊了一下会向前倒，这是为什么？下雨天，摔跟斗会向后倒，这又是为什么？

（3）许多体育运动项目与物理知识有着密切的联系，请举出一个利用惯性的体育项目，并试着说一说是如何利用惯性的．

（4）用乒乓球拍托起乒乓球，使其能静止，球受重力和支持力，二力平衡．突然撤去球拍，球的运动状态改变了．因为撤去球拍，就是撤去了球所受的支持力，所以是支持力改变了球的运动状态．这样分析对吗？为什么？

3、黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去．于是他催促妈妈快下车，他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢，”想一想，他们为什么会得出不同的结论？

4、在田径4×100m的接力赛中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂，为保证交接棒的顺利进行，你能给他们什么样的建议？请用所学物理知识解释。

5、我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了．”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？

四、实验探究（每小题4分，共计16分）
1、完成以下问题
（1） 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，这里所说的“大量实验事实”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑块，受到的摩擦力越小，它停止运动前滑行的距离就越  ；“推理”是：如果受到的摩擦力减小到零，物体将保持这一初速度做 ．
（2） 牛顿还曾注意到：沿水平方向抛出去的石块，运动一段距离后会落回地面，沿水平方向抛石块的力越大，石块的落地点就会越远，他想，如果使用一门大炮用非常非 常大的力沿水平方向将石块抛出，会怎样呢？考虑到地球是圆的，于是他做出了一个大胆的推理：石块将会   ．现在，这个结论已经变成了现 实，这就是在现代通信等领域大显身手的人造地球卫星．
（3） 我国于1984年4月8日发射了第一颗地球同步卫星，以地球为参照物，同步卫星是   的（选填“运动”或“静止”）．
2、如图所示，小珂同学在观察小球摆动时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

猜想①：可能跟小球摆动的幅度有关；
猜想②：可能跟小球轻重有关；
猜想③：可能跟绳子长度有关。
为验证自己的猜想，小珂用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间。请回答：
（1） 小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了 。
（2） 为验证猜想②是否正确，小珂同学应该选用轻重 的小球、长度 的绳子、并且让小球摆动的幅度  (以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫法。
（3） 大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长  (选填“调长”或“调短”)。
3、小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置．

（1） ①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有 产生．
②将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向 （选填“左”或“右”）偏转．
③通过前两步实验，可得出感应电流的方向与 方向有关．
（2） 图乙装置实验结果表明磁场对通电通体 ；为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用 （填字母代号）
A.铁棒    B．玻璃棒    C．铝棒    D．铜棒
4、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后二列中。

（1） 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。

（2） 分析比较实验序号1、2与3，甲同学得出的结论是：单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学 （选填“能”或“不能”）从中得出此结论，理由是 。
（3） 分析比较实验序号 ，乙同学研究的是：单摆的周期与摆球摆动角度的关系，他得出的结论是：当 和 相同时，单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。
（4） 丙同学分析实验序号7、8、9，可以得出的结论是 。
（5） 本实验中，该小组同学利用三个不同质量的摆球，做了多组实验，这样做的目的是为了 （选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”）。